氣鍋雞是云南的名菜 之一,“舌尖上的中國”曾播放過.其做法是:將盛有小雞塊和佐料的氣鍋(如圖)放在盛有清水的湯鍋之上,再放到火上蒸.為了保持雞肉原汁原味,主要是蒸氣通過氣鍋中間的氣嘴將雞蒸熟.湯汁是蒸氣 (選填“吸熱”或“放熱”)后 (填物態(tài)變化名稱)而形成的.蒸熟后,聞到雞肉的濃香味,這是一種擴(kuò)散現(xiàn)象.

 

 

放熱 液化

【解析】

試題分析:物質(zhì)從氣態(tài)變成液態(tài)的過程叫液化,液化要放熱。湯鍋內(nèi)的水吸熱汽化形成水蒸氣,水蒸氣上升遇冷液化形成小水珠,湯汁是蒸氣放熱后液化而形成的.

考點(diǎn): 液化

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省南通市八年級(jí)10月月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

為了“非典”防治,其中重要措施之一就是要監(jiān)控“疑似病人”的體溫是否異常。為了保證“疑似病人”的身心健康,在檢查病人體溫時(shí),為了避免交叉感染,應(yīng)在測量每次體溫后,對(duì)體溫計(jì)進(jìn)行消毒,下列消毒方法可行的是( )

A、用自來水沖洗 B、在沸水中煮沸 C、用酒精燈火焰燒 D、用酒精棉球搽拭

 

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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇鹽城亭湖新區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校初二第一次評(píng)估物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

小明在廚房中發(fā)現(xiàn):

(1)壺里的水燒開以后,壺嘴上方冒出一團(tuán)團(tuán)“白氣”。小明仔細(xì)觀察又發(fā)現(xiàn):“白氣”從噴出到消失要經(jīng)歷三個(gè)物理過程。

①靠近壺嘴的地方,我們什么也看不見。這是因?yàn)閴貎?nèi)水沸騰時(shí)產(chǎn)生了大量的水蒸氣,在壺嘴附近由于溫度比較 (高/低),仍然保持氣體狀態(tài)。

②水蒸氣離開壺嘴一段距離以后 ,形成“白氣”。

③“白氣”進(jìn)一步上升,分散到干燥的空氣中,發(fā)生 現(xiàn)象,我們又什么也看不見了。

(2)冬天,在爐子上燒菜的時(shí)候,火焰熄滅前、后一瞬間會(huì)出現(xiàn)如圖所示的兩種情景,你可以確定 是火焰熄滅前的圖片。

 

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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇鹽城亭湖新區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校初二第一次評(píng)估物理試卷(解析版) 題型:選擇題

觀眾對(duì)中央電視臺(tái)舉辦的成語大賽好評(píng)如潮,大賽中涉及的下列成語跟聲音響度有關(guān)的是

A.震耳欲聾 B.閃爍其辭 C.掩耳盜鈴 D.耳熟能詳

 

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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇鹽城東臺(tái)蘇東雙語學(xué)校初二上第一次檢測物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

小明用如圖甲所示的裝置做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)、

(1)為了完成實(shí)驗(yàn),還需要的測量器材是 ;

(2)乙、丙兩圖是某個(gè)同學(xué)做“水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí)觀察到的現(xiàn)象,其中能正確反映沸騰現(xiàn)象的是圖 ;

(3)下表是實(shí)驗(yàn)中他記錄的一組數(shù)據(jù),由數(shù)據(jù)可知,水的沸點(diǎn)是 ℃,說明此時(shí)的大氣壓強(qiáng) (選填“大于”、“等于”或“小于”)1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。水沸騰后繼續(xù)給水加熱,水的溫度 (選填“升高”、“不變”或“降低”)。

時(shí)間/min

1

2

3

4

5

6

7

8

9

溫度/℃

90

92

94

96

98

96

98

98

98

(4)根據(jù)記錄的數(shù)據(jù),你發(fā)現(xiàn)第 min的數(shù)據(jù)記錄有問題,進(jìn)行修正后在圖丁中畫出水沸騰前后溫度隨時(shí)間變化的圖像;

