4.請作出圖中光線經(jīng)過凸透鏡或凹透鏡折射后的光路圖.

分析 先確定所給的入射光線和折射光線的特點,然后根據(jù)凹透鏡和凸透鏡的光學特點作圖.

解答 解:
(1)平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后將過焦點;延長線過另一側(cè)焦點的光線對于凸透鏡不是特殊光線,經(jīng)凸透鏡折射后向主光軸偏折,如圖所示:
(2)平行于主光軸的光線經(jīng)凹透鏡折射后,其折射光線的反向延長線過焦點;延長線過另一側(cè)焦點的光線經(jīng)凹透鏡折射后將平行于主光軸,如圖所示:

點評 凸透鏡三條特殊光線的作圖:①通過焦點的光線經(jīng)凸透鏡折射后將平行于主光軸.②平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后將過焦點.③過光心的光線經(jīng)凸透鏡折射后傳播方向不改變.
凹透鏡三條特殊光線的作圖:①延長線過另一側(cè)焦點的光線經(jīng)凹透鏡折射后將平行于主光軸.②平行于主光軸的光線經(jīng)凹透鏡折射后,其折射光線的反向延長線過焦點.③過光心的光線經(jīng)凹透鏡折射后傳播方向不改變.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

14.小飛同學在“探究并聯(lián)電路中電流的規(guī)律”的實驗中,進行了如圖所示的實驗.其中甲圖電流表測L2燈的電流,乙圖中電流表測L1燈的電流.小飛在實驗中記錄了如下數(shù)據(jù):I1=0.24A,I2=0.24A,I3=0.48A.經(jīng)過對實驗數(shù)據(jù)的分析,小飛得出結(jié)論:并聯(lián)電路中各支路的電流相等.總電流等于各支路電流的兩倍.
請你對小飛的實驗進行評估:
(1)實驗中有沒有錯誤的地方?
(2)操作中有沒有不足的地方?
(3)測量結(jié)果是否可靠?
(4)實驗結(jié)論是否正確?

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15.有一頻率恒定為800Hz不變的聲源,當它多次以不同速度勻速靠近靜止的接收器時,接收器接收到的頻率不同.下表是接收器接收到該聲源以不同速度靠近時的頻率:
聲源速度(千米/時)01836547290
接收頻率(Hz)811.8823.5835.3847.1858.8
(1)分析比較上表中的數(shù)據(jù)及相關條件,可初步得出:當聲源靠近接收器時,音調(diào)變高.
(2)請?zhí)顚懕碇新曉此俣葹?時的相關數(shù)據(jù).800Hz.
(3)分析上表數(shù)據(jù)及相關條件,進一步推理:當一輛鳴笛的警車快速遠離路邊的行人時,行人聽到警笛的音調(diào)將變低(選填“變高”、“不變”或“變低”).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.暗室中,將一束綠光在綠葉陪襯的紅色玫瑰花上,你看到的是( 。
A.綠葉  紅花B.綠葉  黑花C.綠葉  綠花D.黑葉  紅花

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19.PM2.5是霧霾天氣時大氣中直徑小于或等于2.5μm的顆粒物,2.5μm等于2.5×10-6m(用科學計數(shù)法表示),霧是由空氣中的水蒸氣液化(填物態(tài)變化名稱)而形成的,太陽出來后,霧會慢慢散去,這個過程需要吸收熱量.

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9.光線從空氣斜射入水中,若入射角為32°,則折射角為( 。
A.B.24°C.32°D.44°

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16.某同學利用如圖所示裝置來探究影響滑動摩擦力大小的因素.實驗中,他用彈簧測力計拉動物體甲做勻速直線運動,并通過在物體甲的上方放置重物乙來改變甲對水平面的壓力.
①分析比較圖(a)與(b)或(c)與(d)中測力計的示數(shù)及相關條件,歸納得出的初步結(jié)論是:當接觸面相同時,物體對接觸面的壓力越大,滑動摩擦力越大.
②分析比較圖(a)與(c)或(b)與(d)中測力計的示數(shù)及相關條件,歸納得出的初步結(jié)論是:當壓力一定時,接觸面越光滑,滑動摩擦力越。

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13.把電阻R1=6Ω,R2=18Ω,串聯(lián)在12V電路中,電壓表測R2兩端的電壓,電流表測電路中的電流.(電源用電池組)求:
(1)根據(jù)題目要求設計出電路圖.
(2)電流表的示數(shù)是多少安?
(3)R2兩端的電壓是多少?
(4)通電2min電阻R1產(chǎn)生的熱量是多少焦耳?

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9.在探究”物體動能的大小與哪些因素有關“的實驗中,小麗同學設計了如圖所示甲、乙、丙三次實驗.讓鐵球從同一斜面上某處由靜止開始向下運動,然后與放在水平面上的紙盒相碰,鐵球與紙盒在水平面上共同移動一段距離后靜止.

(1)要探究動能大小與物體質(zhì)量的關系應選用甲、乙兩圖,實驗中應保證運動速度相同,為了達到這一目的所采取的具體操作方法是讓小球從同一斜面的同一高度由靜止開始滾下.
(2)選用甲、丙兩次實驗可以得出的結(jié)論是物體質(zhì)量相同時,速度越大,物體的動能越大.
(3)該實驗是通過觀察紙盒被推動的距離來比較鐵球動能的大小,從而得出結(jié)論的.下面的三個實例中也采用這種研究方法的是C.
A.探究液體壓強與液體深度和液體密度的關系.
B.用一根帶箭頭的直線來表示力.
C.通過乒乓球振動的幅度來顯示音叉的振動幅度.
(4)若水平面絕對光滑,鐵球?qū)⒆鰟蛩僦本運動.

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