某小組測(cè)量-種易溶于水且形狀不規(guī)則的固體小顆粒物質(zhì)的密度,測(cè)量的部分方法和結(jié)果如圖1、2所示.

(1)調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時(shí),發(fā)現(xiàn)指針在分度盤標(biāo)尺上的左側(cè),此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向______(填“左”或“右”)調(diào)節(jié).
(2)用天平測(cè)量適量小顆粒的質(zhì)量.當(dāng)天平重新平衡時(shí),砝碼質(zhì)量和游碼位置如圖1所示,則稱量的顆粒質(zhì)量是______g.
(3)因顆粒易溶于水,小組同學(xué)采用圖2所示的方法測(cè)量體積,所稱量的顆粒體積是______ cm3
(4)該物質(zhì)的密度是______g/cm3
(5)在步驟C中,若搖動(dòng)不夠充分,則測(cè)出的密度比實(shí)際密度值偏______.

解:(1)在調(diào)節(jié)橫梁平衡時(shí)發(fā)現(xiàn)指針偏向標(biāo)尺的左端,天平的左端下沉,平衡螺母向相反的方向移動(dòng),即平衡螺母向右移動(dòng);
(2)砝碼的質(zhì)量是:100g+20g+20g+5g=145g,游碼的質(zhì)量是2.6g,所以顆粒的質(zhì)量是m=145g+2.6g=147.6g;
(3)由圖2A可知細(xì)鐵砂的體積是100mL,由C圖可知顆粒與細(xì)鐵砂的總體積是160mL,所以顆粒的體積是V=160mL-100mL=60mL=60cm3;
(4)固體小顆粒物質(zhì)的密度是ρ===2.46g/cm3
(5)在步驟C中,若搖動(dòng)不夠充分,讀出的總體積會(huì)變大,從而引起測(cè)量固體顆粒的體積會(huì)變大,根據(jù)公式ρ=可知質(zhì)量不變時(shí),體積變大,密度會(huì)變小.
故答案為:(1)右;(2)147.6;(3)60;(4)2.46;(5)。
分析:(1)在調(diào)節(jié)橫梁平衡時(shí),當(dāng)指針偏向分度盤的中線的左側(cè)時(shí),天平的左端下沉,平衡螺母向相反的方向移動(dòng),使指針指到分度盤的中央位置;
(2)天平測(cè)量物體質(zhì)量,讀數(shù)時(shí)是砝碼質(zhì)量加上游碼的示數(shù);
(3)該固體顆粒物質(zhì)易溶于水,所以用細(xì)鐵砂代替水,通過乙圖中A與C就能算出該固體顆粒物質(zhì)的體積;
(4)利用密度公式可以求出物質(zhì)的密度.
(5)在步驟C中,若搖動(dòng)不夠充分,讀出的總體積會(huì)變大,從而引起測(cè)量固體顆粒的體積會(huì)變大,根據(jù)公式ρ=分析測(cè)出的密度的變化情況.
點(diǎn)評(píng):本題是一道測(cè)固體密度的實(shí)驗(yàn)題.質(zhì)量由天平直接測(cè)出,讀數(shù)是考試的重點(diǎn),主要是游碼的示數(shù)不要看成右側(cè)所對(duì)的示數(shù);體積利用差值得出,但當(dāng)不能用水時(shí)可以用其他物質(zhì)替代.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省揚(yáng)中市八年級(jí)下學(xué)期期中聯(lián)考物理試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題

某小組測(cè)量一種易溶于水口形狀不規(guī)則的固體小顆粒物質(zhì)的密度,測(cè)量的部分方法和結(jié)果如圖甲、乙所示。(7分)

(1)將天平放在水平桌面上,將游碼移至標(biāo)尺的      處,然后調(diào)節(jié)      ,使天平平衡。接著,用天平測(cè)量適量小顆粒的質(zhì)量。當(dāng)天平重新平衡時(shí),砝碼質(zhì)量和游碼位置如圖甲所示,則稱量的顆粒質(zhì)量是      g。
(2)因顆粒易溶于水,小組同學(xué)采用圖乙所示的方法測(cè)量體積,所稱量的顆粒體積是
       cm3。
(3)該物質(zhì)的密度是      g/cm3。
(4)在步驟C中,若搖動(dòng)不夠充分,則測(cè)出的密度比實(shí)際密度值偏      

