【題目】如圖甲是學習光的折射的實驗情景，圖乙是示意圖．

（1）實驗前，點燃固定在盒蓋下方的蚊香，蓋上盒蓋，打開亮度較亮的激光，可清晰觀察到沿直線傳播的光路，在透明塑料盒的右側(cè)面上可看到一個亮點，之所以能夠看清光路是利用了光的__知識；

（2）向塑料盒中逐漸加入摻有少量牛奶的水，達到一定高度后會觀察到在右側(cè)面原來亮點的上方出現(xiàn)一個亮點，這個亮點是因為光照射到水面時發(fā)生了光的__現(xiàn)象形成的，還有一個在原來亮點的下方，這是由于光在__處傳播方向發(fā)生改變而產(chǎn)生的；

（3）保持入射光不動，繼續(xù)加水，會看到原來的兩個亮點移動的方向是__

A．兩個亮點都向上　　　　　　　　　　B．兩個亮點都向下

C．上面的亮點向上，下面的亮點向下　　D．上面的亮點向下，下面的亮點向上

（4）為了研究入射角增大時折射角的變化情況，結(jié)合圖乙說明，應(yīng)進行的操作是__，注意觀察的現(xiàn)象是__．

【答案】 漫反射 反射 水面 C 增大入射角 折射角的變化

【解析】探究光的折射實驗，為了能夠看清光路，在盒蓋下方點燃蚊香，使盒中充滿煙，煙是固體小顆粒，光照射時發(fā)生漫反射使我們能夠看清光路；光入射到水面時發(fā)生反射和折射，故在原來亮點上方出現(xiàn)的亮點是光的反射現(xiàn)象形成的，在原來亮點的下方出現(xiàn)的亮點是由于光在水面處發(fā)生折射形成的；保持入射光不動，繼續(xù)加水，因水面上升，入射點發(fā)生改變，故會看到原來的兩個亮點都發(fā)生移動，移動的方向是上面的亮點向上，下面的亮點向下；為了研究入射角增大時折射角的變化情況，結(jié)合圖乙說明，應(yīng)進行的操作是增大入射角，注意觀察的現(xiàn)象是折射角的變化．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，AB間的彈簧中間有可收縮的導線將滑動變阻器接入電路，R1為定值電阻．當閉合開關(guān)S，A板上受到的壓力F增大時，電流表示數(shù)將_____（選填“變大”、“不變”或“變小”）．此裝置可作為壓力計使用，當壓力減小時，壓力計的示數(shù)隨指針向左擺動而減小，應(yīng)把_____（填“電流表”或“電壓表”）改裝為壓力計．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了探究“鉛筆芯的電阻隨溫度的變化規(guī)律”，小明設(shè)計了如圖電路，電源電壓恒定，R0為定值電阻。

(1)在本實驗中電阻R0的作用是____________；

(2)小明檢查電路后認為電路設(shè)計存在問題，實驗過程中沒有保持鉛筆芯兩端的電壓相同，無法判斷其電阻變化。小明的觀點是否正確？______。理由是___________________；

(3)閉合開關(guān)后用酒精燈對鉛筆芯進行加熱，每隔10秒記錄一次電流值，實驗測得的數(shù)據(jù)如下表所示：

實驗次數(shù)

1

2

3

4

電流/A

0.16

0.19

0.21

0.22

由此可以得出：鉛筆芯的電阻隨溫度的升高而__________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】將定值電阻R1與R2串聯(lián)接在電壓恒為U的電源兩端，R1的電功率為5W，兩電阻消耗的總功率為P；若將R1與R2并聯(lián)接在該電源兩端，R1消耗的電功率為125W，兩電阻消耗的總功率為P′，則P：P′=_____．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了探究物體的浮沉條件，實驗室提供了如下器材：彈簧測力計、燒杯、金屬塊、細線、水及其他簡單輔助器材．實驗步驟如下：

（1）按圖甲的方法測出金屬塊受到的重力，大小為_____N．

（2）用公式F浮=ρ水gV排計算金屬塊浸沒在水中受到的浮力，大小為_____N．

（3）比較金屬塊浸沒在水中受到的浮力和金屬塊受到的重力大小，F浮_____G（填“＞”“＜”或“=”），可知金屬塊浸沒在水中時會_____（填“上浮”、“懸浮”或“下沉”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，轎車甲以v1＝90km/h的速度在平直公路上勻速行駛，A、B、C是平直公路上的三個位置。A、B相距50m，B、C相距20m。

（1）求轎車甲由A勻速行駛至B處所需要的時間t：

（2）若轎車甲行駛至A處時，駕駛員發(fā)現(xiàn)B處有超速拍照裝置（限速70kmm），立即使轎車減速，行駛3s后，速度減為v2＝70km/h，這段時間內(nèi)，轎車行駛的平均速度v＝72km/h，請通過計算來判斷轎車是否會因為超速而被拍照；

（3）汽車駕駛員從發(fā)現(xiàn)情況到采取制動所需要的時間叫反應(yīng)時間。若另一輛轎車乙以速度v3也在上述公路上行駛，當行駛至A處時，駕駛員發(fā)現(xiàn)C處有障礙物，制動后轎車行駛60m剛好停在障礙物C前，若此駕駛員的反應(yīng)時間為0.5s，求制動前轎車乙的行駛速度v3。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】早在戰(zhàn)國時期，我國古代著名教育家、思想家墨子就在研究小孔成像的現(xiàn)象。如圖所示，他用蠟燭作為光源，在木板上鉆了一個小孔，發(fā)現(xiàn)透過小孔的光能在墻壁上形成一個倒立的像。下列說法正確的是

A. 木板上的小孔一定是圓形的

B. 保持蠟燭和墻的位置不變，將木板向靠近墻的方向移動，蠟燭在墻上的像會變大

C. 小孔成像現(xiàn)象能說明光沿直線傳播

D. 蠟燭在墻上呈的像是虛像

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（9分）為“探究平面鏡成像特點”，小勇選擇了如圖甲所示的實驗裝置．

（1）除圖甲中所示的器材外，實驗還需要的測量工具是 ；小勇選擇的兩支蠟燭應(yīng)滿足的條件是 ．

（2）實驗時，應(yīng)使玻璃板面與紙面保持垂直．若要檢驗玻璃板的放置是否符合要求，你的方法是： ．

（3）小勇點燃了其中一支蠟燭置于玻璃板前，他應(yīng) （選填“透過”或“不透過”）玻璃板來觀察這支蠟燭的像．

（4）為了把像的位置記錄在白紙上，小勇要將另一支蠟燭放到像的位置，當在如圖乙所示位置時，他便開始記錄，這將使像距的測量值比實際值偏 （選填“大”或“小”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明利用如圖所示的實驗裝置，進行“探究光的反射規(guī)律”的實驗。

(1)使光線以不同角度入射進行實驗，測量結(jié)果如表所示。由此可得：在反射現(xiàn)象中，反射角______入射角。

(2)將一束光貼著紙板A沿EO射到O點，若將紙板B向前或向后折，目的是探究反射光線與入射光線是否在_____________，此時，在紙板B上______ (填“能”或“不能”)看到反射光線。

(3)若將一束光貼著紙板B沿FO射到O點，光將沿圖中的____方向射出。

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