如圖所示,小明分別用甲、乙兩個滑輪把同一袋沙子從地面提到二樓,用甲滑輪所做的總功為W1,機械效率為η1;用乙滑輪所做的總功為W2,機械效率為η2.若不計繩重與摩擦,則

A.W1 = W2η1 =η2B.W1 <W2η1>η2
C.W1 < W2,η1 <η2D.W1 > W2,η1 <η2

B

解析試題分析:由圖可知甲是定滑輪,乙是動滑輪,利用乙滑輪做的額外功多,由“小明分別用甲、乙兩滑輪把同一袋沙子從地面提到二樓”可知兩種情況的有用功,再根據(jù)總功等于有用功加上額外功,可以比較出兩種情況的總功大。缓罄即可比較出二者機械效率的大。1)因為小明分別用甲、乙兩滑輪把同一袋沙從一樓地面提到二樓地面,所以兩種情況的有用功相同;
(2)當有用功一定時,甲中所做的總功為對一袋沙所做的功,利用機械時做的額外功越少,則總功就越少,機械效率就越高;
(3)又因為乙是動滑輪,乙中所做的總功還要加上對動滑輪所做的功,利用乙滑輪做的額外功多,則總功越多,機械效率越低.即W1小于W2,η1大于η2
故選B.
考點:本題考查功的計算、機械效率的計算
點評:解決本題的關鍵是熟知功的計算和機械效率的大小,比較簡單,主要是學生明確哪些是有用功,額外功,總功,然后才能正確比較出兩種情況下機械效率的大。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

9、如圖所示,小明分別用甲、乙兩個滑輪把同一袋沙子從地面提到二樓,用甲滑輪所做的總功為W1,機械效率為η1;用乙滑輪所做的總功為W2,機械效率為η2.若不計繩重與摩擦,則( 。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?天橋區(qū)一模)如圖所示,小明分別用甲滑輪、乙滑輪把重力相同的物體勻速提升到相同的高度,則( 。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?黑龍江模擬)如圖所示,小明分別用甲、乙兩個滑輪把同一袋沙子從地面提到二樓,用甲滑輪所做的總功為W1,機械效率為η1;用乙滑輪所做的總功為W2,機械效率為η2.若不計繩重與摩擦,則( 。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,小明分別用甲、乙兩個滑輪把同一袋沙子從地面提到二樓,用甲滑輪所做的總功為W1,機械效率為η1;用乙滑輪所做的總功為W2,機械效率為η2.若不計繩重與摩擦,則( 。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,小明分別用甲、乙兩個滑輪把同一袋沙子從地面勻速豎直提到二樓,用甲滑輪所用的拉力為F1,機械效率為η1;用乙滑輪所用的拉力為F2,機械效率為η2.已知輪重小于沙子的重力,若不計繩重、輪與軸摩擦,則( 。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案