如圖，A物體受到的浮力大，由此，小王得到如下的結(jié)論：浮力的大小與物體的體積有關(guān)，物體的體積越大，受到的浮力越大．小李設(shè)計了一個實驗，證明小王的說法是錯誤的．請你想一想：小李設(shè)計了什么樣的實驗證明小王的說法是錯誤的？

答案：
解析：

小李根據(jù)F浮＝G－，設(shè)計了如圖所示的實驗，小李的實驗說明浮力的大小與V排有關(guān)，與物體的體積無關(guān)．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?廈門）如圖所示，物體A漂浮在液面上，請畫出物體A所受到的浮力F浮的示意圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

（2012?重慶）在探究“浮力大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中，某小組同學(xué)用如圖所示的裝置，將同一物體分別逐漸浸入到水和酒精中，為了便于操作和準(zhǔn)確收集數(shù)據(jù)，用升降臺調(diào)節(jié)溢水杯的高度來控制物體排開液體的體積．他們觀察并記錄了彈簧測力計的示數(shù)及排開液體的體積．實驗數(shù)據(jù)記錄在下表中．

 液體種類  實驗序號  物體重力
G物（N）		  彈簧測力計示數(shù)F（N）  物體受到浮力F浮（N）  排開液體體積V排（cm3）
 水
ρ水=1.0g/cm3		  1  2  1.5    50
 2  1.0  1.0  100
 3  0.5  1.5  150
 酒精
ρ酒精=0.8g/cm3		  4  2  1.6  0.4  50
 5  1.2  0.8  100
 6  0.8  1.2  150
（1）分析表中數(shù)據(jù)，實驗所用物體的重力為
2
2
N，第一次實驗中物體所受的浮力F浮=
0.5
0.5
N．
（2）分析比較實驗序號1、2和3（或4、5和6）可初步得出結(jié)論：當(dāng)液體的種類相同時，排開液體的體積越
大
大
，浸在液體中的物體受到的浮力越大；分析比較實驗序號
1、4或者2、5或者3、6
1、4或者2、5或者3、6
可初步得出結(jié)論：當(dāng)排開液體的體積相同時，液體的密度越大，浸在液體中的物體受到的浮力越大．
（3）請你計算出第一次實驗中物體排開水受到的重力G排=
0.5
0.5
N．通過比較每次實驗中物體受到的浮力和它排開液體的重力的關(guān)系，還可以驗證
阿基米德
阿基米德
原理．
（4）本實驗在探究“浮力的大小與哪些因素”有關(guān)時，選用了不同液體并進行了多次實驗，其目的是為了
A
A
（選填字母序號）．
A．尋找普遍規(guī)律
B．取平均值減小誤差
（5）實驗中小明同學(xué)觀察到將同一個物體浸沒在密度越大的液體中時，彈簧測力計的示數(shù)越
小
小
．于是他靈機一動在彈簧測力計下掛一個重1.5N的物塊，如圖甲所示；當(dāng)他把物塊浸沒在水中時，如圖乙所示，彈簧測力計的讀數(shù)為0.5N，他就在0.5N處對應(yīng)標(biāo)上1.0g/cm3的字樣；當(dāng)他把物塊浸沒在酒精中時，如圖丙所示，應(yīng)該在彈簧測力計刻度盤的
0.7
0.7
N處對應(yīng)標(biāo)上0.8g/cm3字樣，聰明的他就將圖甲所示裝置改裝成了一個能測液體密度的密度秤．

