如圖所示,用刻度尺測量某物體的長度,圖示被測物體的長度為
3.20
3.20
cm,如果某同學(xué)想用多次測量來減小誤差的方法來測量該物體的長度,則請?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)表格來記錄實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)(請畫在虛線框內(nèi)).
分析:①使用刻度尺測量物體長度之前,要明確其分度值;測量物體長度時(shí),要觀察是否從0刻度線量起,起始端沒從0開始,要以某一刻度當(dāng)作“0”刻度,讀出末端刻度值,減去前面的刻度即為物體長度,注意刻度尺要估讀到分度值的下一位.
②要采用多次測量來減小誤差的方法測量該物體的長度,至少要測量三次,然后將測量結(jié)果取平均值作為最終結(jié)果,據(jù)此設(shè)計(jì)表格.
解答:解:①由圖知:刻度尺上1cm之間有10個(gè)小格,所以一個(gè)小格代表的長度是0.1cm=1mm,即此刻度尺的分度值為1mm;物體左側(cè)與9.00cm對齊,右側(cè)與12.20cm對齊,所以物體的長度為L=12.20cm-9.00cm=3.20cm.
②實(shí)驗(yàn)過程中需要對同一物體的長度測量三次,最后取平均值,所以表格包括4行,3列,設(shè)計(jì)如下:
故答案為:3.20;
次數(shù) 測量長度(cm) 平均值(cm)
1    
2  
3  
點(diǎn)評:此題考查了刻度尺的讀數(shù)和實(shí)驗(yàn)表格的設(shè)計(jì),其中實(shí)驗(yàn)表格的實(shí)際對有些同學(xué)來說是難點(diǎn),其實(shí)表格的實(shí)際沒有必須的樣式,只要便于記錄,便于分析結(jié)論,就是正確的.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,用刻度尺測物體的長度,則尺的分度值是
1mm
1mm
,所測物體的長度是
3.80cm
3.80cm

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,用刻度尺測得木塊A的長度為
3.10
3.10
cm.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,用刻度尺測物體的長度,則尺的分度值是
1mm
1mm
,所測物體的長度是
3.80
3.80
cm.如圖停表的讀數(shù)是
3
3
min
37.5
37.5
s.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,用刻度尺測一物體的長度.該刻度尺的分度值是
1mm
1mm
.所測物體的長度為
10.45
10.45
cm,
0.1045
0.1045
m,合
104500
104500
μm 

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,用刻度尺測物體的長度,則尺的分度值是
1mm
1mm
,所測物體的長度是
3.80cm
3.80cm
;如圖停表的讀數(shù)是
217.5s
217.5s
;圖甲乙丙的示數(shù)分別為
-12℃
-12℃
、
9℃
9℃
37.8℃
37.8℃

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案