14．如圖所示，在一個配有活塞的厚玻璃活塞筒里放入一小團(tuán)處理過的棉花，把活塞迅速壓下可使棉花燃燒，這是因?yàn)榛钊麑ν矁?nèi)空氣做功，使空氣的內(nèi)能增加，溫度升高，達(dá)到棉花的燃燒點(diǎn)，使棉花燃燒．

分析 當(dāng)對物體做功時，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為物體的內(nèi)能，物體的內(nèi)能增大；當(dāng)物體對外做功時，物體的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，物體的內(nèi)能減�。�

解答 解：活塞迅速向下壓時，活塞壓縮氣體做功，空氣內(nèi)能增加，溫度升高，達(dá)到棉花的燃燒點(diǎn)，棉花就會燃燒．活塞緩慢壓下去，瞬間機(jī)械能轉(zhuǎn)化的內(nèi)能少，不能使棉花燃燒．
故答案為：燃燒；活塞對筒內(nèi)空氣做功；空氣；燃燒點(diǎn)；

點(diǎn)評 本題考查做功改變物體的內(nèi)能，要知道做功和熱傳遞改變物體內(nèi)能的區(qū)別．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．下列關(guān)于能源、信息和材料的說法正確的是（　�。�
A．太陽能和核能都是可再生能源
B．條形碼掃描器中的光敏二極管使用的主要是半導(dǎo)體材料
C．必須用六顆同步衛(wèi)星才能實(shí)現(xiàn)全球通信
D．衛(wèi)星通信是通過通信衛(wèi)星利用微波或超聲波傳遞信息的

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．我國已成功實(shí)現(xiàn)三次載人航天飛行，在飛船發(fā)射升空階段航天員被固定在坐艙內(nèi)．選取下面哪個作為參照物
時，航天員在此階段是靜止的（　�。�
A．天空中的云朵B．飛船的坐艙
C．地面上的發(fā)射架D．太平洋上跟蹤的輪船

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．小明騎著一輛自行車正常行駛的速度為18km/h，他騎車時用秒表測量時間如圖，時間為277.5s．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

9．畫出圖中的反射光線、折射光線．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

19．（1）小明參加學(xué)校組織的生存夏令營，學(xué)到了許多野外生存的知識與技能．
①如何獲得飲用水．如圖1所示，用一個大塑料袋套在樹葉濃密的嫩枝上，將袋口扎緊后，在下方開一個小孔，在小孔下方放上接水的容器，利用植物中水的不斷蒸發(fā)和液化，經(jīng)過一段時間，你就能獲取可飲用的水了．
②今年五月，我國科技工作者再次成功測量了珠穆朗瑪峰的高度．小明從媒體中獲悉科考隊員所攜帶的部分物品清單，制作了一份分析表．請你幫助小明填寫表中的空格：
攜帶物品防裂唇膏電熱鞋高壓鍋羅盤（指南針）…
原因高原風(fēng)大、空氣干燥，人體中水分蒸發(fā)得快冬天溫度低，腳離心臟較遠(yuǎn)，溫度較低增大鍋內(nèi)液面壓強(qiáng)，提高液體沸點(diǎn)，更快煮熟飯菜地球是個大磁場，地磁場對磁針有相互的磁力作用…
（2）上課時老師給同學(xué)們演示了“水也能使某些液體沸騰”的實(shí)驗(yàn)：將適量的乙醚倒人試管中，塞上木塞，然后裝入有熱永的燒杯中，如圖2甲所示．一會兒，觀察到試管中的乙醚沸騰起來，接著聽到“砰”一聲，木塞沖出了試管口．
①燒杯中溫度計示數(shù)如圖2乙所示，則熱水的溫度為60℃；
②從實(shí)驗(yàn)中可知乙醚的沸點(diǎn)小于（選填“大于”、“小于”或“等于”）熱水的溫度；
③木塞沖出試管口的瞬間，乙醚的溫度降低，內(nèi)能減�。ㄟx填“增大”或“減小”），這是通過做功的方式改變乙醚內(nèi)能的．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．下面的3幅圖中，發(fā)生了哪些能量轉(zhuǎn)化？寫出其中兩個．
（1）從滑梯上滑下時，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
（2）水蒸氣將橡皮塞沖出時，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．汽車上用水作冷卻劑是因?yàn)樗ā　。?table class="qanwser">A．密度大B．比熱容較大C．熱值大D．水便宜，隨處可取

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．普通照相機(jī)的鏡頭相當(dāng)于一個凸透鏡，一架普通照相機(jī)鏡頭的焦距為40cm，當(dāng)被拍照的人到鏡頭的距離大于80cm時，底片上會得到一個倒立、縮小的實(shí)像（選填“虛”、“實(shí)”）．

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同步練習(xí)冊答案