【題目】我國(guó)“蛟龍”號(hào)潛水器(如圖)在下潛試驗(yàn)中成功突破5000m水深大關(guān),“蛟龍”號(hào)隨著下潛深度的增加,所受水的壓強(qiáng)將(填“變大”、“不變”或“變小”),若海水的密度為1.03×103kg/m3 , “蛟龍”號(hào)在深5000m處所受海水的壓強(qiáng)為Pa.(g=10N/kg)

【答案】變大;5.15×107
【解析】解:(1)潛水器完全潛入水中后,隨著潛水深度的增大,所處的深度h也增大, 根據(jù)p=ρgh可知,潛水器底部受到海水的壓強(qiáng)變大;(2)在深5000m處所受海水的壓強(qiáng):
p=ρgh=1.03×103kg/m3×10N/kg×5000m=5.15×107Pa.
所以答案是:變大;5.15×107
【考點(diǎn)精析】通過(guò)靈活運(yùn)用液體的壓強(qiáng)的計(jì)算,掌握液體內(nèi)部壓強(qiáng)的公式:p=ρgh ρ指密度,單位kg/m3,g=9.8N/kg, h指深度,單位:m,壓強(qiáng)單位(Pa) 注意:h 指液體的深度,即某點(diǎn)到液面的距離即可以解答此題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,無(wú)風(fēng)時(shí),站在地面上的小螞蟻驕傲地托著果實(shí).對(duì)于該靜止的果實(shí),下列說(shuō)法正確的是(
A.果實(shí)受到重力和螞蟻的支持力作用,這是一對(duì)平衡力
B.果實(shí)受到重力和螞蟻的支持力作用,這是一對(duì)相互作用力
C.果實(shí)能夠靜止,是因?yàn)槲浵亴?duì)它的支持力小于果實(shí)受到的重力
D.果實(shí)能夠靜止,是因?yàn)槲浵亴?duì)它的支持力大于果實(shí)受到的重力

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】水是較好的冷卻劑,關(guān)于水能較好冷卻的說(shuō)法中正確的是(

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C. 水的導(dǎo)電性好 D. 水的比熱容較大

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】分別在冷水和熱水中同時(shí)注入一滴墨水,5s后的現(xiàn)象如圖所示,該現(xiàn)象說(shuō)明(
A.只有熱水的分子在做熱運(yùn)動(dòng)
B.熱水有內(nèi)能,冷水沒有內(nèi)能
C.溫度越高,分子運(yùn)動(dòng)越劇烈
D.擴(kuò)散只能在液體中發(fā)生,不能在氣體、固體中發(fā)生

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】劉謝家里用凍豆腐做菜味道鮮美,原因在于內(nèi)部有許多小孔,關(guān)于這些小孔的成因下列說(shuō)法正確的是

A. 豆腐遇冷收縮形成的

B. 外界的冰雪扎進(jìn)豆腐而成的

C. 豆腐里面的水先凝固膨脹,然后液化形成的

D. 豆腐里面的水先凝固成冰,再熔化成水形成的

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示為某電熱水器的原理示意圖,發(fā)熱體分別由R1和R2組成,通過(guò)通、斷開關(guān)可以使熱水器處于“加熱”或“保溫”狀態(tài).?dāng)嚅_S1、閉合S時(shí),電熱水器處于狀態(tài).已知該熱水器的加熱功率為1000W,要把10kg水由18℃加熱到68℃,加熱時(shí)間為s. (c=4.2×103J/(kg℃),發(fā)熱體放出的熱量全部被水吸收)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】一個(gè)游泳池水深2m,池底受到水產(chǎn)生的壓強(qiáng)是Pa;當(dāng)向游泳池中繼續(xù)注水時(shí),隨著水面的升高池底受到水的壓強(qiáng)將。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】課堂上,教室里各個(gè)位置的同學(xué)都能看到黑板上的字,這是因?yàn)楣庠诤诎迳习l(fā)生____(選填“漫”或“鏡面”)反射的緣故,它____(選填“遵循”或“不遵循”)光的反射定律;個(gè)別同學(xué)被前方高個(gè)子同學(xué)擋住,看不到黑板上的一些字,這是因?yàn)楣庠?/span>____中沿直線傳播的緣故。

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【題目】湖面的路燈離湖面3米,湖水深4米,路燈在湖面所成的像到湖面的距離是

A. 3 B. 4 C. 7 D. 6

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同步練習(xí)冊(cè)答案