一根橡皮筋長(zhǎng)20cm，現(xiàn)在把它均勻拉長(zhǎng)，使它的直徑變?yōu)樵瓉淼囊话�，此時(shí)它的長(zhǎng)度一定變?yōu)?/P>

[　　]

A．30cm

B．40cm

C．60cm

D．80cm

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

小同學(xué)在探究“彈簧長(zhǎng)度與外力的變化關(guān)系”時(shí)，找來一根彈簧以及幾個(gè)相同質(zhì)量的鉤碼．她先用彈簧來做實(shí)驗(yàn)，并記錄了相應(yīng)的數(shù)據(jù)，如下表：
鉤碼總重/N 0 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0 3.5 4.0
指針位置/cm 2.5 3.0 3.5 4.0 4.5 5.0 5.5 5.8 5.8
（1）分析數(shù)據(jù)，小華可以得出的結(jié)論是：在拉力不大于
3.0
3.0
N的情況下，彈簧的
伸長(zhǎng)
伸長(zhǎng)
跟鉤碼的拉力成正比；
（2）小華同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)所作的“彈簧長(zhǎng)度與外力的變化關(guān)系”圖象，應(yīng)該是下面
B
B
圖（填序號(hào)）所示的圖象，判斷的理由是
當(dāng)鉤碼的拉力是0N時(shí)，彈簧的長(zhǎng)度是2.5cm
當(dāng)鉤碼的拉力是0N時(shí)，彈簧的長(zhǎng)度是2.5cm
．
（3）利用該原理制造的儀器是：
彈簧測(cè)力計(jì)
彈簧測(cè)力計(jì)
．
（4）現(xiàn)在在另一彈簧下掛一個(gè)鉤碼時(shí)，彈簧長(zhǎng)20cm，掛兩個(gè)相同鉤碼時(shí)，長(zhǎng)22cm．則掛四個(gè)相同鉤碼時(shí)，長(zhǎng)
26
26
cm，彈簧下端不掛任何物體時(shí)長(zhǎng)
18
18
cm．（彈簧完好無損）
（5）用與上述情況相同（即伸長(zhǎng)長(zhǎng)度與外力的變化關(guān)系相同）的原長(zhǎng)為4.5cm的橡皮筋兩根A和B，用細(xì)線C（C的長(zhǎng)度和質(zhì)量不計(jì)）緊靠地串在一起，如甲圖所示，小明在B的末端用了一大小為1.8N的水平拉力F，使其沿水平方向伸長(zhǎng)，如乙圖所示，則此時(shí)A和B串在一起的總長(zhǎng)度為
12.6
12.6
cm．

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

在“探究充水玻璃管中氣泡的運(yùn)動(dòng)規(guī)律”的活動(dòng)中，小麗小雨等同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案如下．
A、在內(nèi)徑為1cm、長(zhǎng)約60cm的玻璃管中注滿水，管內(nèi)留一小氣泡．
B、水平放置玻璃管，在玻璃管的一端某處用橡皮筋做上標(biāo)記作為“0”位置，然后從“0”位置向上，每隔10cm用橡皮筋做上一個(gè)標(biāo)記（如圖2所示）．
C、迅速翻轉(zhuǎn)玻璃管到豎直位置，使氣泡從玻璃管下端向上運(yùn)動(dòng)，氣泡在“0”位置時(shí)，按下秒表，依次讀出并記錄氣泡通過10cm，20cm，…所用的時(shí)間（如下表）
距離s/cm 0 10 20 30 40 50
時(shí)間t/s 0 2.0 4.0 8.0 10.0
請(qǐng)你思考并回答下列問題：
（1）小麗在記錄時(shí)漏記了一個(gè)數(shù)據(jù)，請(qǐng)幫她在表格中相應(yīng)的位置補(bǔ)上．
（2）根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，在圖1中畫出s-t圖象．
（3）分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)或圖象可知?dú)馀葑龅氖?!--BA-->
勻速
勻速
運(yùn)動(dòng)，速度大小為
5cm/s
5cm/s
．
（4）小雨在玻璃管傾斜的過程中還發(fā)現(xiàn)，氣泡在玻璃中運(yùn)動(dòng)的速度也與傾斜角有關(guān)（如圖3），于是他又另外找了一根玻璃管做了相關(guān)的探究實(shí)驗(yàn)，測(cè)出了玻璃管在不同傾斜角下氣泡運(yùn)動(dòng)的速度，情況如下表：
液體：自來水          液體長(zhǎng)度：30cm              氣泡長(zhǎng)度：4.1cm
與豎直方向的夾角θ/度 85 75 65 55 45 35 25 15 5 0
運(yùn)動(dòng)時(shí)間t/s 32.3 20.0 15.3 12.5 11.6 11.8 12.5 14.5 19.5 25
平均速度v/（cm/s） 0.93 1.50 1.96 2.40 2.59 2.54 2.40 2.07 1.54
根據(jù)上述數(shù)據(jù)．請(qǐng)回答下列問題：
（a）當(dāng)θ角為0°時(shí)，氣泡運(yùn)動(dòng)的平均速度是
1.25
1.25
cm/s．
（b）氣泡的運(yùn)動(dòng)速度隨θ角變化的運(yùn)動(dòng)規(guī)律是：
先增大再減小
先增大再減小
．