(5)沸騰時(shí),杯口附近出現(xiàn)大量“白氣”,“白氣”是水蒸氣遇冷 (填物態(tài)變化名稱)形成的。

(6)小明得出水沸騰條件:達(dá)到沸點(diǎn)且繼續(xù)吸熱,但他發(fā)現(xiàn)撤掉酒精燈時(shí),燒杯內(nèi)的水沒有立即停止沸騰,你認(rèn)為可能的原因 。

(7)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,同學(xué)們相互交流時(shí),有的小組覺得把水加熱到沸騰的時(shí)間過長,請(qǐng)你說出一條縮短加熱時(shí)間的方法 。(寫出一條即可)

 

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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇鹽城東臺(tái)蘇東雙語學(xué)校初二上第一次檢測物理試卷(解析版) 題型:填空題

如圖所示,四個(gè)相同玻璃瓶里裝水,水面高度不同,用嘴貼著瓶口吹氣,如果能分別吹出“1(Do)”、“2(Re)”、“3(Mi)”、“4(Fa)”四個(gè)音調(diào),你覺得聲源是 ,則吹出“2”聲的瓶子序號(hào)是 。

 

 

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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇鹽城東臺(tái)蘇東雙語學(xué)校初二上第一次檢測物理試卷(解析版) 題型:選擇題

有一種新型鎖﹣﹣聲紋鎖.只要主人說出事先設(shè)定的暗語就能把鎖打開,別人即使說出暗語也打不開.這種聲紋鎖辨別聲音的主要依據(jù)是( )

A.音調(diào) B.響度 C.音色 D.聲速

 

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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇鹽城東臺(tái)蘇東雙語學(xué)校九年級(jí)上學(xué)期第一次質(zhì)量檢測物理試卷(解析版) 題型:綜合題

(10分)閱讀短文,回答問題.

空氣能熱水器

空氣能熱水器是吸收空氣的熱量來制造熱水的裝置.

空氣能熱水器主要由儲(chǔ)水箱、毛細(xì)管、蒸發(fā)器、壓縮機(jī)、冷凝器等部件組成,其中,毛細(xì)管、蒸發(fā)器、壓縮機(jī)、冷凝器等構(gòu)成密閉系統(tǒng),制冷劑在該密閉系統(tǒng)內(nèi)循環(huán),如圖所示.其工作過程如下:

液態(tài)制冷劑經(jīng)過一段很細(xì)的毛細(xì)管緩慢地進(jìn)入蒸發(fā)器,在蒸發(fā)器內(nèi)迅速汽化.制冷劑汽化生成的蒸氣被壓縮機(jī)壓縮后變成高溫高壓的蒸氣進(jìn)入冷凝器.在冷凝器中,高溫高壓的蒸氣將熱量傳遞給冷水并發(fā)生液化.制冷劑依此不斷循環(huán)流動(dòng),使儲(chǔ)水箱中水的溫度不斷上升.空氣能熱水器有一個(gè)很重要的指標(biāo)是能效比,它是指水箱中的水吸收的熱量(Q)與空氣能熱水器消耗的能量(W)的比值.

下表是某品牌空氣能熱水器正常工作時(shí)的參數(shù).

消耗功率/w

進(jìn)水溫度/℃

出水溫度/℃

能效比

840

20

54

3.4

 

(1)制冷劑在 中液化.

(2)在循環(huán)過程中,制冷劑流經(jīng)下列部件時(shí)從空氣中吸收熱量是 .

A.毛細(xì)管 B.冷凝器 C.壓縮機(jī) D.蒸發(fā)器

(3)水箱中的水溫升高,其內(nèi)能 .

(4)制冷劑在循環(huán)過程中,其內(nèi)能的增加的方式是 .

A.只有做功

B.只有熱傳遞

C.既有做功,又有熱傳遞

D.既不是做功,又不是熱傳遞

(5)該品牌空氣能熱水器正常工作1h可產(chǎn)生 kg的熱水.[c水=4.2×103J/(kg·℃)]

 

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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇泰州海陵八年級(jí)第一學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:填空題

在控制噪聲的措施方面,有些地方可以看到如圖所示的標(biāo)牌,這主要是在 減弱噪聲;教室外有聲音干擾時(shí),關(guān)上門窗是為了在 減弱噪聲。

 

 

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