如圖所示,小螞蟻背負(fù)著果實靜止在水平地面上。下列大小關(guān)系中,正確的是
A.果實所受的支持力大于果實所受的重力
B.果實所受的支持力小于果實所受的重力
C.果實所受的支持力等于螞蟻所受的支持力
D.果實所受的支持力小于螞蟻所受的支持力
D

試題分析:果實處于靜止?fàn)顟B(tài),它受到的支持力與自身的重力是一對平衡力,大小相等。螞蟻和果實作為一個整體,它們所受的總重力與螞蟻受到的支持力是一對平衡力,大小相等。所以,果實受到的支持力小于螞蟻受到的支持力,D選項正確。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

關(guān)于力與運動的關(guān)系,下列說法中正確的是(  )
A.勻速上升的電梯受到的拉力與總重力是一對平衡力
B.推出去的鉛球能在空中飛行,是因為鉛球始終受到推力的作用
C.一個物體受到力的作用,它的運動狀態(tài)一定改變
D.人推桌子,桌子沒有動,是因為推力小于摩擦力

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,一只足球放在桌子上,而桌子立于地球表面.下列兩個力是一對平衡力的是
A.足球?qū)ψ雷拥膲毫εc桌子對足球的支持力
B.桌子對地球的壓力與地球?qū)ψ雷拥闹С至?/td>
C.足球受到的重力與桌子對足球的支持力
D.桌子受到的重力與地球?qū)ψ雷拥闹С至?/td>

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

(3分)在“探究二力平衡的條件”實驗中,小明選擇了如圖的裝置,把小卡片兩端細(xì)線繞過滑輪,并掛上鉤碼

(1) 實驗中選擇小卡片的目的是_______(填“考慮”、“不考慮”) 小卡片的重力;探究兩個力大小關(guān)系時,應(yīng)該觀察細(xì)線兩端所掛鉤碼的個數(shù)。
(2)為了探究兩個平衡力是否在同一條直線上,進(jìn)行如下操作:________ (填“擠壓”、“翻轉(zhuǎn)”或“旋轉(zhuǎn)”)小卡片,松手后 觀察小卡片是否平衡.
(3)小明利用彈簧測力計代替圖中的鉤碼進(jìn)行了探究,發(fā)現(xiàn)兩個力的大小還有較小的差距.你認(rèn)為形成差距的原因是_____________________(答出一條即可).

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,甲、乙兩物體在A、B兩水平桌面上做勻速直線運動,可以確定

A.在相同時間內(nèi)甲的路程一定小于乙的路程
B.F所做的功一定小于F所做的功
C.甲、乙的運動狀態(tài)發(fā)生改變
D.甲受到的摩擦力一定小于乙受到的摩擦力

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,把塑料掛衣鉤吸盤緊貼在光滑平整的墻上,就能用它掛衣服或書包,小華用下面的四句話解釋了這一過程。①大氣壓強(qiáng)把塑料吸盤緊壓在墻上;②把掛衣鉤吸盤緊貼在墻上,塑料吸盤與墻壁之間空氣被擠出;③吸盤與墻之間產(chǎn)生一個很大摩擦力;④所以掛衣鉤可以掛住衣服或書包。為了把這個現(xiàn)象解釋得清楚,這四句話最合理的排列順序是(   )
A.①②③④B.③④③①
C.④②③①D.②①③④

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,一圓球放在光滑的水平地面且與豎直墻面接觸,處于靜止?fàn)顟B(tài),則它受到的力有
A.重力、水平地面的摩擦力
B.重力、水平地面的支持力
C.重力、水平地面的支持力、豎直墻面的彈力
D.重力、水平地面的支持力、水平地面的摩擦力

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

值日時,小東提著一桶水走進(jìn)教室。下列情況中,屬于彼此平衡的兩個力是( )
A.水桶受到的重力和水桶對人的拉力
B.水桶受到的重力和人對水桶的拉力
C.水桶對人的拉力和人對水桶的拉力
D.水桶受到的重力和水桶對地球的引力

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示四個實例中,屬于增大摩擦的是(   )

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同步練習(xí)冊答案