(2010?畢節(jié)地區(qū))小軍寒假從畢節(jié)坐車到貴陽參加鋼琴等級考試,一路上,小軍觀察到很多有關物理的現(xiàn)象.由于沒有學過物理,他百思不得其解.讓我們來滿足小軍的好奇心吧!
(1)汽車開動時小軍向后倒,出畢節(jié)車站時,車向右轉彎,小軍向左偏,發(fā)生這種現(xiàn)象是
物體有慣性
物體有慣性
的原因.
(2)汽車行駛一會兒,車窗的玻璃上出現(xiàn)了水霧,這是一種
液化
液化
現(xiàn)象.
(3)汽車下坡時,小軍發(fā)現(xiàn)司機并沒有踩油門,但汽車卻越來越快,告訴小軍這是因為
汽車下坡時重力勢能轉化為動能,所以速度越來越快
汽車下坡時重力勢能轉化為動能,所以速度越來越快

(4)路過大方時,小軍看到大方火電廠幾個大煙囪冒著濃濃的煙霧.離大方縣城這么近,小軍想這多么污染空氣!請你告訴小軍,火電廠用的煤是
不可再生
不可再生
能源.(選填“可再生”或“不可再生”)

(5)過了大方,小軍在西溪大橋上遠望到烏江明珠之一的支嘎阿魯湖,煙波浩淼,湖光山色,湖面上漂著的小船是由于受到
浮力
浮力
的作用,才不會沉入湖底.
(6)到了黔西加油站,汽車加油又加水,加油是讓油在內燃機內燃燒,使內能轉化為機械能,驅動汽車前進,小軍想知道:加水的目的是
利用水吸熱給機體降溫
利用水吸熱給機體降溫

(7)到了六廣河大橋,小軍看到了國家重點建設的索風營水電站,請你告訴小軍:水電站是利用發(fā)電機把水流的動能轉化為
能;發(fā)電機產(chǎn)生的電流是
交流電
交流電
(選填“交流電”或“直流電”).
(8)快到貴陽,天漸漸暗下來,司機打開車燈,小軍看到路面和護欄上亮著各種顏色的“小燈”,這些亮著的“小燈”其實是
不同顏色的反光膜反射了車燈光形成的
不同顏色的反光膜反射了車燈光形成的
,這時,小軍旁邊的一大哥哥不停地用手機和別人聊天影響小軍的思考,但是小軍還是想知道:這位大哥哥說話的聲音是聲帶
振動
振動
產(chǎn)生的,用手機和對方聊天是靠
電磁波
電磁波
傳遞信息的.
(9)到了貴陽,小軍更好奇了,五顏六色的燈光使得貴陽更加美麗,特別是街道兩旁的路燈和高樓上的那一串串的小彩燈.請你告訴小軍:路燈是
聯(lián)電路,小彩燈是
聯(lián)電路.(選填“串”或“并”)
分析:基礎知識歷來都是中考中最重要的內容,基礎題面廣量足,而一些綜合題也是基本概念,基本方法和基本技能的綜合應用,是一道基礎知識考查非常典型的試題,解答此題的關鍵是平時學習中要注意夯實基礎.
解答:解:(1)慣性是指物體保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)的性質.小軍由于具有慣性,仍要保持原來的運動狀態(tài),所以汽車開動時小軍向后倒,出畢節(jié)車站時,車向右轉彎,小軍向左偏.
(2)汽車內的水蒸氣遇冷液化成小水珠附著在車窗的玻璃上出現(xiàn)了水霧.
(3)根據(jù)能的轉化和機械能守恒定律,當小軍下坡時高度變小,而其重力不變,所以重力勢能轉化為動能,所以汽車卻越來越快.
(4)不可再生資源是指被人類開發(fā)利用一次后,在相當長的時間(千百萬年以內)不可自然形成或產(chǎn)生的物質資源,它包括自然界的各種金屬礦物、非金屬礦物、巖石、固體燃料(煤炭、石煤、泥炭)、液體燃料(石油)、氣體燃料(天然氣)等,所以說煤是不可再生.
(5)湖面上漂著的小船受到水的向上托的力,這種力就叫做浮力.
(6)根據(jù)水蒸發(fā)吸熱的原理可知加水可以給機體降溫.
(7)根據(jù)能量轉化,水電站發(fā)電是把水流的動能轉化為電能;發(fā)電機產(chǎn)生的電流方向是不斷變化的,所以是交流電.
(8)根據(jù)光的反射定律可知,這些亮著的“小燈”就是不同顏色的反光膜反射了車燈光形成的.
聲音是由物體振動產(chǎn)生的,說話的聲音是由聲帶振動產(chǎn)生的.
電磁波可以傳播聲音、圖象等.
(9)當路燈一個滅時,另一個照常亮,說明是并聯(lián);高樓上的那一串串的小彩燈一個滅了,其余都不亮,說明是串聯(lián).
故答案為:物體有慣性;液化;汽車下坡時重力勢能轉化為動能,所以速度越來越快;不可再生資源;浮力;利用水吸熱給機體降溫;電;交流電;不同顏色的反光膜反射了車燈光形成的;振動;電磁波;并;串.
點評:此題難度雖然不大,但涉及到的知識點很多,綜合性很強,要求學生對各個知識點正確理解,深入把握,靈活運用.
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原電表計費方法分時電表計費方法
時間范圍全天高峰期低谷期
8:00~21:0021:00~次日8:00
單價(元/度)0.520.550.30
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(1)燒開的這些水吸收了多少熱量?
(2)使用分時電表后,小明把燒水時間安排在低谷期,若不計熱量損失,僅此一項,一個月(以30天計)比原來節(jié)省多少元電費?

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