【題目】如圖所示的實驗裝置，閉合開關(guān)，先將導(dǎo)體ab水平用力向右移動，導(dǎo)體cd也隨之運動起來，在該實驗中（　　）


A.若將導(dǎo)體ab水平用力向左移動，導(dǎo)體cd運動方向不變

B.甲裝置把機械能轉(zhuǎn)化為電能，在生活中的應(yīng)用是電動機

C.導(dǎo)體ab水平移動的快慢，不會影響導(dǎo)體cd運動的快慢

D.ab水平運動方向不變同時對調(diào)甲乙裝置中的磁極，cd運動方向不變

【答案】D

【解析】

A．感應(yīng)電流的方向與導(dǎo)體的運動方向有關(guān)，所以導(dǎo)體ab的運動方向改變時，ab中的電流方向也改變，即cd中的電流方向發(fā)生了改變；通電導(dǎo)體在磁場中受力的方向與電流的方向有關(guān)，則cd中的電流方向改變時，cd受力的方向也改變，所以導(dǎo)體cd的運動方向改變，故A錯誤；

B．閉合電路的導(dǎo)體ab在磁場中做切割磁感線運動，從而產(chǎn)生了感應(yīng)電流，這是電磁感應(yīng)現(xiàn)象，利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成了發(fā)電機，甲是發(fā)電機，故B錯誤；

C．導(dǎo)體ab在磁場中做切割磁感線運動，如果導(dǎo)體切割磁感線運動的速度大小發(fā)生改變，會改變感應(yīng)電流的大小，感應(yīng)電流大小的改變會影響導(dǎo)體cd運動的快慢，故C錯誤；

D．由題意知，ab水平運動方向不變同時對調(diào)甲乙裝置中的磁極，因為導(dǎo)體cd的受力方向不變，所以導(dǎo)體cd的運動方向也不變，故D正確。

故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小夢的媽媽為了改善早餐的營養(yǎng)，買了一臺全自動豆?jié){機。 下表是這個豆?jié){機的主要技術(shù)參數(shù)。 做豆?jié){時，豆?jié){機先對原料加熱然后打碎，最后再加熱。 做一次豆?jié){，加熱電阻和電動機交替工作的“P—t”圖象如圖甲所示。 若大豆和水的初溫為 22 ℃ ，豆?jié){沸騰時溫度是 100℃ 。 求解下列問題：[大豆和水的質(zhì)量為 1. 6 kg，大豆和水混合物的比熱容及豆?jié){的比熱容均為 4. 0×103 J/ ( kg·℃ )]

(1)請你在圖乙的方框內(nèi)畫出豆?jié){機的工作電路圖；

(2)豆?jié){機正常工作做一次豆?jié){，總共消耗的電能是多少?

(3)豆?jié){機正常工作做一次豆?jié){的效率是多少?

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列的四幅圖，對應(yīng)的說法正確的是

A. 如圖通電導(dǎo)線周圍存在著磁場，將小磁針移走，該磁場消失

B. 如圖閉合開關(guān)，通電螺線管右端為N極

C. 如圖此實驗裝置原理與發(fā)電機原理相同

D. 如圖實驗研究的是通電導(dǎo)體在磁場中受到力的作用

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在實驗室測量某品牌的食用油的密度，進行了如下實驗。

（1）他將天平放在水平桌面上，將游碼移到標尺的零刻度線處。發(fā)現(xiàn)橫梁靜止時指針指在分度盤中央刻度線的右側(cè)，如圖甲所示。然后他將橫梁右端的平衡螺母向_________（選填“左”或“右”）端調(diào)節(jié)，使橫梁在水平位置平衡；

（2）他將一個空燒杯放在天平左盤內(nèi)，改變砝碼的個數(shù)和游碼的位置，使天平橫梁再次在水平位置平衡，此時右盤中砝碼質(zhì)量和游碼在標尺上的位置如圖乙所示。則燒杯的質(zhì)量為__________g；

（3）他將一部分食用油倒入量筒中，靜置一段時間后量筒的示數(shù)如圖丙所示，則量筒內(nèi)食用油的體積為__________ cm3；

（4）他將量筒內(nèi)的食用油全部倒入燒杯內(nèi)，測得燒杯和杯內(nèi)食用油的總質(zhì)量為68 g。根據(jù)上述實驗數(shù)據(jù)，可計算出食用油的密度為_____________g/cm3；

（5）小明發(fā)現(xiàn)他測得的食用油的密度偏小，可能的原因是__________________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀《磁記錄》并回答問題。

