我國核動力潛艇“長城號”利用     (選填“核裂變”或“核聚變”)反應(yīng)提供動力,核能屬于     (選填“可再生”或“不可再生”)能源;若海水密度不變,該潛艇在海面下不斷下潛時,受到海水的壓強(qiáng)    ,受到的浮力     (以上兩空選填“變大”、“變小”或“不變”).



試題分析:(1)核裂變和核聚變都能釋放能量,但是又有區(qū)別,對于核裂變是可控的,對于核聚變過程不可控;
(2)像化石能源、核能等短期內(nèi)不能從自然界得到補(bǔ)充的能源叫不可再生能源;
(3)由公式p=ρgh可知:若海水密度不變,潛艇在海面下不斷下潛時,受到海水的壓強(qiáng)的變化;
(4)由阿基米德原理可知,浸在液體中的物體受到的浮力與排開的液體體積和液體密度有關(guān).
(1)核裂變是可控的,故核動力潛艇“長城號”利用核裂變反應(yīng)提供動力的;
(2)核能短期內(nèi)不能從自然界得到補(bǔ)充,它屬于不可再生能源;
(3)海水密度不變,潛艇在海面下不斷下潛時,隨深度的增加受到海水的壓強(qiáng)變大;
(4)潛水艙在海面下勻速下潛過程中排開海水的體積不變,海水密度不變,所以受到的海水浮力就不變;

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:


國家針對校車發(fā)布了相關(guān)的安全強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn),并且已正式實施.某校專用校車部分技術(shù)參數(shù)如表,請仔細(xì)閱讀并完成下列問題.已知輪胎與地面的總接觸面積為0.2m2.求:

外形(mm)

9980×2340×31050

整備質(zhì)量(kg)

9000

座位數(shù)

48~51

百公里油耗(L)

≤19

行李艙(m3

0.4

最高時速(km/h)

105

(1)該校車(空車)靜止在水平地面上時對地面的壓強(qiáng)是多大?(取g=10N/kg)

(2)李明家距學(xué)校8.1km,校車從李明家到學(xué)校所用時間為9min,校車從李明家到學(xué)校的平均速度是多大?(不考慮車長)

(3)若校車在水平路面上以(2)中平均速度勻速直線行駛,所受阻力為5000N,汽車牽引力做功的功率是多大?

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某同學(xué)在學(xué)習(xí)浮力的知識后,認(rèn)為“體積相同的不同物體,浸在水中時所受浮力相同”。請利用身邊的物品或?qū)嶒炂鞑脑O(shè)計一個實驗,說明他的觀點是錯誤的。寫出實驗步驟和實驗現(xiàn)象。

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以下是一雙吃飯用的木筷的“自述”:其中違背物理原理的是( 。

A.“當(dāng)我斜插在玻璃水杯中,你會看到我的身子向上彎折了”

B.“當(dāng)人們在餐桌上使用我時,我一定是省力杠桿”

C.“當(dāng)我放在水中,我會漂浮在水面上”

D.“將干燥的我接入電路,我拒絕電流從我身上流過”

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中華茶文化源遠(yuǎn)流長,泡茶、喝茶中包含很多物理知識,下列說法中錯誤的是( 。

A.打開茶葉盒,茶香飄滿屋﹣﹣是茶葉的升華現(xiàn)象

B.泡茶時,部分茶葉上浮﹣﹣是由于茶葉受到的浮力大于自身的重力

C.茶水太燙,吹一吹涼得快﹣﹣是由于吹氣加快了茶水的蒸發(fā)

D.透過玻璃茶杯看到手指變粗﹣﹣是由于裝水的茶杯相當(dāng)于一個放大鏡

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把一個重為l2N的物體放入水中,靜止時有四分之一的體積露出水面,則物體受到的浮力是   N,物體的體積是     m3(g取10N/kg);若向水中加鹽,則物體受到的浮力    (選填“變大”“變小”或“不變”).

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如圖所示,重為G的物體漂浮在水面上,作出物體受到的重力和浮力的示意圖.

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在“想想做做”教學(xué)活動中,老師組織學(xué)生開展了用橡皮泥進(jìn)行“造船”比賽活動。要求每個學(xué)生用一塊質(zhì)量為60g、密度為1.5×l03 kg/m3的橡皮泥造一艘小船,然后把圖釘或者螺母、沙粒等當(dāng)“貨物”裝進(jìn)去,看誰的小船裝載的“貨物”最多,最后是小華同學(xué)造的小船以裝載了100g的“貨物”獲勝,如下圖所示。求:

(l)這塊橡皮泥直接放入水中所受到的浮力。
(2)小華“造”的小船裝載100g貨物時受到的浮力。
(3)根據(jù)上面的計算,說一說用鋼鐵造的船能浮在水而上的道理。

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五一假期,小明全家駕車從高淳到南京游玩,出發(fā)前,愛學(xué)習(xí)的小明收集了相關(guān)數(shù)據(jù),整理成下表,請你根據(jù)表中數(shù)據(jù)完成相關(guān)計算.

轎車質(zhì)量(kg) 1050

車輪與地面接觸總面積(m2) 0.15

高淳到南京距離(km) 100

預(yù)設(shè)行車速度(km/h) 90

行駛l km耗油量(g) 50

勻速行駛時受到的阻力(N) 2000

(1)(2分)勻速行駛lkm牽引力所做的功.
(2)(2分)全程消耗的汽油在完全燃燒時放出的熱量(q汽油=4.6×107/kg).

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