當(dāng)物體處于凸透鏡的一倍焦距和二倍焦距之間時(shí),可以在透鏡的另一側(cè)光屏得到________立的________的實(shí)像(選填放大、等大、縮小),利用這個(gè)道理可以制成________(選填放大鏡、幻燈機(jī)、照相機(jī)).

答案:倒,放大,幻燈機(jī)
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

如圖所示,甲、乙分別是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”和“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置.
(1)在利用甲圖“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中,用玻璃板代替平面鏡進(jìn)行實(shí)驗(yàn),是利用了玻璃板的
透明
透明
(填物理屬性的名稱),從而能
看到蠟燭A的像,也能看到蠟燭B
看到蠟燭A的像,也能看到蠟燭B
;手指放在蠟燭
B
B
的燭芯頂部不會(huì)被燒痛(選填“A”或“B”)
(2)下面表格中的數(shù)據(jù)是一位同學(xué)測量的四組像和物體到玻璃板的距離.實(shí)驗(yàn)中刻度尺的使用以及讀數(shù)均正確,但是分析數(shù)據(jù)時(shí)發(fā)現(xiàn)第二組的數(shù)據(jù)有較大的偏差,你認(rèn)為造成這個(gè)偏差的原因可能是
C
C

A、選用的玻璃板太厚
B、選用的玻璃板太薄
C、在判斷蠟燭B與蠟燭A的像是否完全重合時(shí)出現(xiàn)了較大偏差
實(shí)驗(yàn)序號(hào) 1 2 3 4
物到玻璃板的距離/cm 15.30 23.02 25.60 28.50
像到玻璃板的距離/cm 15.30 23.15 25.60 28.50
(3)實(shí)驗(yàn)中,在確定蠟燭B和蠟燭A的像是否完全重合時(shí),人眼的觀察位置應(yīng)該是
b
b
_ (選填:“a.直接觀察玻璃板后蠟燭B;b.在玻璃板前蠟燭A這一側(cè)不同的位置;c.直接觀察光屏”,下同);在判斷平面鏡中成的是實(shí)像還是虛像時(shí),移走蠟燭B,在其像所在位置放一光屏后,人眼的觀察位置應(yīng)該是
c
c

(4)在利用乙圖裝置做“驗(yàn)證凸透鏡成實(shí)像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí),陳剛和李娟分別使蠟燭和光屏同時(shí)在光具座上不停地左右移動(dòng),但沒能在光屏上看到燭焰所成的清晰的像.他們實(shí)驗(yàn)失敗的原因是
移動(dòng)蠟燭時(shí),像的位置也隨之改變,所以蠟燭和光屏的位置同時(shí)移動(dòng),不容易在光屏上接到像
移動(dòng)蠟燭時(shí),像的位置也隨之改變,所以蠟燭和光屏的位置同時(shí)移動(dòng),不容易在光屏上接到像
,正確的做法是
當(dāng)蠟燭和凸透鏡處于如圖位置時(shí),左右移動(dòng)光屏,使光屏上出現(xiàn)清晰的像
當(dāng)蠟燭和凸透鏡處于如圖位置時(shí),左右移動(dòng)光屏,使光屏上出現(xiàn)清晰的像

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科目:初中物理 來源:北大附中題庫 八年級(jí)物理(第二版)、測試卷04 透鏡及其應(yīng)用29 題型:022

當(dāng)物體處于凸透鏡的一倍焦距和二倍焦距之間時(shí),可以在透鏡的另一側(cè)光屏得到________立的________的實(shí)像(選填“放大”、“等于”、“縮小”),利用這個(gè)道理可以制成________(選填“放大鏡”、“投影儀”、“照相機(jī)”).

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科目:初中物理 來源:北大附中題庫 初二物理(第7版)、測試卷七 光的折射 題型:022

當(dāng)物體處于凸透鏡的一倍焦距和二倍焦距之間時(shí),可以在透鏡的另一側(cè)光屏得到_________立的_________的實(shí)像(選填“放大”、“等大”、“縮小”),利用這個(gè)道理可以制成_________(選填“放大鏡”、“幻燈機(jī)”、“照相機(jī)”).

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科目:初中物理 來源: 題型:022

當(dāng)物體處于凸透鏡的一倍焦距和二倍焦距之間時(shí),可以在透鏡的另一側(cè)光屏得到________立的________的實(shí)像(選填放大、等大、縮小),利用這個(gè)道理可以制成________(選填放大鏡、幻燈機(jī)、照相機(jī))

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