如圖所示,閉合開關(guān),電動機(jī)轉(zhuǎn)動,這是利用_____的原理,如果想改變電動機(jī)的轉(zhuǎn)動方向,我們可以采取的措施是_____,若將電池?fù)Q成靈敏電流表,閉合開關(guān),當(dāng)用手快速轉(zhuǎn)動電動機(jī)轉(zhuǎn)軸時,發(fā)現(xiàn)靈敏電流表指針偏轉(zhuǎn),這是著名的_____現(xiàn)象.
科目:初中物理 來源:2018年秋八年級物理上冊人教版習(xí)題:小專題(十二) 密度的相關(guān)綜合實驗 題型:計算題
如圖所示,兩高度均為h的柱形容器甲、乙放置在水平地面上,已知甲、乙的底面積分別為2S、S.甲容器中裝滿3×10-2 m3的水.
(1)求甲容器中的水的質(zhì)量;
(2)往乙容器中注入密度為ρ0的液體,則最多能注入的體積為多少;
(3)將體積為1×10-3 m3的物體A浸沒于裝滿水的甲容器中,將體積為2×10-3 m3的物體B浸沒于裝滿密度為ρ0液體的乙容器中.已知乙容器中溢出液體的質(zhì)量是甲容器中溢出水的質(zhì)量的3倍.求密度ρ0的大。
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科目:初中物理 來源:人教版八年級物理下冊 利用浮力知識測量物質(zhì)的密度 專題訓(xùn)練(五)試卷 題型:實驗題
為了測量一小塊礦石的密度,小麗利用一個彈簧測力計、水和一段細(xì)線進(jìn)行了如下實驗:
(1)將小礦石掛在彈簧測力計下(圖甲),當(dāng)小石塊________ 時,讀出測力計示數(shù)為4.9N
(2)將礦石________ 在水中,讀出彈簧測力計的示數(shù)F(圖乙),則F=________ N
(3)礦石所受的浮力F浮=________ N
(4)礦石的密度ρ=________ g/cm3
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科目:初中物理 來源:北師大版九年級物理全冊 14.5 磁場對通電導(dǎo)線的作用力 同步練習(xí) 題型:單選題
2013年“數(shù)字化校園建設(shè)”在全國全面啟動,很多學(xué)校安裝了配套的電子設(shè)備,下列相關(guān)物理知識正確的是( )
A. 校門口安裝電動門里的電動機(jī)是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象原理
B. 班級安裝投影儀是利用凸透鏡成正立放大實像的原理
C. 電工師傅安裝時用到的電工鉗子是省力杠桿原理
D. 內(nèi)部電路采用電磁繼電器控制是利用磁場對電流的作用
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科目:初中物理 來源:北師大版九年級物理全冊 14.5 磁場對通電導(dǎo)線的作用力 同步練習(xí) 題型:填空題
如圖所示,閉合開關(guān)后,導(dǎo)體棒ab 向右運(yùn)動,說明磁場對通電導(dǎo)體有______的作用;若要使導(dǎo)體棒ab 向左運(yùn)動,正確的操作之一是______。
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科目:初中物理 來源:北師大版九年級物理全冊 14.5 磁場對通電導(dǎo)線的作用力 同步練習(xí) 題型:單選題
下列裝置中,根據(jù)“通電導(dǎo)體在磁場中受到力的作用”原理制成的是( )
A. 電動機(jī) B. 電鈴 C. 電飯煲 D. 發(fā)電機(jī)
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科目:初中物理 來源:2018年秋八年級物理上冊人教版習(xí)題:小專題(七) 光現(xiàn)象辨析 題型:單選題
關(guān)于光現(xiàn)象,下列說法錯誤的是( )
A. 影的形成,是由于光的直線傳播
B. 玻璃幕墻反射的光會“晃”著人的眼睛,是由于光發(fā)生了漫反射
C. 小芳面向穿衣鏡站在鏡前1 m處,當(dāng)她遠(yuǎn)離平面鏡后退0.5 m時,則鏡中的像與她相距3 m
D. “海市蜃樓”的形成,是由于光發(fā)生了折射
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科目:初中物理 來源:滬科版2017-2018學(xué)年八年級物理上冊習(xí)題:小專題 光學(xué)實驗突破 題型:實驗題
在做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實驗中,平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡后會聚在光屏上一點,如圖所示.
甲 乙
(1)當(dāng)把蠟燭放在乙圖位置時,移動光屏,在光屏上能成_____、縮小的實像;生活中的_____就是利用這個原理制成的.
(2)凸透鏡的位置固定不動,當(dāng)蠟燭向右(靠近透鏡)移動一段距離后,要在光屏上再次成清晰的像,需將光屏向_____(填“左”或“右”)移動.
(3)在上一步光屏上成清晰的像后,取一副近視眼鏡放在凸透鏡和蠟燭之間,要使光屏上還能成清晰的像,保持凸透鏡和光屏的位置不動,可將蠟燭適當(dāng)向_____(填“左”或“右”)移動.
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科目:初中物理 來源:人教版八年級物理下冊 滾動訓(xùn)練(一) 題型:實驗題
如圖所示是用液體壓強(qiáng)計探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)規(guī)律的實驗裝置。
(1)實驗中我們是通過觀察比較________________________來比較液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的。
(2)若要探究液體內(nèi)部同一深度向各個方向的壓強(qiáng)是否相等,應(yīng)進(jìn)行的操作是:保持壓強(qiáng)計的探頭在同種液體中的深度不變,改變____________________________。
(3)若要探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)與深度的關(guān)系,應(yīng)進(jìn)行的操作是:____________________________。
(4)若實驗中將探頭放入不同密度的液體中同一深度處,是為了探究________________。
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