搬運工用600 N的力水平向東拉一重為1 000 N的板車,板車勻速直線運動,則地面對板車的阻力為________N,地面對板車的支持力為_________N。


板車在水平方向上做勻速直線運動,則受到的拉力和阻力是一對平衡力,大小相等,故地面對板車的阻力為600 N;板車在豎直方向上保持靜止,則板車受到的支持力和重力是一對平衡力,大小相等,故地面對板車的支持力是1 000 N。

答案:600    1 000


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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用斜面和小車做“測物體的平均速度”實驗.當(dāng)小車自頂端出發(fā)時開始計時,滑至斜面底端時停止計時,如圖所示.在此過程中,滑塊的平均速度是( 。

  A.7cm/s B. 8cm/s C. 9cm/s D. 10cm/s

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在圖中畫出壓縮的彈簧對拇指彈力的示意圖。

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利比亞當(dāng)?shù)貢r間2011年3月19日18時45分起,法國、美國、英國等國家開始對利比亞實施代號為“奧德賽黎明”的軍事打擊。從一架沿水平方向勻速飛行的飛機上先后落下三顆炸彈,在不計空氣阻力的條件下,在炸彈未落地之前,站在地面上的人看到飛機和三顆炸彈的運動情況是(   )

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小熊貓能夠輕松地倒掛在竹子上,當(dāng)它倒掛在竹子上靜止時,下列說法正確的是(   )

A.竹子對小熊貓的作用力和小熊貓所受的重力是一對平衡力

B.小熊貓對竹子的作用力和小熊貓所受的重力是一對平衡力

C.小熊貓對竹子的作用力和竹子對小熊貓的作用力是一對平衡力

D.小熊貓很輕,其重力不需要平衡就能靜止在空中

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假如一切物體間的摩擦力突然消失,我們的生活將會怎樣。四位同學(xué)對此做了下列猜想。其中不可能發(fā)生的是(   )

A.靜止在水平路面上的車無法開動

B.我們將無法用筆寫字

C.沿鐵軌方向的風(fēng)可以把火車吹動

D.馬會很容易地拉車前進

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小佳同學(xué)利用運動鞋進一步探究“滑動摩擦力與壓力大小的定量關(guān)系”。

(1)如圖所示,他用彈簧測力計水平拉著運動鞋在水平桌面上做勻速直線運動,其目的是____________________;此時彈簧測力計的示數(shù)為______________N。

(2)再往鞋子里添加砝碼并均勻擺放,改變的是鞋對桌面的__________,重復(fù)上述實驗步驟進行多次實驗,并將實驗數(shù)據(jù)記錄在下表中。

(3)請根據(jù)實驗數(shù)據(jù)在圖中作出運動鞋受到的滑動摩擦力與壓力大小關(guān)系的圖像。

(4)分析圖像可得結(jié)論:_________________________________________。

(5)若他拉著運動鞋勻速前進的速度由0.02 m/s變?yōu)?.04 m/s,在其他情況不變時鞋受到的滑動摩擦力將________。(選填“變大”“不變”或“變小”)

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如圖所示,兩支相同的試管內(nèi)盛等質(zhì)量的液體。甲管豎直放置,乙管傾斜放置,兩管液面相平,比較兩管中的液體對管底壓強的大小p_______p。

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如圖所示是小華利用合金塊、水等器材來探究浮力的實驗情景。設(shè)計甲、乙、丙所示實驗的目的是為了探究浮力的大小與________的關(guān)系。合金塊浸沒在水中時所受浮力為____________N,合金塊的體積為____________m3,其密度為_________kg/m3。(g取10 N/kg)

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