同學(xué)們要探究“凸透鏡成像規(guī)律”.他們來到實(shí)驗(yàn)室,選用的器材如下圖:
(1)請(qǐng)你簡(jiǎn)要說出實(shí)驗(yàn)探究前應(yīng)怎樣合理擺放和調(diào)整器材;
(2)器材調(diào)好后,蠟燭從離透鏡較遠(yuǎn)的地方逐漸向透鏡移動(dòng),調(diào)整光屏位置,在光屏上測(cè)出了不同位置時(shí)像的高度.并將數(shù)據(jù)填在表格中.
物體到凸透鏡的距離u/cm6030201512
像的高度h/cm0.412410
凸透鏡焦距f=l0cm    
文莉同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出的結(jié)論是:凸透鏡成的像是倒立的;
林哲同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是:物體到凸透鏡距離越近,像就越大.
請(qǐng)你對(duì)他們的實(shí)驗(yàn)過程及實(shí)驗(yàn)結(jié)論作出點(diǎn)評(píng).
【答案】分析:(1)凸透鏡成像的規(guī)律實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)物體成的像是實(shí)像時(shí),像與物位于凸透鏡的兩側(cè).根據(jù)這個(gè)思路來確定三者的擺放順序.為了使像成在光屏上,就要調(diào)整三者的高度關(guān)系.
(2)根據(jù)圖示的信息,可以得到物距大于二倍焦距、等于二倍焦距、小于二倍焦距大于一倍焦距這三種情況下的成像規(guī)律,但對(duì)于物距小于一倍焦距時(shí)的成像情況沒有研究,由此可以知道其實(shí)驗(yàn)的不完整.
解答:解:(1)由于物體成實(shí)像時(shí),像與物位于凸透鏡的兩側(cè),所以實(shí)驗(yàn)時(shí),要將蠟燭和光屏放在凸透鏡的兩側(cè),凸透鏡放在中間,即依次放好蠟燭、凸透鏡、光屏.
為了使像成在光屏上,就要調(diào)整三者的中心位于同一高度.
(2)表中所記錄的物距都大于一倍焦距,由凸透鏡成像的規(guī)律可知,此時(shí)物體成的像都是實(shí)像,實(shí)像都是倒立的.隨著物距的減小,物體所成的像逐漸變大.兩位同學(xué)的結(jié)論在收集的證據(jù)范圍內(nèi)成立,符合數(shù)據(jù)和現(xiàn)象所體現(xiàn)出的規(guī)律;但表中記錄的數(shù)據(jù)沒有體現(xiàn)當(dāng)物距小于一倍焦距時(shí),物體成虛像的情況,此時(shí)的像就是正立的.所以說結(jié)論不完整.
故答案為:(1)將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在同一直線上;調(diào)整燭焰、凸透鏡、光屏的中心大致在同一高度.
(2)①兩位同學(xué)的結(jié)論在收集的證據(jù)范圍內(nèi)成立,符合數(shù)據(jù)和現(xiàn)象所體現(xiàn)出的規(guī)律;
②兩位同學(xué)都沒有收集u≤f范圍內(nèi)的證據(jù),所以結(jié)論不完整.
點(diǎn)評(píng):點(diǎn)評(píng)實(shí)驗(yàn)過程與實(shí)驗(yàn)結(jié)論,就相當(dāng)于學(xué)生做探究分組實(shí)驗(yàn)時(shí)的交流評(píng)估環(huán)節(jié).要善于發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)中存在的不足與漏洞,提出加以完善的措施和方法.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2009?哈爾濱)同學(xué)們要探究“凸透鏡成像規(guī)律”.他們來到實(shí)驗(yàn)室,選用的器材如下圖:
(1)請(qǐng)你簡(jiǎn)要說出實(shí)驗(yàn)探究前應(yīng)怎樣合理擺放和調(diào)整器材;
(2)器材調(diào)好后,蠟燭從離透鏡較遠(yuǎn)的地方逐漸向透鏡移動(dòng),調(diào)整光屏位置,在光屏上測(cè)出了不同位置時(shí)像的高度.并將數(shù)據(jù)填在表格中.
物體到凸透鏡的距離u/cm6030201512
像的高度h/cm0.412410
凸透鏡焦距f=l0cm    
文莉同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出的結(jié)論是:凸透鏡成的像是倒立的;
林哲同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是:物體到凸透鏡距離越近,像就越大.
請(qǐng)你對(duì)他們的實(shí)驗(yàn)過程及實(shí)驗(yàn)結(jié)論作出點(diǎn)評(píng).

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?松北區(qū)一模)同學(xué)們要探究“凸透鏡成像的規(guī)律”.選用的器材如圖,實(shí)驗(yàn)前應(yīng)合理地?cái)[放和調(diào)整器材.?dāng)[放的規(guī)律是
蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在同一直線
蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在同一直線
;調(diào)整的結(jié)果是:
燭焰、凸透鏡、光屏的中心大致在同一高度
燭焰、凸透鏡、光屏的中心大致在同一高度

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科目:初中物理 來源: 題型:

探究光的反射規(guī)律,同學(xué)們進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn).

