【題目】如圖甲所示，放在水平地面上的物體，受到方向不變的水平拉力F的作用，其F﹣t和v﹣t圖像分別如圖乙、丙所示，下列說(shuō)法正確的是 （ ）

A．當(dāng)t=2 s時(shí)，物體處于靜止?fàn)顟B(tài)，摩擦力是0

B．當(dāng)t=3 s時(shí)，物體受到摩擦力是7 N

C．4﹣6 s內(nèi)，拉力F做的功是20 J

D．2﹣4 s內(nèi)，物體的機(jī)械能保持不變

【答案】C

【解析】

試題分析：由圖乙可知，當(dāng)t=2 s時(shí)，物體處于靜止?fàn)顟B(tài)，摩擦力等于拉力的大小為3N，故A錯(cuò)；當(dāng)t=3 s時(shí)，物體受到的拉力的小為7N，此時(shí)物體受力不平衡，物體受到摩擦力等于5N，故B錯(cuò)；4﹣6 s內(nèi)，拉力的大小為5N，物體通過(guò)的距離為4m，拉力F做的功是20 J，故C正確；2﹣4 s內(nèi)，物體的速度是不斷變大的，機(jī)械能增加，故D錯(cuò)；應(yīng)選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小華在探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”實(shí)驗(yàn)中，在水平桌面上分別鋪上粗糙程度不同的毛巾、棉布、玻璃，讓小車(chē)由靜止從斜面滑下，在不同物體表面上運(yùn)動(dòng)的距離如圖所示．
（1）實(shí)驗(yàn)中，要應(yīng)用同一輛小車(chē)從同一斜面的同一高度由靜止下滑，是為了 ．
（2）實(shí)驗(yàn)中，水平物體表面越接近光滑，小車(chē)受到的阻力越（選填“大”或“小”），小車(chē)運(yùn)動(dòng)的距離越（選填“遠(yuǎn)”或“近”），小車(chē)速度減小的越（選填“快”或“慢”）．
（3）根據(jù)這個(gè)實(shí)驗(yàn)推理：若水平物體表面絕對(duì)光滑（即小車(chē)不受任何阻力作用），那么小車(chē)將一直保持 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)水溫升到89℃時(shí)，每隔1min記錄一次溫度計(jì)的示數(shù)，直到水沸騰5min后停止讀數(shù)，部分?jǐn)?shù)據(jù)記錄如表：

時(shí)間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

水的溫度/℃

89

91

93

95

97

97

97

97


（1）某次數(shù)據(jù)沒(méi)有記錄，則漏填的數(shù)據(jù)為℃．
（2）根據(jù)表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可知水的沸點(diǎn)是℃；當(dāng)水的溫度達(dá)到沸點(diǎn)后，繼續(xù)給水加熱，水的溫度 ． （選填“升高”、“不變”或“降低”）由水的沸點(diǎn)，可判斷出當(dāng)時(shí)的大氣壓（選填“高于”、“等于”或“低于”）1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓．
（3）在探究結(jié)束后，四位同學(xué)分別交流展示了自己所繪制的水的溫度和時(shí)間關(guān)系的曲線(xiàn)，如圖1所示．其中能正確反映研究水沸騰過(guò)程中溫度隨時(shí)間變化關(guān)系的是
（4）溫度計(jì)玻璃泡中的測(cè)溫物質(zhì)有的是水銀，有的是酒精．在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，水銀和酒精的凝固點(diǎn)和沸點(diǎn)如表中所示．在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選用溫度計(jì)．（選填“水銀”或“酒精”）

物質(zhì)

凝固點(diǎn)/℃

沸點(diǎn)/℃

水銀

﹣3.9℃

357℃

酒精

﹣117℃

78℃


（5）實(shí)驗(yàn)中，觀察到水沸騰前和沸騰中，水中氣泡在上升過(guò)程中氣泡大小變化的情況不同，則圖2中圖是水沸騰后氣泡上升的情況示意圖．（選填“甲”或“乙”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】潛水艇的上浮和潛水是靠改變______________來(lái)實(shí)現(xiàn)的

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】真空中聲速是m/s．夏季雷雨前，經(jīng)常是電閃雷鳴．小明在一次閃電過(guò)后約3s才聽(tīng)到雷聲，那么閃電發(fā)生處離小明約m．上課時(shí)，老師的講話(huà)聲是通過(guò)傳入學(xué)生耳中的，當(dāng)你吃餅干或者硬而脆的食物時(shí)，如果用手捂緊自己的雙耳，自己會(huì)聽(tīng)到很大的咀嚼聲，這說(shuō)明能夠傳聲．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某小組同學(xué)在探究滑輪組的機(jī)械效率與哪些因素有關(guān)時(shí)，提出了一些猜想并對(duì)猜想進(jìn)行驗(yàn)證。

（1）如果影響機(jī)械效率的因素有A、B、C三個(gè)，要研究其與A因素的關(guān)系，需要先控制________因素不變，而改變_____因素，從而進(jìn)行研究。

（2）下列A、B是同學(xué)提出的兩個(gè)猜想：

猜想一：兩個(gè)相同滑輪組成的滑輪組，其機(jī)械效率與滑輪組細(xì)線(xiàn)的繞法有關(guān)；

猜想二：兩個(gè)相同滑輪組成的滑輪組，其機(jī)械效率與滑輪組提升的物重有關(guān)。

（3）為了驗(yàn)證上述猜想是否正確，同學(xué)們準(zhǔn)備分別按圖1、圖2、圖3和圖4的滑輪組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

驗(yàn)證猜想一的小組應(yīng)按圖________所示的兩個(gè)滑輪組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，若實(shí)驗(yàn)測(cè)得兩滑輪組的機(jī)械效率大小________（選填“相等”或“不相等”），則可初步判斷猜想一是錯(cuò)誤的；

驗(yàn)證猜想二的小組應(yīng)按圖________所示的兩個(gè)滑輪組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，若實(shí)驗(yàn)測(cè)得兩滑輪組的機(jī)械效率大小不相等，則可初步判斷猜想二是________（選填“正確”或“錯(cuò)誤”）的。

（4）請(qǐng)你為該班同學(xué)提出一種提高滑輪組機(jī)械效率的方法：_________．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】送氣工人將一瓶液化石油氣從一樓扛到三樓，在這個(gè)過(guò)程中，送氣工人對(duì)鋼瓶（不包括石油氣）所做的功是________；到了三樓后，送氣工人又把用戶(hù)家里的空瓶子帶下了樓，在這過(guò)程中，送氣工人對(duì)鋼瓶所做的功是________．（填“有用功”、“額外功”或“額外功”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明利用如圖甲所示裝置探究冰的熔化特點(diǎn)，他每隔相同時(shí)間記錄一次溫度計(jì)的示數(shù)，并觀察物質(zhì)的狀態(tài)．

（1）應(yīng)選用顆粒 （選填“較大”或“較小”）的冰塊做實(shí)驗(yàn)．


（2）圖乙中第3min時(shí)，物質(zhì)處于態(tài)．
（3）圖乙是他根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制的“溫度一時(shí)間”圖象．由圖象可知：冰屬于（選填“晶體”或“非晶體”），這樣判斷的依據(jù)是 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小理家準(zhǔn)備買(mǎi)新房，他看到某開(kāi)發(fā)商的廣告稱(chēng)．乘車(chē)從新樓盤(pán)到一家大型商場(chǎng)的時(shí)間只需3分鐘．據(jù)此你認(rèn)為從新樓盤(pán)到該大型商場(chǎng)比較接近的路程是（ ）
A.200m
B.400m
C.2000m
D.10000m

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