分析 使用刻度尺測(cè)量物體長(zhǎng)度時(shí),使用刻度尺測(cè)量物體長(zhǎng)度之前,要明確其分度值;要觀察是否從0刻度線量起,起始端沒(méi)從0開(kāi)始,要以某一刻度當(dāng)作“0”刻度,讀出末端刻度值,減去前面的刻度即為物體長(zhǎng)度,注意刻度尺要估讀到分度值的下一位.
解答 解:由圖知:
(1)刻度尺上1cm之間有10個(gè)小格,所以一個(gè)小格代表1mm,即刻度尺的分度值為1mm;物體左側(cè)與1.00cm對(duì)齊,右側(cè)在3.6cm和3.7cm中間,估讀為3.65cm,所以物體的長(zhǎng)度為L(zhǎng)=3.65cm-1.00cm=2.65cm;
(2)刻度尺的分度值為1mm,物體左端與0刻度線對(duì)齊,右端與2.55cm處對(duì)齊,所以物體的長(zhǎng)度為2.55cm.
故答案為:2.65;2.55.
點(diǎn)評(píng) 本題考查學(xué)生對(duì)刻度尺使用方法的掌握情況,注意刻度尺要估讀到分度值的下一位.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 書(shū)包帶做的較寬是為了增大壓強(qiáng) | |
B. | 園藝師用剪刀修剪樹(shù)枝時(shí),常把樹(shù)枝盡量靠近刀軸以減小阻力臂達(dá)到省力目的 | |
C. | 看到行駛的汽車(chē)窗外房屋在后退,是選擇了汽車(chē)為參照物 | |
D. | 龍卷風(fēng)能吸起物體的原因是內(nèi)部的氣體流速大,壓強(qiáng)小 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 地球上的物體不一定都具有內(nèi)能 | |
B. | 相同體積的0℃的冰和0℃的水比較,0℃的冰的內(nèi)能較小 | |
C. | 物體內(nèi)能減小時(shí),它的溫度一定降低 | |
D. | 物體內(nèi)能增大時(shí),一定從周?chē)鼰?/td> |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 地球 | B. | 月亮 | C. | 云層 | D. | 房屋 |
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