【題目】如圖是小朋友在一起玩滑輪的情景，他們在老師的帶領(lǐng)下勻速向前滑動，以下分析合理的是（ ）

A．以老師為參照物，他們都是靜止的；以地面為參照物，他們都是運動的

B．小朋友受到的重力和地面對輪滑鞋的支持力是一對平衡力

C．他們在拐彎處，受到的外力突然全部消失，小朋友會做圓周運動

D．他們的輪滑鞋過以后會很熱，這是因為外界的熱量傳遞給了鞋

【答案】A

【解析】

試題分析：A、小朋友們在老師的帶領(lǐng)下勻速向前滑動，以老師為參照物，他們與老師之間的位置沒有變化，因此都是靜止的；以地面為參照物，他們與地面之間的位置發(fā)生了變化，因此都是運動的．故A正確；

B、小朋友受到的重力和地面對輪滑鞋的支持力不是作用在同一個物體上的兩個力，因此不是平衡力，故B錯誤；

C、他們在拐彎處，受到的外力突然全部消失，小朋友會做勻速直線運動．故C錯誤；

D、他們的輪滑鞋過以后會很熱，這是因為輪滑鞋和地面摩擦，通過做功改變了物體的內(nèi)能．故D錯誤．

故選A．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，一束光經(jīng)三棱鏡折射后，在光屏上形成自上而下為紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫的色帶，這就是光的 現(xiàn)象；一束紅光沿AO從空氣斜射向玻璃，OB和OC分別是紅光的反射光線和折射光線．如圖乙所示，如果一束紫光也沿AO斜射向玻璃，則紫光的折射光線與OC比較更 法線（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）折射．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】夏季，雨后天空中有大量的小水滴，在太陽光的照射下常會出現(xiàn)如圖所示的彩色光帶，就該情景中的現(xiàn)象，下列說法中正確的是（　�。�

A. 小水滴相當(dāng)于三棱鏡，只對光起反射作用

B. 太陽光是由多種色光組成的，彩虹的形成是光的色散現(xiàn)象

C. 彩虹是由光的直線傳播形成的

D. 彩虹的形成是光的色散現(xiàn)象

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖為“測量物體運動的平均速度”的實驗，圖中停表的示意圖分別表示小車通過斜面A、B、C三點的時刻，B點是全程AC的中點．小車從A點運動到C點的過程中，以下說法正確的是（ ）

A. 以木塊為參照物，小車是靜止的

B. 小車對斜面的壓力就是小車的重力

C. 小車AB段運動所用時間與BC段運動所用時間相等

D. 小車AC段的平均速度大于AB段的平均速度

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】三個輕質(zhì)小球可以兩兩吸引，則這三個小球（　�。�

A. 一定都帶電

B. 只有一個小球帶電

C. 只有兩個小球帶電，且?guī)N電荷

D. 只有兩個小球帶電，且?guī)М惙N電荷

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明看到滑雪運動員從越陡的坡滑下時，越快滑到底端。對此他猜想：“物體離地高度一定時，斜面坡度越大，物體從靜止開始滑到底端的平均速度也越大”。請你設(shè)計實驗驗證其猜想。

（1）實驗所需的公式___________；

（2）實驗器材：除了如圖所示的器材，你還需要的測量工具有____________________；

（3）實驗步驟（可用畫圖或文字表述）__________ ：

故

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】安徽的某個中學(xué)生為了提高學(xué)生的創(chuàng)新能力，進行創(chuàng)新實驗課，課上每個學(xué)生手里面有這樣一個電表，它滿偏時的電流為2mA，滿偏時的電壓為20mV，要求：

（1）將這個表改裝成量程為0﹣3V的電壓表；

（2）將這個表改裝成0﹣0.6A的電流表．你能幫助這個同學(xué)完成這次比賽嗎？通過計算得出設(shè)計方案．（任選一問即可）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是小明做“測量物體運動的平均速度”的實驗過程，圖中的停表（停表每格為1s）分別表示小車通過斜面A、B、C三點的時刻，B點是全程AC的中點。關(guān)于小車通過上、下半段路程所用的時間和平均速度的關(guān)系，正確的是（ ）

A. tAB<tBC

B. tAB=tBC

C. vAB>vBC

D. vAB<vBC

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】把一個物體掛在彈簧秤下，彈簧秤示數(shù)為3N，把它浸沒在水（密度為1.0g／cm3）中時,彈簧秤示數(shù)變?yōu)?/span>2N。假設(shè)物體的質(zhì)量為m，物體的密度為ρ，浸沒在水中時物體的上下表面所受的壓力差和壓強差分別為△F和△P，則無法求得的是（ ）

A. m B. ρ C. △F D. △P

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同步練習(xí)冊答案