6．鄭州城中村改造提速，力爭(zhēng)2010年前基本完成，挖掘機(jī)、推土機(jī)轟鳴，載重卡車穿梭其間，如圖所示是建筑工地常用的鏟車，以下分析錯(cuò)誤的是（　�。�
A．鏟車?yán)靡簤耗墚a(chǎn)生較大的力
B．鏟車鐵斗上升的過(guò)程中，機(jī)械手臂相當(dāng)于省力杠桿
C．鏟車?yán)貌裼蜋C(jī)把化學(xué)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
D．鏟車輪子表面凹凸不平的花紋可以增大摩擦

分析 （1）液體能大小不變的傳遞壓強(qiáng)，$\frac{{F}_{1}}{{S}_{1}}$=$\frac{{F}_{2}}{{S}_{2}}$．
（2）動(dòng)力臂大于阻力臂是省力杠桿；動(dòng)力臂小于阻力臂是費(fèi)力杠桿；動(dòng)力臂等于阻力臂是等臂杠桿．
（3）柴油機(jī)是熱機(jī)中的內(nèi)燃機(jī)，柴油在氣缸內(nèi)燃燒將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，再將內(nèi)能轉(zhuǎn)化成機(jī)械能．
（4）摩擦力大小的影響因素：壓力大小和接觸面的粗糙程度．增大壓力，增大接觸面的粗糙程度，可以增大摩擦力．

解答 解：A、液體能大小不變的傳遞壓強(qiáng)，在小的面積上施加一個(gè)小力，在大受力面積上能得到一個(gè)大力．故A正確．
B、如圖，做出動(dòng)力臂和阻力臂，動(dòng)力臂小于阻力臂，由此可知鏟車鐵斗上升的過(guò)程中．機(jī)械手臂相當(dāng)于費(fèi)力杠桿．故B錯(cuò)誤．

C、柴油機(jī)是熱機(jī)中的內(nèi)燃機(jī)，柴油在氣缸內(nèi)燃燒將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，再將內(nèi)能轉(zhuǎn)化成機(jī)械能．所以最終是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化成機(jī)械能，故C正確．
D、鏟車輪子表面凹凸不平的花紋是在壓力一定時(shí)，增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦．故D正確．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 此題通過(guò)鏟車考查了增大或減小摩擦的方法，杠桿的分類、帕斯卡原理及其應(yīng)用等多個(gè)知識(shí)點(diǎn)，綜合性較強(qiáng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

16．如圖所示為小紅同學(xué)探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)裝置圖，她將一塊玻璃板豎直架在一把直尺的上面，并保持 玻璃板與直尺垂直，再取兩根完全相同的蠟燭A和B分別豎直置于玻璃板兩端的直尺上，點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A，進(jìn)行觀察和調(diào)整．
（1）選用直尺的作用是為了便于比較像與物到平面鏡的距離關(guān)系；
（2）選用兩根完全相同的蠟燭是為了比較像與物的大小關(guān)系；
（3）在利用蠟燭B確定出蠟燭A所成像的位置后，移去蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，則光屏上不能（填“能”或“不能”）接收到蠟燭A的像．
（4）小紅將蠟燭A逐漸遠(yuǎn)離玻璃板時(shí)，它的像大小不變（填“變大”“變小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

17．杠桿是我們?cè)谏钪谐Ｒ?jiàn)的簡(jiǎn)單機(jī)械，下列關(guān)于杠桿的說(shuō)法中，正確的是（　�。�
A．杠桿可以沒(méi)有支點(diǎn)B．翹翹板是一個(gè)等臂杠桿
C．既省力又省距離的杠桿不存在D．費(fèi)力杠桿的動(dòng)力臂比阻力臂長(zhǎng)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

14．小明用伏安法測(cè)量完小燈泡的電阻后，還想進(jìn)一步測(cè)量實(shí)驗(yàn)中所用滑動(dòng)變阻器的最大電阻RX，但發(fā)現(xiàn)電壓表不小心損壞了，他找來(lái)下列器材順利測(cè)量出了變阻器的最大阻值：一個(gè)已知阻值為R0的定值電阻、電壓未知的直流電源、一個(gè)量程合適的電流表、開(kāi)關(guān)兩個(gè)、導(dǎo)線若干．

