下列各種說(shuō)法中，不正確的是（　�。�
A．顯微鏡鏡筒的兩端各有一組透鏡，每組透鏡的作用相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡
B．產(chǎn)生近視眼原因是晶狀體太厚，折光能力太強(qiáng)等，患近視眼的人為了看清遠(yuǎn)處物體，應(yīng)該在眼睛前面戴一個(gè)凹透鏡
C．固體熔化時(shí)，溫度一定保持不變
D．用冷水可以使密閉燒瓶中剛停止沸騰的半瓶熱水重新沸騰
A、顯微鏡有兩組凸透鏡組成，物鏡相當(dāng)一個(gè)投影儀，成倒立的放大的實(shí)像，目鏡相當(dāng)于一個(gè)放大鏡，成正立的放大的虛像，該選項(xiàng)說(shuō)法正確，不符合題意；
B、近視眼晶狀體太厚，折光能力太強(qiáng)，遠(yuǎn)處物體反射來(lái)的光線(xiàn)通過(guò)晶狀體折射后形成的物像，就會(huì)落在視網(wǎng)膜的前方，需要戴凹透鏡矯正，該選項(xiàng)說(shuō)法正確，不符合題意；
C、固體中的晶體熔化時(shí)，有一定的熔化溫度，而非晶體沒(méi)有一定的熔化溫度，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確，符合題意；
D、向密閉的瓶底澆上冷水，燒瓶?jī)?nèi)的水蒸氣遇到溫度較低的燒瓶壁而液化，燒瓶?jī)?nèi)的氣壓減小，沸點(diǎn)降低，所水會(huì)重新沸騰，該選項(xiàng)說(shuō)法正確，不符合題意．
故選C．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

小明自制了一個(gè)簡(jiǎn)易投影儀（如圖），在暗室中將印有奧運(yùn)五環(huán)（紅、黃、藍(lán)、綠、黑五色環(huán)）標(biāo)志的透明膠片，貼在發(fā)白光的手電筒上．并正對(duì)著焦距為10cm的凸透鏡．調(diào)整手電簡(jiǎn)、凸透鏡、白色墻壁之間的位置．在墻上得到了一個(gè)清晰放大正立放置的像，下列說(shuō)法中正確的是（　　）

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科目：初中物理 來(lái)源：學(xué)習(xí)周報(bào)　物理　滬粵八年級(jí)版　2009－2010學(xué)年　第2期　總第158期 滬粵版 題型：048

閱讀下面短文，回答相關(guān)問(wèn)題．

　　耳朵能夠準(zhǔn)確地感受空氣中因聲波的傳遞而帶來(lái)的微小壓力的變化．如果聲音來(lái)自聽(tīng)音者的正前方(或正后方)，此時(shí)由于聲源到左、右耳的距離相等，從而使聲波到達(dá)左、右耳無(wú)時(shí)間差，此時(shí)感受出聲音來(lái)自聽(tīng)音者的正前方(或正后方)．如果聲音來(lái)自聽(tīng)音者的某一側(cè)，聲源到左、右耳的距離不相等(正常人兩耳之間的距離約18 cm左右)，聽(tīng)音者感受到聲音的強(qiáng)弱不同時(shí)，可知道聲源與聽(tīng)音者之間的方向和距離．這就是所謂的“雙耳效應(yīng)”．

　　正是因?yàn)椤半p耳效應(yīng)”，自然界發(fā)出的各種聲音在我們聽(tīng)來(lái)都有確切的空間位置，這就是生活中常說(shuō)的“立體聲”．通過(guò)放音設(shè)備制造“立體聲”效果最簡(jiǎn)單的方法，就是把聲音通過(guò)左右不同位置的兩個(gè)揚(yáng)聲器放出來(lái)，這樣我們就會(huì)感到聲音是由不同的位置傳來(lái)的．

(1)

