下列關(guān)于實驗儀器使用方法的說法中，正確的是（　�。�

A. 用天平測量物體質(zhì)量時．向右盤加減砝碼并調(diào)節(jié)平衡螺母使天平平衡

B. 使用溫度計測量液體溫度，讀數(shù)時可以將溫度計從液體中取出

C. 使用刻度尺測量長度時，必須從零刻度線量起

D. 使用量筒測量水的體積，讀數(shù)時視線應(yīng)該與凹液面底部相平

D 【解析】A、使用天平測質(zhì)量時，測量過程中不能調(diào)節(jié)平衡螺母，故A錯誤；B、使用溫度計測量液體溫度，讀數(shù)時不能將溫度計從液體中取出，故B錯誤；C、使用零刻度線磨損的刻度尺，可以從其它整數(shù)刻度開始測量，故C錯誤；D、使用量筒測量液體的體積時，視線要和液柱的凹面底部相平，故D正確．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：人教版初中物理九年級全冊 22.4能源與可持續(xù)發(fā)展同步練習(xí)1 題型：單選題

太陽能是人類優(yōu)先開發(fā)和利用的新能源之一，關(guān)于太陽能的利用，下列說法正確的是()

A. 圖甲中，綠色植物通過光合作用將太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能

B. 圖乙中，太陽能熱水器通過做功的方式將太陽能轉(zhuǎn)化為水的內(nèi)能

C. 圖丙中，太陽能交通信號燈將太陽能直接轉(zhuǎn)化為信號燈的光能

D. 圖丁中，首架環(huán)球航行的太陽能飛機將太陽能直接轉(zhuǎn)化為飛機的機械能

A 【解析】A. 綠色植物的光合作用是將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，儲存在植物體內(nèi)，故A正確； B. 太陽能熱水器內(nèi)的水從太陽吸收熱量，內(nèi)能增加、溫度升高，是通過熱傳遞的方式增加水的內(nèi)能，故B錯誤；C. 太陽能信號燈先將太陽能先轉(zhuǎn)化為電能，再轉(zhuǎn)化為光能，故C錯誤；D. 太陽能飛機是先將太陽能轉(zhuǎn)化為電能，再轉(zhuǎn)化為機械能，故D錯誤。故選A.

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科目：初中物理 來源：廣東省廣州市越秀區(qū)2017-2018學(xué)年八年級（上）期末物理試卷 題型：單選題

下列關(guān)于光學(xué)現(xiàn)象描述或解釋正確的是（　�。�

A. 近視眼鏡是利用凹透鏡使光線發(fā)散

B. 遠視眼鏡是利用凹透鏡使光線發(fā)散

C. 光由空氣射入水中時，傳播速度變大

D. 漫反射的光線雜亂無章，不遵循光的反射定律

A 【解析】【解析】 A、矯正近視眼所佩戴的眼鏡是凹透鏡，利用了凹透鏡對光線的發(fā)散作用，故A正確；B、矯正遠視眼所佩戴的眼鏡是凸透鏡，利用了凸透鏡對光線的會聚作用，故B錯誤；C、光在空氣中和在水中的傳播速度不同，在水中的傳播速度變慢，故C錯誤；D、只要是光的反射，都遵循光的反射定律，鏡面反射和漫反射都遵循光的反射定律，故D錯誤．故選A．

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科目：初中物理 來源：2018年貴州省遵義市桐梓縣中考物理模擬試卷 題型：填空題

如圖甲所示電路，電源兩端電壓保持不變，R0是定值電阻，R1是滑動變阻器．圖乙中A為通過電阻R0的電流與其兩端電壓關(guān)系的圖線，B為通過小燈泡L的電流與其兩端電壓關(guān)系的圖線．閉合開關(guān)S1，斷開開關(guān)S2，調(diào)節(jié)滑動變阻器到某一位置c（圖中未畫出），電壓表的示數(shù)為4V，電流表的示數(shù)為0.4A．再將開關(guān)S2閉合，將滑動變阻器調(diào)到最左端的a點，則此時電路消耗的總功率為_____W．

4.2 【解析】閉合開關(guān)S1，斷開開關(guān)S2，由甲圖可知，滑動變阻器R1與燈泡L串聯(lián)，電流表測量的是整個電路中的電流，電壓表測量的是滑動變阻器兩端的電壓，∴I=IL=I1=0.4A， 由乙圖中通過小燈泡L的電流與其兩端電壓關(guān)系的圖線B可知，此時燈泡L兩端的電壓為UL=2V，而滑動變阻器兩端的電壓為U1=4V，∴電源電壓為：U=UL+U1=2V+4V=6V． 再將開關(guān)S2閉合，將滑動...