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

媛媛和海紅同學(xué)想知道中國“遠(yuǎn)征號”潛水艇在南海中執(zhí)行任務(wù)是如何實現(xiàn)浮沉的？她們準(zhǔn)備了一個小塑料空藥瓶、干抹布、彈簧測力計、燒杯等器材，模擬潛水艇浮沉，做了“探究物體浮沉條件”的實驗．請你在下面橫線上填人相應(yīng)正確的內(nèi)容．
（1）她們首先探究物體下沉的條件，并按如圖（a）、（b）測量了一些量，過程如下：
A．將部分螺母放人塑料瓶中，旋緊瓶蓋，浸沒水中松手后，觀察到小瓶下沉；
B．撈出小瓶，用抹布擦干小瓶；
C．將小瓶掛在彈簧測力計下，讀出其重力為
2.4
2.4
N；
D．將小瓶浸沒水中，如圖b所示，則小瓶受到的浮力為
0.6
0.6
N；
E．分析比較數(shù)據(jù)得出物體下沉的條件為：
浮力小于重力
浮力小于重力
．
（2）她們接著探究物體上浮的條件，過程如下：
A．撈出小瓶，用抹布擦干小瓶，
取出螺母
取出螺母
，旋緊瓶蓋；
B．用彈簧測力計測出此時小瓶的重力；
C．將小瓶浸沒水中松手后，觀察到小瓶上浮，在小瓶露出水面前，它受到的浮力
等于
等于
上面（1）A步驟中小瓶下沉?xí)r的浮力（填“大于”、“小于”或“等于”），判斷的依據(jù)是：
根據(jù)F浮=ρ液gV排，其中ρ液和V排未變，所以F浮不變
根據(jù)F浮=ρ液gV排，其中ρ液和V排未變，所以F浮不變
；
D．分析比較數(shù)據(jù)得出物體上浮的條件為：
浮力大于重力
浮力大于重力
．
（3）做完實驗，她們將圖（c）潛水艇結(jié)構(gòu)模型與實驗所用的小藥瓶進行比較，發(fā)現(xiàn)潛水艇與小藥瓶實現(xiàn)浮沉有共同之處．潛水艇的原理是靠改變
自身的重力
自身的重力
而實現(xiàn)浮沉的．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2009?宣武區(qū)一模）為了探究物體的浮沉條件，實驗室提供了如下器材：彈簧測力計、量筒、燒杯、金屬塊、木塊、細(xì)線、水及細(xì)毛衣針兩根．
（1）第一小組同學(xué)：探究金屬塊的下沉條件．實驗中，他們用兩種方法測量了物體受到的浮力：
方法一：稱重法．測量過程及示數(shù)如圖（A）（B）所示，則金屬塊所受的浮力為
0.2
0.2
N．
方法二：阿基米德原理法．測量過程與示數(shù)如圖（C）（D）所示，則排開水的體積為
20
20
mL，根據(jù)F浮=G排=ρ水V排g可計算出浮力．

（2）第二小組同學(xué)：探究木塊上浮的條件．他們應(yīng)該選用上述兩種方法中的
A、C、D
A、C、D
的步驟（選填“A、B、C、D”），但操作中還必須采取的措施是：
利用針壓法使木塊浸沒在液體中，再讀取液面的位置
利用針壓法使木塊浸沒在液體中，再讀取液面的位置
．

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

在探究“浮力大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中，某小組同學(xué)用如圖所示的裝置，將同一物體分別逐漸浸入到水和酒精中，為了便于操作和準(zhǔn)確收集數(shù)據(jù)，用升降臺調(diào)節(jié)溢水杯的高度來控制物體排開液體的體積．他們觀察并記錄了彈簧測力計的示數(shù)及排開液體的體積．實驗數(shù)據(jù)記錄在表中．

液體種類 實驗
序號		 物體重力
G物/N		 彈簧測力計示數(shù)F/N 物體受到的
浮力F浮/N		 排開液體
體積V排/cm3
水ρ水=
1.0 g/cm3		 1 2 1.5 0.5 50
2 1.0 1.0 100
3 0.5 1.5 150
酒精
ρ酒精=
0.8 g/cm3		 4 2 1.6 0.4 50
5 1.2 0.8 100
6 0.8 1.2 150
（1）分析比較實驗序號1、2和3（或4、5和6）可初步得出結(jié)論：當(dāng)
液體密度
液體密度
相同時，物體
排開液體體積
排開液體體積
越大，浸在液體中的物體受到的浮力越大；分析比較實驗序號
1、4或2、5或3、6
1、4或2、5或3、6
可初步得出結(jié)論：當(dāng)排開液體的體積相同時，液體的密度越大，浸在液體中的物體受到的浮力越大．
（2）通過比較每次實驗中物體受到的浮力和它排開液體的重力的關(guān)系，還可以驗證
阿基米德
阿基米德
原理．
（3）本實驗在探究“浮力的大小與哪些因素有關(guān)”時，選用了不同液體并進行了多次實驗，其目的是
A
A
 （選填字母序號）． A．尋找普遍規(guī)律   B．取平均值減小誤差
（4）實驗中小明同學(xué)觀察到將同一個物體浸沒在密度越大的液體中時，彈簧測力計的示數(shù)越
小
小
．于是他靈機一動在彈簧測力計下掛一個重1.5N的物塊，如圖甲所示．當(dāng)他把物塊浸沒在水中時，如圖乙所示，彈簧測力計的讀數(shù)為0.5N，他就在0.5N處對應(yīng)標(biāo)上1.0g/cm3的字樣；當(dāng)他把物塊浸沒在酒精中時，如圖丙所示，應(yīng)該在彈簧測力計刻度盤的
0.7
0.7
N處對應(yīng)標(biāo)上0.8g/cm3字樣，聰明的他就將圖甲所示裝置改裝成了一個能測液體密度的密度秤．

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