根據(jù)日常生活經(jīng)驗(yàn)，小明同學(xué)確定平面鏡所成的像肯定在平面鏡的后方，但具體在什么位置不能確定。經(jīng)過認(rèn)真思考、查閱資料，小明設(shè)置出探究實(shí)驗(yàn)，裝置圖如圖所示。
（1）圖示小明選用的平面鏡是 ________ （選填“穿衣鏡”、“銅鏡”或“玻璃”），利用其既能 _____ 光線，也能透射光線的特點(diǎn)。
（2）實(shí)驗(yàn)選用橡皮泥的作用是 ____________ （選填“裝飾平面鏡”、“固定平面鏡”或“增強(qiáng)平面鏡的透光性”），此過程需要注意的是 _____________________。
（3）小明選取2枚相同的棋子，其中一枚用作 ________ ，另一枚的作用是 _______。
（1）玻璃；反射
（2）固定平面鏡；平面鏡要與水平桌面垂直
（3）物；比較像與物的大小及確定像的位置
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

請(qǐng)你閱讀下面文章．
增大摩擦力的方法通常有兩種，即增大壓力、使接觸面粗糙．那么，還有沒有別的方法了呢？小濤同學(xué)對(duì)自己提出了這樣的問題．根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)，他猜測(cè)可能與摩擦力有關(guān)，于是進(jìn)行了如下的研究：
找一段棉線，在棉線的一端拴上一個(gè)沉重的東西（例如一把大鎖），然后，把它搭在一個(gè)平放在圓棍上，像圖中那樣，通過彈簧測(cè)力計(jì)來拉棉線的另一端，如圖甲所示．這時(shí)，要使重物不下落，用的力雖然比豎直向上提要少，但省的力卻不算多．
再如圖乙那樣，將棉線在圓棍上繞一圈，發(fā)現(xiàn)彈簧秤的示數(shù)變小了．
再如圖丙那樣，將棉線在圓棍上繞兩圈，發(fā)現(xiàn)彈簧秤的示數(shù)更小了．
再如圖丁那樣，將棉線在圓棍上繞四圈，發(fā)現(xiàn)彈簧秤的示數(shù)幾乎等于零．
對(duì)上述現(xiàn)象，小濤進(jìn)行了歸納分析，得出了結(jié)論．請(qǐng)回答：
（1）小濤同學(xué)可以得出一個(gè)什么結(jié)論？
（2）這一結(jié)論在日常生活、生產(chǎn)中有何應(yīng)用？

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科目：初中物理 來源： 題型：

物理學(xué)是一門與我們?nèi)粘Ｉ罹o密相關(guān)的科學(xué)．
生活場(chǎng)景1：小麗在家中把一食品保鮮袋套在手上，然后把手放入水中，發(fā)現(xiàn)保鮮袋被壓扁了，并且手的各方向都能感受到水在壓手，如圖所示，根據(jù)這一生活經(jīng)驗(yàn)她提出了一個(gè)猜想：
力可以改變物體的形狀
力可以改變物體的形狀
．
生活場(chǎng)景2：某海濱浴場(chǎng)，水底布滿石頭，在海水中游泳的人由深水走向淺水的過程中，腳會(huì)感覺越來越
痛
痛
（填：“痛”或“不痛”），這是因?yàn)槿耸艿降母×?!--BA-->
減小
減小
（填：“變大”、“變小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

根據(jù)日常生活經(jīng)驗(yàn)，小明同學(xué)確定平面鏡所成的像肯定在平面鏡的后方，但具體在什么位置不能確定．經(jīng)過認(rèn)真思考、查閱資料，小明設(shè)置出探究實(shí)驗(yàn)，裝置圖如圖．
（1）圖示小明選用的平面鏡是
玻璃
玻璃
 （選填“穿衣鏡”、“銅鏡”或“玻璃”），利用其既能
反射
反射
 光線，也能透射光線的特點(diǎn)．
（2）實(shí)驗(yàn)選用橡皮泥的作用是
固定平面鏡
固定平面鏡
 （選填“裝飾平面鏡”、“固定平面鏡”或“增強(qiáng)平面鏡的透光性”），此過程需要注意的是
平面鏡要與水平桌面垂直
平面鏡要與水平桌面垂直
．
（3）小明選取2枚相同的棋子，其中一枚用作
物
物
，另一枚的作用是
比較像與物的大小及確定像的位置
比較像與物的大小及確定像的位置
．

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科目：初中物理 來源：2011-2012學(xué)年安徽省亳州市譙城區(qū)八年級(jí)（下）第一次月考物理試卷（解析版） 題型：解答題

請(qǐng)你閱讀下面文章．
增大摩擦力的方法通常有兩種，即增大壓力、使接觸面粗糙．那么，還有沒有別的方法了呢？小濤同學(xué)對(duì)自己提出了這樣的問題．根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)，他猜測(cè)可能與摩擦力有關(guān)，于是進(jìn)行了如下的研究：
找一段棉線，在棉線的一端拴上一個(gè)沉重的東西（例如一把大鎖），然后，把它搭在一個(gè)平放在圓棍上，像圖中那樣，通過彈簧測(cè)力計(jì)來拉棉線的另一端，如圖甲所示．這時(shí)，要使重物不下落，用的力雖然比豎直向上提要少，但省的力卻不算多．
再如圖乙那樣，將棉線在圓棍上繞一圈，發(fā)現(xiàn)彈簧秤的示數(shù)變小了．
再如圖丙那樣，將棉線在圓棍上繞兩圈，發(fā)現(xiàn)彈簧秤的示數(shù)更小了．
再如圖丁那樣，將棉線在圓棍上繞四圈，發(fā)現(xiàn)彈簧秤的示數(shù)幾乎等于零．
對(duì)上述現(xiàn)象，小濤進(jìn)行了歸納分析，得出了結(jié)論．請(qǐng)回答：
（1）小濤同學(xué)可以得出一個(gè)什么結(jié)論？
（2）這一結(jié)論在日常生活、生產(chǎn)中有何應(yīng)用？

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