伏安法測電阻的原理是________ ,其方法是用________ 測出待測電阻兩端的電壓,用________ 測出通過待測電阻的電流,再計算待測電阻的阻值.
科目:初中物理 來源:教科版九年級物理下冊《第10章 電磁波與信息技術(shù)》知識達(dá)標(biāo)檢測試卷 題型:填空題
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科目:初中物理 來源:教科版八年級物理下冊教案第九章壓強(qiáng)單元測試卷 題型:填空題
質(zhì)量為100kg,底面積為2m2的木箱放在水平地面上,則地面的受力面積是___,地面所受的壓力是___,地面受到的壓強(qiáng)是___;若把木箱放在面積為1.5m2的桌面上,桌面全部被箱子蓋住,桌面的受力面積是___,桌面所受的壓力是____,桌面受到的壓強(qiáng)是____。
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科目:初中物理 來源:教科版八年級物理下冊教案第九章壓強(qiáng)單元測試卷 題型:單選題
一個裝滿煤的油桶高2m,在距底0.5m處有一點m,則m點的壓強(qiáng)為(已知ρ油=0.8×103kg/m3,g取10N/kg)
A. 1.6×104Pa B. 1.2×104Pa C. 0.8×104Pa D. 0.4×104Pa
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科目:初中物理 來源:魯教版(五四制)九年級物理復(fù)習(xí)題 第十三章 歐姆定律 題型:實驗題
甲、乙兩小組探究“電流與電壓和電阻的關(guān)系”.實驗室提供的實驗器材有:電源(電壓恒為4.5V),電流表、電壓表各一個,開關(guān)一個,四個定值電阻(5Ω、10Ω、15Ω、20Ω),兩只滑動變阻器(規(guī)格分別為“20Ω 2A”和“50Ω 1A”),小燈泡一只(正常發(fā)光時電壓為2.5V),導(dǎo)線若干.
(1)甲小組探究“電流與電壓的關(guān)系”:
①請你根據(jù)圖甲的電路圖用筆畫線代替導(dǎo)線將圖乙中的實物電路連接完整.
(______)
②他們將5Ω的電阻接入電路,檢查無誤后閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表無示數(shù),電流表有示數(shù),造成這一現(xiàn)象的原因可能是________(寫出一條即可).
③排除故障后進(jìn)行實驗得到的數(shù)據(jù)如下表,由此可得到的實驗結(jié)論是________.
電壓U/V | 1.0 | 1.5 | 3.0 |
電流I/A | 0.2 | 0.3 | 0.6 |
(2)乙小組探究“電流與電阻的關(guān)系”:
①將5Ω的電阻接入電路,檢查無誤后閉合開關(guān),移動滑片,使電壓表的示數(shù)為1.5V,并記下相應(yīng)的電流值.當(dāng)R的電阻由5Ω更換為10Ω時,滑片應(yīng)向________(填“左”或“右”)端移動.
②為了完成用四個定值電阻進(jìn)行的實驗,應(yīng)選擇滑動變阻器的規(guī)格是________.
③他們用小燈泡替換定值電阻,移動滑片,使小燈泡正常發(fā)光,電流表示數(shù)如圖丙所示,則小燈泡正常發(fā)光時的電阻約為________Ω(保留一位小數(shù)).
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科目:初中物理 來源:魯教版(五四制)九年級物理復(fù)習(xí)題 第十三章 歐姆定律 題型:實驗題
小慧在探究“通過導(dǎo)體電流跟電阻兩端電壓的關(guān)系”的實驗中,測得相應(yīng)的實驗數(shù)據(jù)并記錄在下表中。通過分析數(shù)據(jù),你可以得出的結(jié)論是:________ 。
實驗序號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
電流I/A | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 | 0.6 |
電阻R/Ω | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
電壓U/V | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 |
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科目:初中物理 來源:魯教版(五四制)九年級物理復(fù)習(xí)題 第十三章 歐姆定律 題型:單選題
下列各圖,不能測出電阻RX的阻值的是(電阻R0已知)
A. B.
C. D.
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科目:初中物理 來源:人教版初中物理八年級下冊第十章《浮力》單元測試卷(解析版) 題型:單選題
小梅幫媽媽做飯時,把一個質(zhì)量為100g的土豆放進(jìn)盛滿水的盆里,有90g水溢出,則
A. 土豆會浮在水面上 B. 土豆會沉入盆底
C. 土豆會懸浮在水中 D. 不能據(jù)此判斷出土豆的浮沉
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科目:初中物理 來源:北京課改版(新)八年級物理上冊《第1章 常見的運動》知識歸納檢測試卷 題型:單選題
彈奏吉他時,琴弦振動發(fā)出美妙的樂音,用手掌按住琴弦就聽不到琴音了,這是因為
A. 琴弦發(fā)出的聲音全被手吸收了
B. 琴弦發(fā)出的聲音被手掌擋住無法聽到
C. 琴弦被按住之后停止振動不再發(fā)出聲音
D. 以上說法都不正確
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