同學們在用伏安法測量標有“220V  60W”白熾燈泡的電阻時,發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)很小,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,電流表示數(shù)變化非常。谑牵麄冊O(shè)計了圖甲所示的電路,通過在AB間接入阻值不同的定值電阻,分別測出了不同電壓時白熾燈泡的電阻.

(1)根據(jù)電路圖,將實物電路乙連接完整.
(2)正確連接電路后,閉合開關(guān)S,發(fā)現(xiàn)電壓表V1無示數(shù),電壓表V2示數(shù)較大,則該故障的原因可能是
燈泡L處發(fā)生斷路或電阻R處發(fā)生短路
燈泡L處發(fā)生斷路或電阻R處發(fā)生短路
.排除故障后.在某次實驗中,電壓表V2的示數(shù)如圖丙,其示數(shù)為
3.5V
3.5V

(3)當AB間接入的定值電阻為125Ω時,V1的示數(shù)為4.0V,V2的示數(shù)為2.0V,則RL
62.5
62.5
Ω;若將定值電阻換為200Ω,則V2的示數(shù)將
變小
變小
(選填“變大”、“變小”或“不變”).
(4)“220V   60W”白熾燈泡正常發(fā)光時的電阻約為806.7Ω,比同學們測得的阻值大很多.請分析造成這種差異的主要原因.
分析:(1)由電路圖可知,電壓表V2測燈泡L兩端的電壓,故把電壓表V2并聯(lián)在燈泡L的兩端即可;
(2)電壓表V2示數(shù)較大說明V2電壓表的兩接線柱與電源之間是通路,電壓表V1無示數(shù),則可能是電壓表V1并聯(lián)的部分短路,可能是電壓表V2并聯(lián)的部分斷路;根據(jù)電壓表V2的量程和分度值讀出示數(shù)的大;
(3)根據(jù)歐姆定律分別表示出通過R和L的電流,利用串聯(lián)電路的電流特點建立等式即可求出RL的阻值;根據(jù)串聯(lián)電路的分壓特點可知將定值電阻換為200Ω時V2示數(shù)的變化;
(4)燈絲的電阻隨溫度增加而變大,實驗時燈泡兩端的電壓遠小于額定電壓,功率遠小于額定功率,溫度較低,電阻較。
解答:解:
(1)把電壓表V2并聯(lián)在燈泡L的兩端即可,如下圖所示:

(2)正確連接電路后,閉合開關(guān)S,發(fā)現(xiàn)電壓表V1無示數(shù),電壓表V2示數(shù)較大,則該故障的原因可能是:燈泡L處發(fā)生斷路或電阻R處發(fā)生短路;
由圖知電壓表量程是0~15V,分度值為0.5V,示數(shù)為3.5V;
(3)∵串聯(lián)電路中各處的電流相等,
∴根據(jù)歐姆定律可得,電路中的電流I=
U1
R
=
U2
RL
,即
4.0V
125Ω
=
2V
RL
,
解得:RL=62.5Ω;
∵串聯(lián)電路中電阻越大,分得的電壓越大,反之越小,
∴將定值電阻換為200Ω時,定值電阻兩端分得的電壓變大,燈泡兩端分得的電壓變小,即V2的示數(shù)將變;
(4)“220V 60W”白熾燈泡正常發(fā)光時的電阻約為806.7Ω,比同學們測得的阻值大很多.造成這種差異的主要原因是:正常發(fā)光時燈絲溫度高電阻大,實驗中燈絲溫度低電阻。
故答案為:
(1)如上圖所示;
(2)燈泡L處發(fā)生斷路或電阻R處發(fā)生短路;3.5V;
(3)62.5;變;
(4)正常發(fā)光時燈絲溫度高電阻大,實驗中燈絲溫度低電阻。
點評:本題考查了實物電路圖的連接、電路故障的判斷、電壓表的讀數(shù)和串聯(lián)電路的特點以及歐姆定律的應(yīng)用等,關(guān)鍵是知道燈泡燈絲的電阻會隨溫度的增大而變大.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?陜西)同學們在用伏安法測量標有“220V60W”白熾燈泡的電阻時,發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)很小,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,電流表示數(shù)變化非常。谑牵麄冊O(shè)計了圖所示的電路,通過在AB間接入阻值不同的定值電阻,分別測出了不同電壓時白熾燈泡的電阻
(1)根據(jù)串聯(lián)電路中電流的特點和歐姆定律,可以推出UR/R
=
=
UL/RL(選填“>”、“=”、“<”)
(2)根據(jù)電路圖,將實物電路連接完整.
(3)正確連接電路后,閉合開關(guān)S,發(fā)現(xiàn)電壓表V1無示數(shù),電壓表V2示數(shù)較大,則該故障的原因可能是
燈泡L處發(fā)生斷路或電阻R處發(fā)生短路
燈泡L處發(fā)生斷路或電阻R處發(fā)生短路
.排除故降后.在某次實驗中,電壓表V2的示數(shù)如圖,其示數(shù)為
3.5V
3.5V