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科目:初中物理 來源:2013屆江蘇省揚(yáng)中市八年級(jí)下學(xué)期期中聯(lián)考物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

某小組測(cè)量一種易溶于水口形狀不規(guī)則的固體小顆粒物質(zhì)的密度,測(cè)量的部分方法和結(jié)果如圖甲、乙所示。(7分)

(1)將天平放在水平桌面上,將游碼移至標(biāo)尺的       處,然后調(diào)節(jié)       ,使天平平衡。接著,用天平測(cè)量適量小顆粒的質(zhì)量。當(dāng)天平重新平衡時(shí),砝碼質(zhì)量和游碼位置如圖甲所示,則稱量的顆粒質(zhì)量是       g。

(2)因顆粒易溶于水,小組同學(xué)采用圖乙所示的方法測(cè)量體積,所稱量的顆粒體積是

        cm3。

(3)該物質(zhì)的密度是       g/cm3

(4)在步驟C中,若搖動(dòng)不夠充分,則測(cè)出的密度比實(shí)際密度值偏       。

 

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

某小組測(cè)量一種易溶于水口形狀不規(guī)則的固體小顆粒物質(zhì)的密度,測(cè)量的部分方法和結(jié)果如圖1、2所示.

(1)將天平放在水平桌面上,將游碼移至標(biāo)尺的________處,然后調(diào)節(jié)________,使天平平衡.接著,用天平測(cè)量適量小顆粒的質(zhì)量.當(dāng)天平重新平衡時(shí),砝碼質(zhì)量和游碼位置如圖1所示,則稱量的顆粒質(zhì)量是________g.
(2)因顆粒易溶于水,小組同學(xué)采用圖2所示的方法測(cè)量體積,所稱量的顆粒體積是________ cm3
(3)該物質(zhì)的密度是________g/cm3
(4)在步驟C中,若搖動(dòng)不夠充分,則測(cè)出的密度比實(shí)際密度值偏________.

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科目:初中物理 來源: 題型:

某小組測(cè)量—種易溶于水口形狀不規(guī)則的固體小顆粒物質(zhì)的密度,測(cè)量的部分方法和結(jié)果如圖所示。

    (1)將天平放在水平桌面上,將游碼移至標(biāo)尺的        處,然后調(diào)節(jié)_____________,使天平平衡。接著,用天平測(cè)量適量小顆粒的質(zhì)量。當(dāng)天平重新平衡時(shí),砝碼質(zhì)量和游碼位置如圖所示,則稱量的顆粒質(zhì)量是      ______g。

    (2)因顆粒易溶于水,小組同學(xué)采用圖所示的方法測(cè)量體積,所稱量的顆粒體積是

         cm3。

(3)該物質(zhì)的密度是            g/cm3

(4)在步驟C中,若搖動(dòng)不夠充分,則測(cè)出的密度比實(shí)際密度值偏        。

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科目:初中物理 來源: 題型:

某小組測(cè)量一種易溶于水且形狀不規(guī)則的固體小顆粒物質(zhì)的密度,測(cè)量的部分方法和結(jié)果如圖甲、乙所示。

(1)將天平放在水平桌面上,將游碼移至標(biāo)尺的  ▲  處,然后調(diào)節(jié)  ▲  ,使天平平衡。接著,用天平測(cè)量適量小顆粒的質(zhì)量。當(dāng)天平重新平衡時(shí),砝碼質(zhì)量和游碼位置如圖甲所示,則稱量的顆粒質(zhì)量是  ▲  g。

(2)因顆粒易溶于水,小組同學(xué)采用圖乙所示的方法測(cè)量體積,所稱量的顆粒體積是  ▲  cm3

(3)該物質(zhì)的密度是  ▲  g/cm3。

(4)在步驟C中,若搖動(dòng)不夠充分,則測(cè)出的密度比實(shí)際密度值偏  ▲ 

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