（1）請(qǐng)你把設(shè)計(jì)的電路圖畫在虛線框內(nèi)．
（2）簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)過(guò)程中要測(cè)量哪些物理量并用相應(yīng)的字母表示．I0；IX．
變阻器的最大阻值：RX=$\frac{{I}_{0}{R}_{0}}{{I}_{X}}$  （ 用已知量和測(cè)量的量表示）
備選題：現(xiàn)有一個(gè)電壓恒定的電源（電壓值未知）、一個(gè)電壓表（量程大于電源電壓值）、一個(gè)阻值為R1的定值電阻、一個(gè)單刀雙擲開(kāi)關(guān)和若干導(dǎo)線，一個(gè)阻值未知的定值電阻R2．要求利用以上器材測(cè)量待測(cè)電阻R2的阻值．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）在方框內(nèi)設(shè)計(jì)出實(shí)驗(yàn)電路圖（電路連接好后實(shí)驗(yàn)中不能拆卸）
（2）實(shí)驗(yàn)步驟：
（3）利用上述測(cè)量值算出待測(cè)電阻的阻值R2=$\frac{{U}_{X}}{U-Ux}$R0．．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

1．2009年12月14日，鄭西鐵路客運(yùn)專線高速動(dòng)車將開(kāi)通運(yùn)營(yíng)，全長(zhǎng)484.5公里．從鄭州到西安如果需要2小時(shí)，那么，該動(dòng)車組運(yùn)行的速度要達(dá)到67.29m/s．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

11．近幾年來(lái)，各省市為了使自己城市被評(píng)為環(huán)保模范城市，各市政府利用巨款投資與民生工程，對(duì)背街小巷實(shí)施景觀改造，圖1中是一些保潔工人正在清洗某高樓的外墻，助手站在地上向借助圖2所示的滑輪組裝置，把保潔器材送往空中作業(yè)的同伴身邊，已知保潔器材重220N，動(dòng)滑輪重20N，保潔器材在拉力的作用下5s勻速上升了2m．（不計(jì)繩和滑輪之間的摩擦，繩子的承重力足夠大）請(qǐng)你完成下列問(wèn)題：
（1）請(qǐng)你在圖中幫助他畫出繩子的繞線方法．
（2）拉力F做功的功率是多大？
（3）滑輪組的機(jī)械效率是多大？
（4）保潔工人在擦桌子的時(shí)候，不小心將水灑在桌子上，他拿出了一張信紙去擦，結(jié)果沒(méi)有擦干，他的同事拿出一張餐巾紙去擦，立刻將水擦干．根據(jù)上述情景，請(qǐng)你和保潔工人一起提出一個(gè)物理探究課題．
探究課題：紙的吸水能力與紙的種類的關(guān)系．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

18．如圖所示，是小明探究“光反射時(shí)的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置圖．

（1）把一個(gè)平面鏡放在水平桌面上，再把一張可以沿ON向前或向后折的紙板豎直地立在平面鏡上，紙板上的ON垂直于鏡面．一束光貼著紙板沿AO射到鏡面，光將沿OB方向射出．如果把紙板ON的右半邊向后折，在紙板上不能（選填“能”或“不能”）看到反射光線，說(shuō)明反射光線、入射光線及法線在同一平面內(nèi)．
（2）若將AO向ON靠近，則OB靠近（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）ON．
（3）小明探究反射角和入射角的關(guān)系時(shí)的具體做法是：改變?nèi)肷涔饩�的方向，觀察反射光線的方向，用量角器測(cè)量入射角和反射角．請(qǐng)你在虛線框內(nèi)設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)記錄表格（要求做三次實(shí)驗(yàn)），
（4）將一束光貼著紙板沿BO射到O點(diǎn)，光將沿圖中的OA方向射出，這表明在反射現(xiàn)象中，光路是可逆的．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

15．某汽車以80km/h的速度行駛了0.5h后，離目的地還有一半的路程，要想在20min內(nèi)到達(dá)目的地，它最后一半的路程中的平均速度應(yīng)為多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

16．如圖所示，當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)S1時(shí)，電阻R1、R2組成串聯(lián)電路；當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)S2、S3時(shí)，電阻R1、R2組成并聯(lián)電路；為了防止電路出現(xiàn)電源短路，不能同時(shí)閉合開(kāi)關(guān)S1、S3．

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