 (4)當AB間接入的定值電阻為125Ω時,V1的示數(shù)為4.0V,V2的示數(shù)為2.0V,則RL=
62.5
62.5
Ω;若將定值電阻換為200Ω,則V2的示數(shù)將
變小
變小
(選填“變大“、“變小“或“不變“).
(5)“220V 60W”白熾燈泡正常發(fā)光時的電阻約為806.7Ω,比同學們測得的阻值大很多.請分析造成這種差異的主要原因是
正常發(fā)光時燈絲溫度高電阻大,該實驗中燈絲溫度低電阻小
正常發(fā)光時燈絲溫度高電阻大,該實驗中燈絲溫度低電阻小
.(其他答案只要合理,均可計分)

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科目:初中物理 來源:2013屆黑龍江省哈爾濱第69中學九年級下學期2月月考物理試卷(帶解析) 題型:實驗題

同學們在用伏安法測量標有“220V  60W”白熾燈泡的電阻時,發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)很小,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,電流表示數(shù)變化非常。谑牵麄冊O(shè)計了圖甲所示的電路,通過在AB間接入阻值不同的定值電阻,分別測出了不同電壓時白熾燈泡的電阻。

(1)根據(jù)電路圖,將實物電路乙連接完整.
(2)正確連接電路后,閉合開關(guān)S,發(fā)現(xiàn)電壓表V1無示數(shù),電壓表V2示數(shù)較大,則該故障的原因可能是                               。排除故障后.在某次實驗中,電壓表V2的示數(shù)如圖丙,其示數(shù)為             。
(3)當AB間接入的定值電阻為125Ω時,V1的示數(shù)為4.0V,V2的示數(shù)為2.0V,則RL  Ω;若將定值電阻換為200Ω,則V2的示數(shù)將          
(選填“變大”、“變小”或“不變”).
(4)“220V   60W”白熾燈泡正常發(fā)光時的電阻約為806.7Ω,比同學們測得的阻值大很多。請分析造成這種差異的主要原因。

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科目:初中物理 來源:2012-2013學年黑龍江省九年級下學期2月月考物理試卷(解析版) 題型:實驗題

同學們在用伏安法測量標有“220V  60W”白熾燈泡的電阻時,發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)很小,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,電流表示數(shù)變化非常。谑牵麄冊O(shè)計了圖甲所示的電路,通過在AB間接入阻值不同的定值電阻,分別測出了不同電壓時白熾燈泡的電阻。

(1)根據(jù)電路圖,將實物電路乙連接完整.

(2)正確連接電路后,閉合開關(guān)S,發(fā)現(xiàn)電壓表V1無示數(shù),電壓表V2示數(shù)較大,則該故障的原因可能是                               。排除故障后.在某次實驗中,電壓表V2的示數(shù)如圖丙,其示數(shù)為             。

(3)當AB間接入的定值電阻為125Ω時,V1的示數(shù)為4.0V,V2的示數(shù)為2.0V,則RL  Ω;若將定值電阻換為200Ω,則V2的示數(shù)將          

(選填“變大”、“變小”或“不變”).

(4)“220V   60W”白熾燈泡正常發(fā)光時的電阻約為806.7Ω,比同學們測得的阻值大很多。請分析造成這種差異的主要原因。

 

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科目:初中物理 來源:2012-2013學年黑龍江省哈爾濱69中九年級(下)月考物理試卷(2月份)(解析版) 題型:解答題

同學們在用伏安法測量標有“220V  60W”白熾燈泡的電阻時,發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)很小,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,電流表示數(shù)變化非常。谑牵麄冊O(shè)計了圖甲所示的電路,通過在AB間接入阻值不同的定值電阻,分別測出了不同電壓時白熾燈泡的電阻.

(1)根據(jù)電路圖,將實物電路乙連接完整.
(2)正確連接電路后,閉合開關(guān)S,發(fā)現(xiàn)電壓表V1無示數(shù),電壓表V2示數(shù)較大,則該故障的原因可能是______.排除故障后.在某次實驗中,電壓表V2的示數(shù)如圖丙,其示數(shù)為______.
(3)當AB間接入的定值電阻為125Ω時,V1的示數(shù)為4.0V,V2的示數(shù)為2.0V,則RL為______Ω;若將定值電阻換為200Ω,則V2的示數(shù)將______(選填“變大”、“變小”或“不變”).
(4)“220V   60W”白熾燈泡正常發(fā)光時的電阻約為806.7Ω,比同學們測得的阻值大很多.請分析造成這種差異的主要原因.

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