【題目】

①固體清香劑用了一段時間后變�。�

②打開冰箱冷凍室的門，看到有“白氣”冒出．

③新鮮的蔬菜放置兩天后變蔫．

【答案】液 升華 ①

【解析】試題分析：物質(zhì)的一般情況下，物質(zhì)都有三態(tài)，固體，液體和氣體，①固態(tài)物質(zhì)中，分子的排列十分緊密，分子間有強大的作用力。因而，固體具有一定的體積和形狀；②液態(tài)物質(zhì)中，分子沒有固定的位置，運動比較自由，粒子間的作用力比固體的小，因而液體沒有確定的形狀，具有流動性；③氣態(tài)物質(zhì)中，粒子間的作用力極小，容易被壓縮。因而，氣體具有流動性。所以，圖甲中為固態(tài)，圖乙中的物質(zhì)為液態(tài)，圖丙為氣態(tài)，該物質(zhì)由圖甲的狀態(tài)直接變?yōu)閳D丙的狀態(tài)時，發(fā)生的物態(tài)變化為升華，固體清香劑用了一段時間后變小，是發(fā)生了升華現(xiàn)象。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小文和小紅想測石塊的密度，發(fā)現(xiàn)桌上的器材有：天平、砝碼、燒杯、足量的水、膠頭滴管。他們經(jīng)過思考，進行下面的操作：

(l)小文把天平放在水平桌面上，調(diào)節(jié)平衡螺母，使天平平衡。小紅認為此操作有誤，錯誤是 。

(2)用調(diào)節(jié)好的天平稱石塊的質(zhì)量，右盤中的砝碼和標尺上的游碼如圖甲所示，則石塊的質(zhì)量為 g。

(3)為了測石塊體積，他們進行了如圖乙所示的實驗操作：

a．把燒杯中裝適量水，并在水面的位置做好標記，并用天平測出燒杯和水的總質(zhì)量為103g。

b．將石塊放入裝水的燒杯中，倒出超過標記處的水，并用膠頭滴管使水面恰好在標記處，測出此時燒杯、水、石塊全部的質(zhì)量為145g。

c．通過計算，求出石塊的體積為 cm3，石塊的密度為 kg/m3。

(4)實驗結(jié)束后，他們進行討論：若b操作中倒出水后，水面低于標記處，這樣的情況下測出的密度值將 （填“偏大”或“偏小”）。

(5)在這個實驗中，若把天平換成另一種測量工具——彈簧測力計，利用其余部分器材，也可以測出石塊的密度。請完成實驗操作的步驟，并寫出石塊密度的表達式。

實驗步驟①用細線把石塊懸掛在彈簧測力計的掛鉤上，測得 。

② 。

③石塊密度的表達式： （用所測物理量的字母表示，水的密度為ρ水）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是某型號起重機從水中調(diào)起一重7.9t的鋼錠，L1、L2分別為2m、6m。(g取10N／kg，ρ鋼＝7.9×103kg／m3) 求：

（1）鋼錠全部浸在水中時受到的浮力是多大?

（2）起重機將鋼錠調(diào)離水面后，起重機的作用力F1是多大？

（3）調(diào)離水面后鋼錠又勻速上升了3m，這個過程中起重機做的功為3.95×105J，這時，起重機的機械效率是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示電路中，燈泡L1上標有“3V、1.5W”的字樣，電源電壓為4V。當開關(guān)S1、S2、S3都閉合時，電路中的總電阻為4Ω；當開關(guān)S1閉合，S2、S3斷開，滑動變阻器R的滑片位于變阻器的中點時，L1正常發(fā)光；當開關(guān)S2閉合，S1、S3斷開，滑動變阻器R的滑片位于變阻器的右端時，燈泡L2消耗的電功率正好是其額定功率的1/4。（不考慮溫度對電阻的影響）求：（1）燈泡L1的電阻； （2）燈泡L2的電阻； （3）燈泡L2的額定功率。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（8分）某小組同學(xué)為了“研究物體的動能大小與哪些因素有關(guān)”，讓若干小球先后從光滑斜面上由靜止?jié)L下，從A到B沿水平面做勻速直線運動，然后在B點分別撞擊同一個小木塊，并推著木塊水平移動一段距離。放在同一水平面上相同位置的木塊被推得越遠，表示小球撞擊前的動能越大。他們在如圖所示的裝置上安裝了數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)，自動生成小球在AB段運動中的S-t圖像，并測量了不同小球在水平面推動同一木塊移動的距離，部分數(shù)據(jù)記錄在下表中。圖所示是其中兩次質(zhì)量為0.1千克的小球中從不同高度滾下來在AB段運動的S—t圖像。