李明和劉林同學(xué)玩“聽(tīng)聲辨位”的游戲．李明把自己的雙眼蒙起來(lái)，靜坐在房間的中央，面向正前方．劉林手拿兩枚硬幣站在他周?chē)昧η庙懹矌�，然后讓李明判斷他所在的位置，則下列說(shuō)法中正確的是

[　　]

A．

當(dāng)劉林在李明正前方或正后方、左側(cè)或右側(cè)敲響硬幣時(shí)，李明都能準(zhǔn)確判斷出劉林的位置

B．

當(dāng)劉林在李明正前方或正后方、左側(cè)或右側(cè)敲響硬幣時(shí)，李明都不能準(zhǔn)確判斷出劉林的位置

C．

當(dāng)劉林在李明正前方或正后方敲響硬幣時(shí)，李明能準(zhǔn)確判斷出劉林的位置；當(dāng)劉林在李明左側(cè)或右側(cè)敲響硬幣時(shí)，劉林不能準(zhǔn)確判斷出李明的位置

D．

當(dāng)劉林在李明正前方或正后方敲響硬幣時(shí)，李明不能準(zhǔn)確判斷出劉林的位置；當(dāng)劉林在李明左側(cè)或右側(cè)敲響硬幣時(shí)，劉林能準(zhǔn)確判斷出李明的位置

(2)

與一般的動(dòng)物不同，貓頭鷹的耳朵一個(gè)位置高、一個(gè)位置低，請(qǐng)你分析一下，它這樣的生理構(gòu)造對(duì)它的捕食有什么幫助？

(3)

小明的叔叔家安裝了一套音響，在播放音樂(lè)或看電影時(shí)，有一種身臨其境的感覺(jué)，你知道其中的道理嗎？

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科目：初中物理 來(lái)源：2009-2010學(xué)年廣東省廣州市天河區(qū)八年級(jí)（上）期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

小明自制了一個(gè)簡(jiǎn)易投影儀（如圖），在暗室中將印有奧運(yùn)五環(huán)（紅、黃、藍(lán)、綠、黑五色環(huán)）標(biāo)志的透明膠片，貼在發(fā)白光的手電筒上．并正對(duì)著焦距為10cm的凸透鏡．調(diào)整手電簡(jiǎn)、凸透鏡、白色墻壁之間的位置．在墻上得到了一個(gè)清晰放大正立放置的像，下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A．手電筒與凸透鏡的距離應(yīng)小于10 cm，且膠片應(yīng)正立放置
B．手電筒與凸透鏡的距離應(yīng)大于10 cm小于20 cm，且膠片應(yīng)倒立放置
C．不能從不同角度看到墻上五環(huán)標(biāo)志的像，是因?yàn)楣庠趬Ρ谏习l(fā)生的是漫反射
D．將白色的墻上蒙上一層紅布，仍可以看到奧運(yùn)標(biāo)志的像中五環(huán)的各種顏色

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科目：初中物理 來(lái)源：2008-2009學(xué)年廣東省廣州市荔灣區(qū)八年級(jí)（上）期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

小明自制了一個(gè)簡(jiǎn)易投影儀（如圖），在暗室中將印有奧運(yùn)五環(huán)（紅、黃、藍(lán)、綠、黑五色環(huán)）標(biāo)志的透明膠片，貼在發(fā)白光的手電筒上．并正對(duì)著焦距為10cm的凸透鏡．調(diào)整手電簡(jiǎn)、凸透鏡、白色墻壁之間的位置．在墻上得到了一個(gè)清晰放大正立放置的像，下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A．手電筒與凸透鏡的距離應(yīng)小于10 cm，且膠片應(yīng)正立放置
B．手電筒與凸透鏡的距離應(yīng)大于10 cm小于20 cm，且膠片應(yīng)倒立放置
C．不能從不同角度看到墻上五環(huán)標(biāo)志的像，是因?yàn)楣庠趬Ρ谏习l(fā)生的是漫反射
D．將白色的墻上蒙上一層紅布，仍可以看到奧運(yùn)標(biāo)志的像中五環(huán)的各種顏色

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