【題目】如圖所示，一名運(yùn)動(dòng)員投擲鉛球的過(guò)程示意圖．鉛球在 B 點(diǎn)離手，C 點(diǎn)是鉛球運(yùn)動(dòng)的 最高點(diǎn)；鉛球在空中運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，不計(jì)空氣阻力．在 A 到 D 的整個(gè)過(guò)程中，下列說(shuō)法不正 確的是

A. 只有在 A 到 B 的過(guò)程中，運(yùn)動(dòng)員對(duì)鉛球做了功

B. 從 B 到 D 的過(guò)程中，鉛球的重力勢(shì)能能先增加后減少

C. 到達(dá)最高點(diǎn) C 處時(shí)，鉛球的速度最小

D. 從 B 到 D 的過(guò)程中，鉛球的機(jī)械能先減小后增大

【答案】D

【解析】

A. 在A 到B 的過(guò)程中，鉛球受到推力作用，且在推力方向上通過(guò)了距離；故運(yùn)動(dòng)員對(duì)鉛球做了功；鉛球離手后，由于慣性通過(guò)了距離，但不再受到推力的作用，所運(yùn)動(dòng)員不再做功，故A正確；B. 從B 到D 的過(guò)程中，鉛球的質(zhì)量不變，高度先增加，后降低，所以重力勢(shì)能能先增加后減少；故B正確；C. 因?yàn)椴挥?jì)空氣阻力，鉛球在各處的機(jī)械能相等，而到達(dá)最高點(diǎn)C 處時(shí)，鉛球的高度最高，勢(shì)能最大，所以動(dòng)能最小，故鉛球的速度最��；故C正確；D. 因?yàn)椴挥?jì)空氣阻力，從B 到D 的過(guò)程中，鉛球的機(jī)械能不變；故D錯(cuò)誤；故選D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一輛質(zhì)量為1.5t的小貨車，載有0.5t的貨物，沿平直的公路勻速行駛500m，所用的時(shí)間為500s，受到的阻力為車對(duì)地面壓力的0.05倍（g取10N/kg）．

（1）貨車的牽引力是多少？

（2）牽引力做功及其功率是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明用天平、小玻璃杯和水測(cè)量食用油的密度（水的密度為ρ水），實(shí)驗(yàn)步驟如下：

A．將天平放在水平桌面上，分度盤(pán)指針如圖所示．接下來(lái)應(yīng)該：先將游碼移到標(biāo)尺_____刻度線處，并調(diào)節(jié)_____，使天平平衡；

B．用天平測(cè)出空玻璃杯的質(zhì)量為m0；

C．用記號(hào)筆在玻璃杯上做一個(gè)標(biāo)記，向玻璃杯內(nèi)加水到標(biāo)記處，用天平測(cè)出水和杯的總質(zhì)量為m1；

D．將杯內(nèi)的水全部倒出，并用干抹布擦干，向玻璃杯內(nèi)加入_____，用天平測(cè)出_____．

(1)在上面橫線上將步驟補(bǔ)充完整，用規(guī)定符號(hào)表示所測(cè)物理量．

(2)食用油密度的表達(dá)式（用所測(cè)物理量的符號(hào)表示）為：ρ油=_____．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】我們生活在電磁波的海洋中，當(dāng)需要防止電磁波干擾時(shí)，通常用金屬殼將電磁波與需加以屏蔽的區(qū)域隔開(kāi)，避免電磁波進(jìn)入，這種做法就是電磁屏蔽。中國(guó)科技館有一個(gè)金屬小屋，側(cè)面的大窗上鑲嵌著一塊電磁屏蔽玻璃，如圖所示。請(qǐng)你自選器材設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),檢驗(yàn)這塊電磁屏蔽玻璃是否能夠屏蔽電磁波。寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟和判斷方法。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于質(zhì)量和密度，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.從地球帶到太空中的鉛筆能“懸浮”于艙內(nèi)，是由于質(zhì)量變小了

B.氧氣罐中的氧氣用去一半，密度減小一半

C.同種物質(zhì)的狀態(tài)發(fā)生變化，質(zhì)量和密度均不變

D.同種物質(zhì)的密度與物體的質(zhì)量成正比，與物體的體積成反比

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明在濱河陽(yáng)光沙灘游玩時(shí)撿到一塊鵝卵石，并對(duì)該鵝卵石的密度進(jìn)行了測(cè)量。

（1）將天平放在水平桌面上，并將游碼移至稱量標(biāo)尺左端的零刻度線后，分度標(biāo)尺的指針如圖甲所示，此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向_____（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使天平橫梁平衡；

（2）測(cè)量鵝卵石質(zhì)量時(shí)，將最小為5g的砝碼放入托盤(pán)天平的右盤(pán)后，分度標(biāo)尺的指針如圖乙所示，接下來(lái)的操作是_____，直至天平橫梁平衡；

（3）天平平衡時(shí)，所用砝碼和游碼在稱量標(biāo)尺上的位置如圖丙所示，該鵝卵石的質(zhì)量是_____g；

（4）如圖丁所示，鵝卵石的體積是_____cm3；

（5）由以上數(shù)據(jù)可知，該鵝卵石的密度為_____kg/m3。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)小組在測(cè)量小石塊的密度的實(shí)驗(yàn)中：

（1）用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量小石塊的質(zhì)量，天平平衡時(shí)砝碼的質(zhì)量及游碼的位置如圖甲所示，小石塊的質(zhì)量m=_______g．

（2）將小石塊浸沒(méi)在裝有20mL水的量筒中，水面位置如圖乙所示，則小石塊的體積V=______cm3

（3）計(jì)算出小石塊的密度ρ=_______g/cm3

（4）如圖先測(cè)量小石塊的體積，然后從量筒中取出小石塊直接測(cè)量質(zhì)量，所測(cè)的密度值與真實(shí)值相比_______（選填“偏大”“偏小”或“不變”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用兩個(gè)相同的滑輪組成的滑輪組固定在天花板上，如圖所示，當(dāng)勻速提升重 50N 的物 體時(shí)，繩子自由端的拉力 F=20N，物體移動(dòng)的速度為 0.1m/s，不計(jì)繩重和摩擦，求：

（1）該滑輪組的機(jī)械效率；

（2）拉力 F 的功率；

（3）若提升的物體重 80N，則滑輪組的機(jī)械效率是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)為了探究物體發(fā)聲時(shí)振動(dòng)的頻率高低與哪些因素有關(guān)，他選擇了四根鋼絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，如圖所示。具體數(shù)據(jù)如下表:

編號(hào)

材料

長(zhǎng)度

粗細(xì)

松緊

甲

鋼絲

10cm

0.2mm2

緊

乙

鋼絲

10cm

0.1mm2

緊

丙

鋼絲

5cm

0.1mm2

緊

丁

鋼絲

5cm

0.1mm2

松

（1）用同樣的力撥動(dòng)鋼絲甲和乙，發(fā)現(xiàn)撥動(dòng)乙鋼絲時(shí)的音調(diào)高。由此可以得出的結(jié)論是:在弦的_________ 、____________相同時(shí)，振動(dòng)的頻率高低與弦的______________有關(guān)。

（2）為了探究發(fā)聲體振動(dòng)的頻率高低與弦的長(zhǎng)度的關(guān)系時(shí)，他應(yīng)用同樣大小的力先后撥動(dòng)_______和___鋼絲。(選填編號(hào))

（3）上述實(shí)驗(yàn)中所使用到的方法是_______________。

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