如圖所示，是實驗室用的手搖發(fā)電機。當(dāng)老師演示時，某同學(xué)發(fā)現(xiàn)接入電流表的指針來回擺動，且轉(zhuǎn)動越快燈泡越亮。則下列結(jié)論不正確的是( )

A. 發(fā)電機工作過程中電能轉(zhuǎn)化為機械能

B. 發(fā)電機工作原理是導(dǎo)體切割磁感線產(chǎn)生電流

C. 指針來回擺動，說明發(fā)電機產(chǎn)生的是交流電

D. 轉(zhuǎn)動越快燈泡越亮，說明導(dǎo)體切割速度越大，產(chǎn)生的感應(yīng)電流越大

A 【解析】A、發(fā)電機工作過程中機械能轉(zhuǎn)化為電能；故A錯誤； B、發(fā)電機工作原理是電磁感應(yīng)現(xiàn)象，導(dǎo)體切割磁感線產(chǎn)生電流，故B正確； C、線圈運動方向改變時，電流方向也隨之改變，因此指針來回擺動，即說明發(fā)電機產(chǎn)生的是交流電，故C正確； D、燈泡越亮說明電流越大，電流隨著轉(zhuǎn)動速度而增大，即導(dǎo)體切割速度越大，產(chǎn)生的感應(yīng)電流越大，故D正確．故選BCD．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：山東省德州市2017-2018學(xué)年八年級（上）期末物理試卷 題型：單選題

以下現(xiàn)象中，用以說明聲音是靠介質(zhì)傳播的是（　�。�

A. 敲鼓時，撒在鼓面上的紙屑跳動

B. 將發(fā)聲的音叉接觸水面，能濺起水花

C. 揚聲器發(fā)聲時紙盆會振動

D. 正在響鈴的鬧鐘放入密封的玻璃罩內(nèi)，逐漸抽出空氣，聲音會逐漸變小

D 【解析】A、在鼓面上撒上一些紙屑，輕敲鼓時看到紙屑上下跳動，是鼓面把紙屑彈起．這個現(xiàn)象說明，發(fā)聲的物體都在振動．故A不合題意． B、正在發(fā)聲的音叉接觸水面時會濺起水花，這個現(xiàn)象表明發(fā)聲體在振動．故B不合題意． C、揚聲器發(fā)聲時紙盆會振動，這個現(xiàn)象表明發(fā)聲體在振動．故C不合題意． D、當(dāng)把玻璃罩內(nèi)的空氣逐漸抽出時，傳聲介質(zhì)越來越少，所以傳聲效果越來越不好，實驗過程中聽到聲...

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：江蘇省蘇州市2017-2018學(xué)年九年級上期末物理試卷 題型：實驗題

如圖所示，在“探究電流與電阻關(guān)系”的實驗中，電源電壓為 15V 且保持不變，滑動

變阻器上標(biāo)有“20Ω 3A”字樣，實驗中所用的四個定值電阻的阻值分別為 5Ω、10Ω、15Ω、20Ω．小明在 a 、b 間接入 5Ω的電阻時，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，讀出電流表的示數(shù)為 1.0A．?dāng)嚅_開關(guān)，保持滑片的位置不變，用 10Ω的電阻替換 5Ω的電阻，閉合開關(guān)，要得到正確的實驗結(jié)論，應(yīng)將滑片向______端移動，直至電壓表示數(shù)為_______V．

右 5 【解析】要探究電流與電阻的關(guān)系，需保持電阻兩端的電壓不變．用10Ω的電阻替換5Ω的電阻后，電阻變大，電壓表的示數(shù)變大；為保持其示數(shù)不變，則應(yīng)增大滑動變阻器的阻值，使滑片向右移動；U=IR=1.0A×5Ω=5V。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：江蘇省蘇州市2017-2018學(xué)年九年級上期末物理試卷 題型：單選題

現(xiàn)有甲、乙兩杯溫度分別為 40℃和 80℃的水，則下列說法正確的是（ ）

A. 只有加熱才能使水的溫度升高

B. 甲杯中水的內(nèi)能一定比乙杯中水的內(nèi)能少

C. 乙杯中水的溫度降低，水的內(nèi)能一定減小

D. 甲杯中的水分子運動一定比乙杯中的劇烈

C 【解析】A.加熱使水的溫度升高是用熱傳遞的方式改變物體的內(nèi)能的，用做功的方式同樣也能改變水的內(nèi)能使水溫升高故A 錯誤；內(nèi)能的大小與物體的溫度和質(zhì)量有關(guān)，故無法確定那杯水溫度高；C. 乙杯中水的溫度降低，水分子無規(guī)則運動減慢所以水的內(nèi)能一定減小 正確；溫度越高，分子無規(guī)則運動越劇烈所以乙杯中的水分子運動一定比甲杯中的劇烈故D錯誤。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：人教版初中物理九年級全冊 20.5磁生電 同步測試1 題型：填空題

