11.小明家新?lián)Q了一種電子式電能表,它用一個(gè)發(fā)光二極管代替普通電能表的轉(zhuǎn)盤(pán),發(fā)光二極管閃爍一次表示轉(zhuǎn)盤(pán)轉(zhuǎn)動(dòng)一圈,電子式電能表參數(shù)是3200imp/kWh.小明想利用這只電能表和鐘表測(cè)量新買(mǎi)的微波爐的電功率.
(1)小明的實(shí)驗(yàn)方法是:先關(guān)閉家里其它用電器,只讓微波爐工作,從電能表紅燈閃爍開(kāi)始記時(shí),當(dāng)電能表的紅燈閃爍320次時(shí),所用的時(shí)間為5min,則微波爐的電功率為1200W.
(2)當(dāng)小明用同樣的方法測(cè)家中電熱水器的電功率時(shí),發(fā)現(xiàn)電能表紅燈閃爍更快,這說(shuō)明電熱水器消耗電能比微波爐快一些.

分析 (1)知道電能表每消耗1kw•h的電能,發(fā)光二極管閃爍3200次,可以計(jì)算出閃爍320次消耗的電能,又知道工作時(shí)間,根據(jù)公式P=$\frac{W}{t}$求出電功率.
(2)明確電能表是測(cè)量消耗電能多少的物理量,而電功率是表示用電器消耗電能多少的物理量;首先判斷出在相同的時(shí)間內(nèi)電能表紅燈閃爍的快,消耗電能的多少的不同,再利用公式P=$\frac{W}{t}$進(jìn)行分析和判斷.

解答 解:(1)因?yàn)椤?200imp/kW•h”表示每消耗1kW•h的電能,發(fā)光二極管閃爍3200次,所以電能表閃爍320次消耗的電能為:W=$\frac{320}{3200}$kW•h=0.1kW•h=3.6×105J,
而t=5min=300s,
所以該微波爐的電功率為:P=$\frac{W}{t}$=$\frac{3.6×1{0}^{5}J}{300s}$=1200W.
(2)因?yàn)橛猛瑯拥姆椒y(cè)家中電熱水器的電功率時(shí),發(fā)現(xiàn)電能表紅燈閃爍更快,則說(shuō)明在相同的時(shí)間內(nèi),電熱水器消耗的電能越多,
由公式P=$\frac{W}{t}$可知,電熱水器消耗的電功率比微波爐的電功率大,即電熱水器消耗電能比微波爐快一些.
故答案為:(1)1200;(2)快.

點(diǎn)評(píng) 本題考查消耗電能、電功率的計(jì)算,關(guān)鍵是公式及其變形的靈活運(yùn)用;難點(diǎn)是對(duì)電能表各個(gè)參數(shù)物理意義的正確理解;解題過(guò)程中要注意單位的換算.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

4.某同學(xué)用已經(jīng)調(diào)節(jié)水平的托盤(pán)天平測(cè)量某物體的質(zhì)量,他將物體放入左托盤(pán),通過(guò)增、減砝碼后,發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤(pán)中央刻度線(xiàn)的左邊一點(diǎn),這時(shí)他應(yīng)該( 。
A.向右調(diào)節(jié)游碼B.減少右盤(pán)的砝碼C.調(diào)節(jié)平衡螺母D.物體與砝碼對(duì)調(diào)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列有關(guān)物體內(nèi)能變化的說(shuō)法中,正確的是( 。
A.冰塊熔化成水的過(guò)程中溫度不變、內(nèi)能不變
B.熱傳遞改變物體內(nèi)能的本質(zhì)是物體間內(nèi)能的轉(zhuǎn)化
C.電爐子工作時(shí),電爐絲的內(nèi)能增加是屬于通過(guò)做功來(lái)改變內(nèi)能
D.用電器消耗1kw•h電,產(chǎn)生的熱量一定等于3.6×106J

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

2.測(cè)出一只阻值不超過(guò)200Ω電阻器的阻值:
現(xiàn)在手中的器材:電池組(不超過(guò)6V且電壓恒定不變)、電壓表一只(只有0~3V量程)、滑動(dòng)變阻器(阻值變化范圍是0~200Ω)、開(kāi)關(guān)合導(dǎo)線(xiàn)若干.
(1)寫(xiě)出測(cè)量步驟及所測(cè)量的物理量,并畫(huà)出相應(yīng)的電路圖;
(2)用所測(cè)量的物理量寫(xiě)出電阻表達(dá)式.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

6.手掌按住正在發(fā)聲的鼓面,鼓聲消失了,原因是手( 。
A.不能傳播聲音B.吸收了聲波
C.使鼓面停止了振動(dòng)D.把聲音反射回去了

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

16.回顧實(shí)驗(yàn)和探究
探究:杠桿平衡條件
器材彈簧測(cè)力計(jì)、刻度尺、鉤碼

步驟(1)先調(diào)節(jié)杠桿兩端螺母,目的是使杠桿在水平位置平衡.
(2)使杠桿在水平位置平衡是為了使鉤碼對(duì)杠桿拉力的力臂就等于拉力作用點(diǎn)到支點(diǎn)的距離,即拉力在杠桿上所示的刻度數(shù)就等于力臂.
表格根據(jù)杠桿的平衡條件中,在下表中填上恰當(dāng)?shù)臄?shù)據(jù).
實(shí)驗(yàn)次數(shù)動(dòng)力F1
(牛)
動(dòng)力臂L1
(厘米)
阻力F2
(牛)
阻力臂L2
(厘米)
110215
22204
應(yīng)用在實(shí)驗(yàn)中,如果杠桿右側(cè)高左側(cè)低,則可將左側(cè)的平衡螺母向右側(cè)調(diào)節(jié),使其在水平位置平衡.如圖所示,在支點(diǎn)左側(cè)20cm刻度處掛3個(gè)重均為0.5N的鉤碼,在支點(diǎn)右側(cè)15cm刻度處用彈簧測(cè)力計(jì)拉杠桿,使其水平平衡.要使彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)最小,彈簧測(cè)力計(jì)的拉力應(yīng)沿豎直方向,此時(shí)讀數(shù)為2N.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

3.甲、乙兩電阻絲,阻值分別為R1和R2,將它們分別接在電壓為U的電源上,放出相同熱量所需時(shí)間分別為t1、t2.現(xiàn)將它們串聯(lián)在電壓為U的電路里,仍放出同樣多的熱量,所需時(shí)間為( 。
A.t1B.t1t2C.t2D.t1+t2

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

20.電阻R1的阻值是R2阻值的3倍,把它們串聯(lián)接入電路中,電阻R1和R2的電功率之比為3:1.若把它們并聯(lián)接入電路中,電阻R1和R2中的電功率之比為1:3.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

1.如圖是兩只小鳥(niǎo)落在裸露的電線(xiàn)上,閉合開(kāi)關(guān)時(shí)小鳥(niǎo)乙會(huì)觸電,小鳥(niǎo)觸電的原因是乙小鳥(niǎo)與燈并聯(lián),小鳥(niǎo)兩端有電壓,有電流通過(guò)小鳥(niǎo).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案