磁記錄

鐵棒和鋼棒本來不能吸引鋼鐵，當磁體靠近它或者與它接觸時，它便有了吸引鋼鐵的性質(zhì)，也就是被磁化了。軟鐵磁化后磁性很容易消失，稱為軟磁性材料。硬磁性材料可以做成永磁體，還可以用來記錄信息。

錄音機的磁帶上就附有一層磁性材料制成的小顆粒（磁粉）。

錄音時，聲音先在磁頭線圈中轉(zhuǎn)變成強弱變化的電流，這樣的電流通過錄音磁頭，產(chǎn)生了強弱變化的磁場。磁帶劃過磁頭時，記錄了一連串有關(guān)磁性變化的信息，如圖所示。

放音時，磁帶貼著放音磁頭運動，磁性強弱變化的磁帶使磁頭線圈中產(chǎn)生變化的電流，電流經(jīng)放大后使揚聲器發(fā)聲，這便“讀”出了錄音帶中記錄的信息。

(1)關(guān)于磁性材料的應(yīng)用，以下判斷中正確的是____

A．磁帶上的磁粉用的是軟磁性材料

B．存折上的磁條用的是軟磁性材料

C．電磁鐵上的鐵芯用的是軟磁性材料

D．卡式車票的磁條用的是軟磁性材料

(2)（多選）關(guān)于錄音機的錄音過程和放音過程，以下說法中正確的是___

A．錄音時磁帶使磁頭線圈中產(chǎn)生感應(yīng)電流

B．放音時磁帶使磁頭線圈中產(chǎn)生感應(yīng)電流

C．錄音時磁粉被磁頭線圈中的電流磁化

D．放音時磁粉被磁頭線圈中的電流磁化

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小剛用如圖所示的裝置探究“影響滑動摩擦力大小的因素”，他用彈簧測力計沿水平方向拉動木塊，使其做勻速直線運動，記錄的部分實驗數(shù)據(jù)如下表：

次數(shù)

1

2

3

4

5

接觸面

木板

木板

木板

棉布

毛巾

壓力/N

1.2

2.0

2.4

1.2

1.2

彈簧測力計示數(shù)/N

0.3

0.5

0.6

0.8

1.0

(1)分析表中1、4、5三組實驗數(shù)據(jù)得到的結(jié)論與下列實例相符的有____________；

A.用力壓黑板擦擦去黑板上的粉筆字 B.汽車輪胎上有凹凸不平的花紋

C.騎自行車剎車時用力捏車閘 D.礦泉水瓶蓋刻有豎紋

(2)在實驗中，小剛不小心使彈簧測力計向右上方傾斜，則木塊受到的滑動摩擦力會__________；（選填“變大”、“變小”或“不變”）

(3)通過對實驗數(shù)據(jù)的分析，小剛將實驗中使用的長0.5m的木板一端支起0.3m的高度，用彈簧測力計沿平行斜面方向向上拉著重2N的木塊做勻速直線運動，彈簧測力計的示數(shù)為1.6N，那么木塊對木板的壓力為_____N。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在科技節(jié)中，小軍用傳感器設(shè)計了如圖甲所示的浮力感應(yīng)裝置，豎直細桿的上端通過力傳感器連在天花板上，力傳感器可以顯示出細桿的上端受到作用力的大小。下端與物體M相連，水箱的質(zhì)量為0.8kg，細桿及連接處的重力可忽略不計。向圖甲所示的空水箱中加水直到剛好加滿。圖乙是力傳感器的示數(shù)大小隨水箱中加入水質(zhì)量變化的圖象。由圖乙可知水箱加滿水時，水受到的重力為____________ N。當向水箱中加入質(zhì)量為2.2kg的水，力傳感器的示數(shù)大小變?yōu)?/span>F時，水箱對水平面的壓強p1。繼續(xù)向水箱中加水，當力傳感器的示數(shù)大小變?yōu)?/span>5F時，水箱對水平面的壓強為p2。則p1∶p2＝____________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，用甲、乙兩個滑輪組在相同時間內(nèi)分別將兩個物體勻速提升相同高度，已知物體受到的重力G1>G2，滑輪組的機械效率η1<η2（不計繩重和摩擦）。下列判斷正確的是（　　）


A.兩滑輪組繩端移動的距離相等B.兩滑輪組所做的有用功相等

C.甲滑輪組的總功比乙滑輪組的總功大D.甲滑輪組的動滑輪比乙滑輪組的動滑輪的質(zhì)量大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，密閉的容器中裝有一定量的水，靜止在水平桌面上，容器內(nèi)水面到容器底的距離為6cm，則水對容器底的壓強為_______ Pa；若把該容器倒放在該桌面上，如圖乙所示，那么水對容器底的壓強將______，容器對水平桌面的壓強將_______（填“變大”、“變小”或“不變”）。

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