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科目：初中物理 來源：2012-2013學(xué)年江蘇省南通市實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(jí)（上）形成性檢測(cè)物理試卷（解析版） 題型：解答題

在“探究充水玻璃管中氣泡的運(yùn)動(dòng)規(guī)律”的活動(dòng)中，小麗小雨等同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案如下．
A、在內(nèi)徑為1cm、長(zhǎng)約60cm的玻璃管中注滿水，管內(nèi)留一小氣泡．
B、水平放置玻璃管，在玻璃管的一端某處用橡皮筋做上標(biāo)記作為“0”位置，然后從“0”位置向上，每隔10cm用橡皮筋做上一個(gè)標(biāo)記（如圖2所示）．
C、迅速翻轉(zhuǎn)玻璃管到豎直位置，使氣泡從玻璃管下端向上運(yùn)動(dòng)，氣泡在“0”位置時(shí)，按下秒表，依次讀出并記錄氣泡通過10cm，20cm，…所用的時(shí)間（如下表）
距離s/cm1020304050
時(shí)間t/s2.04.08.010.0
請(qǐng)你思考并回答下列問題：
（1）小麗在記錄時(shí)漏記了一個(gè)數(shù)據(jù)，請(qǐng)幫她在表格中相應(yīng)的位置補(bǔ)上．
（2）根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，在圖1中畫出s-t圖象．
（3）分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)或圖象可知?dú)馀葑龅氖莀_____運(yùn)動(dòng)，速度大小為______．
（4）小雨在玻璃管傾斜的過程中還發(fā)現(xiàn)，氣泡在玻璃中運(yùn)動(dòng)的速度也與傾斜角有關(guān)（如圖3），于是他又另外找了一根玻璃管做了相關(guān)的探究實(shí)驗(yàn)，測(cè)出了玻璃管在不同傾斜角下氣泡運(yùn)動(dòng)的速度，情況如下表：
液體：自來水          液體長(zhǎng)度：30cm              氣泡長(zhǎng)度：4.1cm
與豎直方向的夾角θ/度85756555453525155
運(yùn)動(dòng)時(shí)間t/s32.320.015.312.511.611.812.514.519.525
平均速度v/（cm/s）0.931.501.962.402.592.542.402.071.54
根據(jù)上述數(shù)據(jù)．請(qǐng)回答下列問題：
（a）當(dāng)θ角為0°時(shí)，氣泡運(yùn)動(dòng)的平均速度是______cm/s．
（b）氣泡的運(yùn)動(dòng)速度隨θ角變化的運(yùn)動(dòng)規(guī)律是：______．

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科目：初中物理 來源： 題型：單選題

一根橡皮筋長(zhǎng)20cm，現(xiàn)在把它均勻拉長(zhǎng)，使它的直徑變?yōu)樵瓉淼囊话�，此時(shí)它的長(zhǎng)度一定變?yōu)?/h1>
  1. A.
    30cm
  2. B.
    40cm
  3. C.
    60cm
  4. D.
    80cm

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同步練習(xí)冊(cè)答案