①如果讓光線逆著OF的方向射向鏡面,會(huì)發(fā)現(xiàn)反射光線沿著OE方向射出,這表明
光的反射中,光路是可逆的
光的反射中,光路是可逆的

②小紅探究反射光線與入射光線是否在同一平面內(nèi)時(shí).她將紙板B向后折,紙板B上
不能
不能
(能/不能)看到反射光線.
(2)同學(xué)們要探究“凸透鏡成像規(guī)律”.選擇的器材有凸透鏡、蠟燭、光屏、光具座、火柴.
①某同學(xué)先將凸透鏡正對(duì)著太陽光,調(diào)整凸透鏡和白紙間的距離,直到太陽光在白紙上會(huì)聚成一個(gè)最小、最亮的點(diǎn),如圖所示,這一操作的目的是
測(cè)量凸透鏡的焦距
測(cè)量凸透鏡的焦距
;
②將凸透鏡、蠟燭和光屏放在光具座上進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),某同學(xué)點(diǎn)燃蠟燭,沿光具座移動(dòng)光屏,發(fā)現(xiàn)光屏上的像不完整(如圖所示),接下來的操作是
光屏向上移(或蠟燭向上移或凸透鏡向下移)
光屏向上移(或蠟燭向上移或凸透鏡向下移)

③問題解決后,王聰經(jīng)過規(guī)范操作,測(cè)量準(zhǔn)確,實(shí)驗(yàn)記錄如下表:
序號(hào) 物距u/cm 像距v/cm 像的性質(zhì)
1 30.00 10.91 a
2 16.00 16.00 倒立,等大,實(shí)像
3 12.00 24.00 b
4 6 / 正立、放大、虛像
根據(jù)上表信息可知凸透鏡的焦距f=
8
8
cm;表格中有幾項(xiàng)內(nèi)容漏寫了,請(qǐng)你幫助填補(bǔ):a
倒立、縮小、實(shí)像
倒立、縮小、實(shí)像
;b
倒立、放大、實(shí)像
倒立、放大、實(shí)像

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科目:初中物理 來源: 題型:

(1)為了探究光的反射規(guī)律,同學(xué)們進(jìn)行如右圖所示的實(shí)驗(yàn).
①如果讓光線逆著OF的方向射向鏡面,會(huì)發(fā)現(xiàn)反射光線沿著OE方向射出,這表明
光路是可逆的
光路是可逆的

②小紅探究反射光線與入射光線是否在同一平面內(nèi),她將紙板B向后折,
不能
不能
(填“能”或“不能”)看到反射光線.
(2)同學(xué)們要探究“凸透鏡成像規(guī)律”,選用的器材有:凸透鏡、蠟燭、光屏、光具座、火柴.
①實(shí)驗(yàn)探究前應(yīng)調(diào)整燭焰、凸透鏡、光屏三者的中心在
同一高度
同一高度

②器材調(diào)好后,蠟燭從距凸透鏡較遠(yuǎn)的位置逐漸向凸透鏡移動(dòng),調(diào)整光屏位置,在光屏上測(cè)出了不同位置時(shí)像的高度,并將數(shù)據(jù)填在下表中.凸透鏡的焦距f=10cm.
物體到凸透鏡的距離u/cm 60 30 20 15 12
像的高度h/cm 0.4 1 2 4 10
同學(xué)們根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是:物體離凸透鏡越近,像就越大.他們得出的結(jié)論完整嗎?
不完整
不完整
(填“完整”或“不完整”),理由是:
此結(jié)論只適合于凸透鏡成實(shí)像時(shí),不適合凸透鏡成虛像時(shí)
此結(jié)論只適合于凸透鏡成實(shí)像時(shí),不適合凸透鏡成虛像時(shí)

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科目:初中物理 來源: 題型:

同學(xué)們要探究“凸透鏡成像規(guī)律”,選用的器材有:凸透鏡、蠟燭、光屏、光具座、火柴.
①實(shí)驗(yàn)探究前應(yīng)調(diào)整燭焰、凸透鏡、光屏三者的中心在
同一高度
同一高度

②器材調(diào)好后,蠟燭從距凸透鏡較遠(yuǎn)的位置逐漸向凸透鏡移動(dòng),調(diào)整光屏位置,在光屏上測(cè)出了不同位置時(shí)像的高度,并將數(shù)據(jù)填在下表中.凸透鏡的焦距f=10cm.
物體到距離u/cm 60 30 20 15 12
像高度h/cm 0.4 1 2 4 10
同學(xué)們根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是:物體離凸透鏡越近,像就越大.他們得出的結(jié)論完整嗎?
不完整
不完整
(填“完整”或“不完整”),理由是:
此結(jié)論只適合于凸透鏡成實(shí)像時(shí),不適合凸透鏡成虛像時(shí)
此結(jié)論只適合于凸透鏡成實(shí)像時(shí),不適合凸透鏡成虛像時(shí)

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