【題目】頻率高于20000Hz聲音叫 ,低于20Hz聲音叫 .這兩種聲音人耳都 (填“能”或“不能”)聽(tīng)到.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】“鉆木”能“取火”,說(shuō)明______________可以改變物體的內(nèi)能;“烤火”能“取暖”,說(shuō)明________可以改變物體的內(nèi)能.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】“后羿射日”是大家熟悉的我國(guó)上古時(shí)期的神話故事.后羿射出去的箭離地而起后,假設(shè)突然不受任何力的作用,射出去的箭會(huì)( )
A.落回地面
B.飛向太陽(yáng)
C.停在空中
D.繞地球轉(zhuǎn)動(dòng)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小春發(fā)現(xiàn)高速公路常有如圖所示的限速警告標(biāo)志,他問(wèn)爸爸:為什么在相同的道路上行駛的汽車卻會(huì)有不同的最高時(shí)速限制呢?爸爸告訴他:大車質(zhì)量大,慣性大,如果速度太快的話,遇緊急情況不能及時(shí)停下來(lái),極易造成交通事故.小春想:這就是說(shuō)在相同的情況下大車要停下來(lái)所用的距離比小車要長(zhǎng)?為此,他設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置及以下探究方案:
①讓一輛小車從光滑斜面上某位置由靜止滑下,測(cè)出它在水平面運(yùn)動(dòng)的距離s1;
②給小車車廂里添加適當(dāng)?shù)你^碼,并使小車從同一高度由靜止滑下,測(cè)出它在水平面運(yùn)動(dòng)的距離s2;
③再繼續(xù)增加鉤碼數(shù)量,重復(fù)步驟②;
④比較各次水平運(yùn)動(dòng)距離s的大小,歸納出結(jié)論.對(duì)于上述探究方案,請(qǐng)你作答:
(1)給小車添加鉤碼的目的是_______.
(2)讓小車從同一高度下滑的目的是_______.
(3)小車在水平面上運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,機(jī)械能___________(選填“變大”、“變小”或“不變”).
(4)假設(shè)各次小車在水平面上運(yùn)動(dòng)時(shí)所受的摩擦力均相同,則s2_______s1(選填“>”、“=”或“<”),原因是 .
(5)小春的探究方案合理嗎?_______.為什么?_____________________.
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【題目】為改變過(guò)度依賴激素促進(jìn)植物生長(zhǎng)的種植狀態(tài),江南農(nóng)科所著手研究利用夜間光照促進(jìn)植物生長(zhǎng)的技術(shù).對(duì)于綠色植物而言,下列顏色的燈光照明中,效能最低的是( )
A.紅光 B.綠光 C.藍(lán)光 D.黃光
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的指針指在0.4N處,小明同學(xué)忘記調(diào)零就直接測(cè)量物體,測(cè)得讀數(shù)是3.8N,則此物體所受重力實(shí)際應(yīng)為( )
A.3.8N
B.3.4N
C.4.2N
D.4.6N
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是某種物質(zhì)熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的曲線圖,分析正確的是( )
A.AB段表示該物質(zhì)溫度逐漸升高,它的熔點(diǎn)也在升高
B.在第6min時(shí)該物質(zhì)已全部熔化
C.該曲線可能是石蠟熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象
D.該物質(zhì)在熔化過(guò)程中吸收熱量但溫度保持不變
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】太陽(yáng)能熱水器廣受人們青睞.資料表明,晴天地面附近垂直于太陽(yáng)的表面接收到的太陽(yáng)能量平均為1.0×103J/(m2s),即在1s內(nèi)每平方米的面積上接收到的太陽(yáng)能是1.0×103J.
(1)某晶牌太陽(yáng)能熱水器可以將接收到太陽(yáng)能的40%用來(lái)給水加熱,其集熱器接收陽(yáng)光垂直照射的有效面積為2m2,現(xiàn)向貯水箱中注人工100kg、20℃的水,則晴天曝曬在陽(yáng)光下8 h,貯水箱中水的溫度可升高到多少℃?(假定水的質(zhì)量保持不變)
(2)請(qǐng)從能源利用和環(huán)境保護(hù)兩方面談?wù)劥罅﹂_(kāi)發(fā)和推廣使用太陽(yáng)能的意義.
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