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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年甘肅省白銀市八年級下期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實(shí)例中屬于有害摩擦的是( )
A.自行車輪與地面間的摩擦
B.自行車軸與軸承之間的摩擦
C.自行車腳踏板與鞋間的摩擦
D.自行車剎車時(shí),閘皮與車輪間的摩擦
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年安徽省六安市八年級下期中物理試卷(解析版) 題型:填空題
小李在一次體育考試中,50m米跑的成績是8.0s,他跑步的平均速度是 ;在接力賽中,為了保證交接棒的順利進(jìn)行,交接棒時(shí)兩運(yùn)動員要盡可能做到 .
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年安徽省阜陽市八年級下期中物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
伽利略等科學(xué)家曾做如圖所示的實(shí)驗(yàn),讓小車從斜面同一高度處滑下,觀察、比較小車沿不同平面的運(yùn)動情況.
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)讓小車從斜面同一高度滑下,目的是使小車到達(dá)平面時(shí)具有相同的 .
(2)三次實(shí)驗(yàn)中,小車在水平面上受到摩擦力最大的是 次,這說明小車受到摩擦力的大小與接觸面的 有關(guān).
(3)進(jìn)一步推理可知,若水平面絕對光滑(不受阻力)則小車會在水平面上做 運(yùn)動.著名的 定律就是在這樣的基礎(chǔ)上總結(jié)和推理得到的.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年安徽省阜陽市八年級下期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于g=9.8N/kg的敘述正確的是( )
A.g表示重力是1N的物體,它的質(zhì)量是9.8kg
B.它表示1kg的物體,受到的重力是9.8N
C.g常數(shù)表示9.8N=1kg
D.g是常數(shù),任何地方都不變
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科目:初中物理 來源:2016屆遼寧盤錦一中九年級下第二次質(zhì)檢物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
小明在測量滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)中,所用裝置如圖所示,實(shí)驗(yàn)中每個(gè)鉤碼重2N,測得的數(shù)據(jù)如下表:
(1)在實(shí)驗(yàn)中,測繩端拉力F 時(shí),應(yīng)盡量豎直向上______拉動彈簧測力計(jì)且在拉動過程中讀數(shù)。
(2)第1次實(shí)驗(yàn)測得的機(jī)械效率為______。(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
(3)分析表中數(shù)據(jù)可知:第2次實(shí)驗(yàn)是用______圖做的;第4次實(shí)驗(yàn)是用______圖做的。(選填“a”、“b”或“c”)
(4)分析第1、2次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知:使用同一滑輪組,______可以提高滑輪組的機(jī)械效率;分析第1、3次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知:使用不同的滑輪組,提升相同的重物,動滑輪個(gè)數(shù)越多(即動滑輪總重越重),滑輪組的機(jī)械效率______。
(5)分析第3、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,滑輪組的機(jī)械效率與物體被提升的高度______.
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科目:初中物理 來源:2016屆遼寧盤錦一中九年級下第二次質(zhì)檢物理試卷(解析版) 題型:填空題
2011年3月14日,日本福島第一核電站因冷卻系統(tǒng)的故障,導(dǎo)致嚴(yán)重的核泄漏事故,引起了全世界的關(guān)注。核電站是利用原子核發(fā)生 (選填“裂變”或“聚變”)釋放能量來發(fā)電的。核能屬于 (選填“可再生”或“不可再生”)能源。由于能量在轉(zhuǎn)移和轉(zhuǎn)化過程中具有 ,所以我們要節(jié)約能源.
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科目:初中物理 來源:2016屆遼寧盤錦一中九年級下第八次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
課堂上部分同學(xué)有將“筆放在手指上不停轉(zhuǎn)圈”的不良習(xí)慣,如圖,手指停止撥動時(shí)筆可以轉(zhuǎn)圈的原因是( )
A.筆受到重力作用
B.筆受到摩擦力作用
C.筆具有慣性
D.手具有慣性
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