實驗序號

小球質(zhì)量（千克）

小球速度（米/秒）

木塊移動的距離（米）

1

0.1

______

0.2

2

0.1

______

0.8

3

0.2

0.2

1.6

4

0.3

0.2

2.4

5

6

（1）請根據(jù)S-t圖所提供的信息將表格中的數(shù)據(jù)填寫完整。

（2）該小組同學(xué)在檢查實驗數(shù)據(jù)時發(fā)現(xiàn)還有甲（0.1千克、0.3米/秒、1.8米）、乙（0.4千克、0.2米/秒、3.2米）兩組數(shù)據(jù)沒有填寫入表格。隨后馬上將甲、乙兩組數(shù)據(jù)依次補填在實驗序號5和6中。

請你根據(jù)上述實驗的所有數(shù)據(jù)及相關(guān)條件進行分析，可得出初步結(jié)論：

①分析比較_______________________________________。

②分析比較_______________________________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】偽氣功師常用所謂“空手吸盆”的“特異”功能行騙，其做法是先偷偷把塑料掛衣鉤的吸盤緊密地壓在平滑的臉盆底部如圖-15 所示，在大氣壓的作用下，塑料掛衣鉤的吸盤和臉盆被緊緊地壓在一起，偽氣功師只要用手抓住隱藏著的掛衣鉤，就能把盛有一定質(zhì)量水的臉盆提起來。王偉同學(xué)用受力面積為12cm2的吸盤，成功地做了“空手吸盆”的表演。若當時的大氣壓為105 Pa， 請根據(jù)以上數(shù)據(jù)求：

（1）大氣壓對塑料吸盤產(chǎn)生的壓力是多大？

（2）若臉盆的質(zhì)量為1kg，則王偉同學(xué)的“空手吸盆”實驗最多可提起質(zhì)量是多少千克的水？（塑料吸盤的重及盆中水對吸盤壓力都不計，g=10N/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（7分）小明利用一未知焦距的凸透鏡探究透鏡的成像規(guī)律，進行了如下操作并得到了相關(guān)結(jié)論，請你將空缺部分補充完整。

(1)將一束平行光射向凸透鏡，得到如圖所示的光路圖，則該透鏡的焦距為________cm。

(2)將蠟燭、透鏡和光屏放在光具座上，并使燭焰、透鏡和光屏三者的中心大致在_____ ，目的是： 。

實驗序號

物距u/cm

像距v/cm

像的性質(zhì)

1

30

15

倒立、縮小的實像

2

25

16．7

3

20

20

倒立、等大的實像

4

15

倒立、放大的實像

5

5

正立、放大的實像

(3)按如圖所示的方案進行實驗和觀察，并將觀測情況記錄在下表中．

①下表中實驗序號2中像的性質(zhì)為___________________________，實驗序號4中像距為_____________ cm。

②當燭焰從遠處向透鏡靠近時，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏應(yīng)向_____(選填“靠近”或“遠離”）透鏡的方向移動。

③若在光屏上得到如圖所示的圖像，成像在光屏的左上角。若要通過調(diào)整透鏡讓像在光屏的中央，應(yīng)向_______（右下，左上，右上，左下）調(diào)節(jié)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（9分）小明家的高壓鍋鍋體直徑為24cm，排氣孔內(nèi)徑為4mm。小明不慎丟失了鍋的限壓閥，當他到商店購買時售貨員告訴他，生產(chǎn)這個鍋的廠家提供的限壓閥有兩種，孔徑相同，質(zhì)量分別為100g和60g。

（1）請你根據(jù)說明書給出的數(shù)據(jù)，通過計算說明，小明應(yīng)該買哪一種限壓閥。（說明書標有：當大氣壓為105Pa時，該鍋最高溫度為120℃。已知：水的沸點與壓強的關(guān)系如圖1所示，取g =10N/kg）

（2）請你說明如果買另一種限壓閥，使用時會出現(xiàn)什么問題。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖是利用滑輪組勻速提升水中圓柱體M的示意圖，滑輪組固定在鋼架上，滑輪組中的兩個滑輪質(zhì)量相等，繞在滑輪組上的繩子能承受的最大拉力為900N，連接圓柱體M與動滑輪掛鉤的繩子能承受的最大拉力為3000N。圓柱體M高為3m，底面積為0.02m，密度為 kg/ m。在繩端拉力F作用下，圓柱體M從其下表面距水面15m處勻速上升到其上表面與水面相平的過程中用了3min，在這個過程中，拉力F的功率為160W，滑輪組的機械效率為，鋼架對定滑輪的拉力為T。在圓柱體M被緩慢拉出水的過程中，圓柱體M的下表面受到水的壓強為p。不計繩重、輪與軸的摩擦及水的阻力，g取10N / kg。下列選項中正確的是

A．壓強p的最小值為15000Pa

B．拉力T的大小為2700N

C．拉力F的大小為640N

D．滑輪組的機械效率為90%

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同步練習冊答案