如圖是發(fā)電機模型，它是根據(jù)_________原理制成；小風(fēng)車在風(fēng)的吹動下，帶動線圈轉(zhuǎn)動而____磁感線，產(chǎn)生的感應(yīng)電流使電流計指針在中央零刻度線兩側(cè)左右擺動，說明電路中產(chǎn)生的是________電。

電磁感應(yīng) 切割 交流 【解析】因沒有外部電源，判斷該圖是發(fā)電機模型，它是根據(jù)電磁感應(yīng)原理制成的；小風(fēng)車在風(fēng)的吹動下，帶動線圈轉(zhuǎn)動而在磁場中切割磁感線，產(chǎn)生感應(yīng)電流；電流計指針在中央零刻度線兩側(cè)左右擺動，說明電路中的電流方向不斷發(fā)生變化，所以電路中產(chǎn)生的是交流電。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：人教版初中物理九年級全冊 20.5磁生電 同步測試1 題型：單選題

我國最大的水力發(fā)電工程三峽大壩已經(jīng)建設(shè)完成，大壩中的大型發(fā)電機是( )

A. 利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成，將電能轉(zhuǎn)化為機械能

B. 利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成，將機械能轉(zhuǎn)化為電能

C. 利用通電導(dǎo)體在磁場中受力的作用制成，將電能轉(zhuǎn)化為機械能

D. 利用通電導(dǎo)體在磁場中受力的作用制成，將機械能轉(zhuǎn)化為電能

B 【解析】大壩中的大型發(fā)電機是可以產(chǎn)生電能的機器，故是利用電磁感性現(xiàn)象的原理工作的，發(fā)電機靠轉(zhuǎn)子轉(zhuǎn)動工作，轉(zhuǎn)子靠外力帶動，故消耗機械能，得到電能。因此它是將機械能轉(zhuǎn)化為電能的過程。故選B.

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：人教版初中物理九年級全冊 20.2電生磁同步練習(xí)題2 題型：填空題

如圖所示，閉合開關(guān)S，小磁針的N極指向通電螺線管的左側(cè)，請判斷螺線管左側(cè)上端的磁極為____極，電源的A端為____極。

S 負(fù) 【解析】根據(jù)磁極間的相互作用規(guī)律判斷通電螺線管的左側(cè)上端磁極為S極，再根據(jù)右手螺旋定則可判斷出電源的B端為正極．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：人教版初中物理九年級全冊 20.4《電動機》同步測試1 題型：多選題

如圖所示，是將絕緣導(dǎo)線纏繞在指南針上而制成的簡易電流計，現(xiàn)將導(dǎo)線的兩端接到電源兩極，磁針發(fā)生了偏轉(zhuǎn)，下列關(guān)于該裝置說法正確的是（ ）

A. 該簡易電流計是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成的

B. 若將電源的兩極對調(diào)，則磁針會反向偏轉(zhuǎn)

C. 若斷開電路，則磁針回到原來的位置

D. 若斷開電路，則磁針靜止時，其S極將指向地理南極附近

BCD 【解析】試題分析： 由題意知：將導(dǎo)線的兩端接到電源兩極，磁針發(fā)生了偏轉(zhuǎn)，是利用了磁場對電流的作用，選項A是錯誤的；磁針的轉(zhuǎn)向與磁場方向和電流方向有關(guān)，電源的兩極對調(diào)，則磁針會反向偏轉(zhuǎn)，選項B是正確的；若斷開電路，導(dǎo)體中沒有電流流過，則磁針回到原來的位置，而地磁的北極在地理的南極附近，選項C、D是正確的。故本題正確選項：B、C、D。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：人教版初中物理九年級全冊 20.3電磁鐵 電磁繼電器 同步練習(xí)題 題型：填空題

在生活中電磁鐵的應(yīng)用很廣泛，如電鈴、電磁起重機等，它的磁性強弱可以通過改變______________來實現(xiàn)； 根據(jù)圖中小磁針的受力情況可知電源的右端是______極（填“正”或“負(fù)”）．

線圈匝數(shù)（或電流大�。� 負(fù) 【解析】電磁鐵的磁性與電流大小、線圈匝數(shù)有關(guān)，所以它的磁性強弱可以通過改變線圈匝數(shù)（或電流大�。﹣韺崿F(xiàn)； 由圖知，電磁鐵的右端為S極，由右手螺旋定則得線圈中電流方向向上，所以左端為電源的正極，右端為負(fù)極。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案