如圖1所示,某橋梁工程部門在一次工程作業(yè)中,利用汽車將重為G,高為h0的柱形實心鐵塊,從水深為h1的河底豎直打撈上來。汽車速度為υ,且保持恒定。水的密度為ρ0,鐵的密度為ρ1。不計滑輪的摩擦和繩重,不考慮水的阻力和物體排開水的體積對水面高度的影響。請完成下列有關(guān)分析和計算。
(1)鐵塊上升過程中所受浮力的最大值;
(2)推導(dǎo)出自鐵塊上表面與水面相平升至整體剛露出水面的過程中,繩子的拉力隨時間變化的關(guān)系式(從鐵塊上表面與水面相平時開始計時)
(3)在圖2中,定性畫出鐵塊自河底升至滑輪處的過程中,繩子拉力的功率P隨鐵塊上升高度h變化關(guān)系的圖象。

圖1                                       圖2
解:
(1)由題意可知,鐵塊在未打撈出水面前,鐵塊受到的浮力最大

(2)
(3)
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?河?xùn)|區(qū)一模)如圖1所示,某工程隊在一次施工作業(yè)中,以恒定速度沿豎直方向?qū)①|(zhì)量為5×103kg的圓柱形實心工件從深水中吊起至距水面某一高度.繩子作用在工件上端的拉力F的功率P隨工件上升高度h變化的圖象如圖2所示,不計水的阻力(p=1.0×103kg/m3,取10N/kg),

求:(1)工件上升的速度大?
(2)當(dāng)工件的
12
露出水面時,它所受的浮力大?

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?沙縣質(zhì)檢)日常生活中許多現(xiàn)象可以用我們所學(xué)過的物理知識解釋
(1)初冬時節(jié),在教室的玻璃窗內(nèi)表面有時會看到一些水珠,這是
液化
液化
現(xiàn)象;進(jìn)入嚴(yán)冬后,屋頂瓦上會結(jié)一層霜,這又是
凝華
凝華
現(xiàn)象.
(2)目前,轎車已逐漸進(jìn)入百姓家庭,如圖1所示是某同學(xué)家中最近購買的一輛小轎車,他發(fā)現(xiàn)該轎車的外形類似于飛機(jī)的機(jī)翼,當(dāng)該轎車在高速公路上快速行駛時,車子上方氣體的速度
大于
大于
車子下方氣體的速度,它對地面的壓力
小于
小于
車的重力.(填“大于”“小于”或“等于”)
(3)如圖2是一款人臉識別門禁一體機(jī),通過攝像鏡頭捕捉人臉信息,并將所拍圖象與系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫中預(yù)先錄入的人臉照片模板進(jìn)行比對.該攝像鏡頭相當(dāng)于
透鏡,這種透鏡對光線具有
會聚
會聚
作用(填“會聚”或“發(fā)散”),可用來矯正
遠(yuǎn)
遠(yuǎn)
視眼(填“近”或“遠(yuǎn)”);若鏡頭的焦距為10cm,為了能成清晰縮小的像,人臉到鏡頭的距離應(yīng)大于
20
20
cm.

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科目:初中物理 來源: 題型:

按要求作圖:
(1)如圖1所示,某光線經(jīng)凸透鏡折射后經(jīng)過焦點F,請畫出該入射光線.
(2)小明在探究“影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素”的實驗中,通電螺線管的磁感線如圖所示,請在圖2中標(biāo)出電源的正負(fù)極.

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖1所示是某同學(xué)用簡易壓強(qiáng)計做“研究液體內(nèi)部壓強(qiáng)”實驗時所用的裝置,下表是該同學(xué)實驗時記錄的部分?jǐn)?shù)據(jù).

序號 液 體 深度
/cm
橡皮膜
方向
壓強(qiáng)計左右液
面的高度差/cm
1 2 朝下 2.2
2 2 朝上 2.2
3 2 朝側(cè)面 2.2
4 4 朝下 4.4
5 8 朝下 8.8
6 鹽水 8 朝下 9.6
(1)壓強(qiáng)計是通過
U形管兩邊液面高度差
U形管兩邊液面高度差
來反映出液體壓強(qiáng)大小的.
(2)比較序號為
1、2、3
1、2、3
的三組數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是:液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小與方向無關(guān).
(3)比較序號為1、4、5的三組數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是:
液體密度一定,液體深度越大,液體壓強(qiáng)越大
液體密度一定,液體深度越大,液體壓強(qiáng)越大

(4)比較序號為
5、6
5、6
的數(shù)組可得出的結(jié)論是:深度相同時,液體的密度越大,液體壓強(qiáng)越大;
(5)根據(jù)液體內(nèi)部壓強(qiáng)規(guī)律可以確定攔河大壩的設(shè)計應(yīng)該是(圖2)
C
C

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