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科目：初中物理 來源：2018年貴州省遵義市桐梓縣中考物理模擬試卷 題型：單選題

如圖所示的電路中，閉合開關(guān)S，兩只燈泡都不亮，且電流表和電壓表的指針都不動，現(xiàn)將兩燈和的位置對調(diào)，再次閉合開關(guān)時，發(fā)現(xiàn)兩燈仍不亮，電流表指針仍不動，電壓表指針卻有了明顯的偏轉(zhuǎn)，該電路的故障可能是

A. 從a點經(jīng)電流表到開關(guān)這段電路中出現(xiàn)短路

B. 燈泡的燈絲斷了

C. 燈泡的燈絲斷了

D. 電流表和兩個燈泡都壞了

C 【解析】A、從a點經(jīng)電流表到開關(guān)這段電路中出現(xiàn)短路，無論是否對調(diào)燈的位置，燈泡始終有電流，燈泡發(fā)光電壓表始終接在電源上，示數(shù)都不為零，故A不可能；B、燈泡L1的燈絲斷，如圖，電壓表能通過燈絲、導(dǎo)線接到電源上，有示數(shù)，故B不可能；C、燈泡L2的燈絲斷，如圖，電壓表接不到電源上，無示數(shù)；電路中無電流，電流表無示數(shù)； 將兩燈泡L1和L2的位置對調(diào)，再次閉合開關(guān)，電壓表能通過燈絲、導(dǎo)線接到...

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科目：初中物理 來源：人教版初中物理九年級全冊 22.2《核能》同步測試2 題型：單選題

在作為人類主要能源的化石能源發(fā)生危機時，核能由于其能量密度遠高于化石能源，給人類解決能源危機帶來希望．但1986年切爾諾貝利核電站的核泄漏和2011年日本福島核電站姑的核世漏等，使各國對核電站的安全性不得不高度重視造成核電站的安全性得不到保障的最主要原因是（ ）

A. 核廢料不好處理

B. 核能發(fā)電技術(shù)還不成熟

C. 只有核裂變可控，核聚變不可控

D. 意外發(fā)生核泄漏時，會產(chǎn)生放射性污染

D 【解析】核電站得不到的安全保障的主要原因是意外核泄漏，會給人類造成重大危害． 故選D

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科目：初中物理 來源：人教版初中物理九年級全冊 22.2《核能》同步測試2 題型：單選題

大力發(fā)展核能是解決能源危機的主要出路之一．如圖是核電站工作流程圖，關(guān)于流程中各裝置的能量轉(zhuǎn)化，不正確的是（ ）

A. 核反應(yīng)堆：核能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 B. 蒸汽輪機：內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能

C. 發(fā)電機：電能轉(zhuǎn)化為機械能 D. 電采暖：電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

C 【解析】A. 在核反應(yīng)堆中，核燃料核裂變產(chǎn)生大量的內(nèi)能，所以核能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，A正確； B. 通過蒸汽輪機具有大量內(nèi)能的水蒸氣推動葉輪轉(zhuǎn)動，轉(zhuǎn)化為機械能，B正確； C. 通過發(fā)電機：旋轉(zhuǎn)的機械能轉(zhuǎn)化為電能，故C不正確，符合題意； D. 電采暖利用了電流的熱效應(yīng)，電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，D正確。 選C。

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科目：初中物理 來源：湖南省張家界市桑植縣2017-2018學(xué)年八年級（上）期末物理試卷 題型：填空題

小周同學(xué)站在平面鏡前1.5米處，則他的像與他相距_____米，如果他以2m/s的速度遠離鏡面，則他的像以_____m/s的速度遠離小周同學(xué)，他的像的大小將_____（選填“變大”“不變”或“變小”）

3 4 不變 【解析】根據(jù)平面鏡成像的特點，像與物到鏡面的距離相等，人離鏡1.5m，則像離鏡1.5m，人與像的距離就是1.5m+1.5m=3m； 如果他以2m/s的速度遠離鏡面，他的像以2m/s的速度遠離鏡面，則他的像以4m/s的速度遠離小周同學(xué)； 像與物的大小相同，與人到鏡的距離無關(guān)．所以他的像的大小將不變．

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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理下冊第九章壓強單元測試卷 題型：綜合題

已知1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的值約為105Pa。小明同學(xué)想通過實驗探究大氣壓究竟有多大？他設(shè)計的實驗方案是：將蘸水的塑料掛鉤的吸盤按在光滑水平桌面上，擠出里面的空氣。用彈簧測力計勾著掛鉤緩慢往上拉，直到吸盤脫離桌面。記錄剛剛拉脫時彈簧測力計的讀數(shù)，這就是大氣對吸盤的壓力。再設(shè)法量出吸盤與桌面的接觸面積，然后算出大氣壓(如圖所示)。它選擇的實驗器材是：量程為5 N的彈簧測力計，底面積為5 cm2的吸盤。請你探究一下：

(1).這種通過測量拉力和接觸面積來計算大氣壓強的方法是否可行？

(2).如果上述實驗方案可行，小明同學(xué)選擇的器材能否測出大氣壓的值？請你進行分析和評估。

(1)方法可行； (2)不能 【解析】(1)由于剛剛拉脫吸盤時彈簧測力計的讀數(shù)就等于大氣壓力，所以只要再設(shè)法量出吸盤桌面的接觸面積，我們就可以根據(jù)來計算大氣壓強。 (2)我們根據(jù)壓強公式可知： F=pS=105 Pa×5×10-4 m2=50 N， 也就是說彈簧測力計要想拉脫吸盤需要50 N的力，而它的量程只有5 N，所以他選用的器材不能測量大氣壓的值。

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同步練習(xí)冊答案