【題目】在一次太空知識講座中,老師讓同學們做一個實驗:用彈簧測力計豎直懸掛一個重物,分別使重物處于靜止和勻速下降,再讓其加速下降.同學們發(fā)現,重物在靜止和勻速下降時,彈簧測力計的示數相同――就等于物體所受的重力;而加速下降時,卻看到彈簧測力計的示數明顯減小,好像物體的重力突然間減小了.
老師解釋說:“這在物理學上稱為失重現象,失重就是物體對支持物的壓力或懸掛物的拉力小于物體實際所受重力的現象.如當人們乘電梯加速下降時,人對電梯地面壓力就小于人受到的重力”.小勇在老師指導下到電梯內做失重實驗,如圖甲.他將一個體重秤放在電梯水平地面上,然后站上秤臺.如圖乙所示.在電梯向下運動的過程中,他記錄下體重秤在不同時間段的示數及對應的時間,描繪出了體重秤的示數隨時間t的變化圖象如圖丙所示.已知小勇的實際質量為60kg.(g取10N/kg)
(1)求電梯靜止時,小勇對秤臺的壓力.
(2)若電梯在10s內下降的距離為18m,求電梯這段運動時間內的平均速度.
(3)根據圖丙分析,小勇在哪段時間內處于失重狀態(tài)?并求此時他對秤臺的壓力.
(4)若下降中體重秤示數為零,即說明他對體重秤壓力為零,我們稱這種現象為完全失重.如果物體所受合力的大小與物體質量關系為F合=ma,其中a稱為加速度,單位為N/kg.請計算小勇完全失重時加速度a的大小.
【答案】(1)600N(2)1.8m/s(3)450N(4)10N/kg
【解析】(1)小勇對秤臺的壓力F=G=mg=60kg×10N/kg=600N;
(2)v=s/t=18m/10s=1.8m/s;
(3)已知小勇的實際質量為60kg.由圖象可知,在0~t1 階段,小勇的質量為45kg,此時處于失重狀態(tài),失重并不是失去重量了,而是物體對支持物的壓力小于物體所受重力的現象,完全失重狀態(tài)并不是物體失去了重量,而是外界物體對物體的支持力為零,對秤臺的壓力等于其重力,F′=G′=m′g=45kg×10N/kg=450N;
(4)F合 =G-FN ,∵小勇完全失重,∴FN =0,
∴F合 =G=ma,a=G/m=600N/60kg=10N/kg
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【題目】為了比較甲乙兩種液體的吸熱能力,某同學設計了以下實驗:
a.在兩個同樣的燒杯中,分別裝入等體積的甲乙兩種液體
b.用溫度計分別測出甲乙兩種液體的初溫
c.在兩個燒杯中分別裝入功率相同的電熱器,且加熱時間相同
d.用溫度計分別測出甲乙兩種液體的末溫
請解答下列問題:
(1)在上述a、b、c、d四個實驗步驟中,存在錯誤的是步驟 (填寫步驟前的字母),該步驟中錯誤的內容應改為 ;
(2)步驟c中“加熱時間相同”是為了使甲乙兩種液體 ;
(3)如圖是甲乙兩種液體的溫度隨時間變化的關系圖象.若將液體甲和液體乙加熱相同的時間,則液體 溫度升高得快,甲乙兩種液體的比熱容的大小關系是c甲 c乙.
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【題目】小明乘坐梧州南站開往廣州南站的動車,當動車行駛時,看到桌面上的蘋果保持靜止不動,則他所選的參照物是( 。
A.鐵軌
B.桌面
C.路旁的樹木
D.從旁邊走過的列車員
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【題目】在做“研究杠桿平衡條件”的實驗中,如圖所示必須使杠桿在 位置靜止.
(1)若杠桿左端向下傾斜,應將右端螺母向 移動.
(2)杠桿平衡后若在A點掛1N的相同鉤碼兩個,則在B點應掛 個相同的鉤碼,杠桿才能平衡.若去掉B點的鉤碼在C點用彈簧測力計豎直向上拉,使杠桿平衡,則彈簧測力計的讀數為 N.
(3)若將A點上的兩個鉤碼改掛在C點,在A點豎直向上拉,杠桿平衡后,它的讀數是 N.
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【題目】如圖,用滑輪組勻速將1200N的重物在3S內提升2m,拉力所做功的功率為1000W,不考慮繩重和摩擦,求:
(1)滑輪組的機械效率;
(2)繩自由端的拉力多大?
(3)若用此滑輪組勻速提升2700N的重物,則機械效率多大?
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【題目】驗鈔機發(fā)出的“光”能使鈔票上的熒光物質發(fā)光;家用電器的遙控器發(fā)出的“光”,能用來控制電風扇、電視機、空調器等.對于它們發(fā)出的“光”,下列說法中正確的是( )
A.驗鈔機和遙控器發(fā)出的“光”都是紫外線
B.驗鈔機和遙控器發(fā)出的“光”都是紅外線
C.驗鈔機發(fā)出的“光”是紫外線,遙控器發(fā)出的“光”是紅外線
D.驗鈔機發(fā)出的“光”是紅外線,遙控器發(fā)出的“光”是紫外線
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