【題目】如圖所示的現(xiàn)象中,能用流體壓強與流速的關(guān)系來解釋的是(

A. 用力捏玻璃瓶,管中水面升高

B. 將瓶放在熱水中,管中水面升高

C. 向管內(nèi)吹氣,管中水面升高

D. 向水平管內(nèi)吹氣,豎直管中水面升高

【答案】D

【解析】A. 用力捏玻璃瓶,管中水面升高,是說明力改變了物體的形狀,不能用流體壓強與流速關(guān)系解釋,故A錯誤;B. 將瓶放在熱水中,管中水面升高,是說明了熱脹冷縮的原理,不能用流體壓強與流速關(guān)系解釋,故B錯誤;C. 向管內(nèi)吹氣,管中水面升高,是內(nèi)部氣壓增大,將瓶內(nèi)的水向外壓,不能用流體壓強與流速關(guān)系解釋,故C錯誤;D. 向水平管內(nèi)吹氣,豎直管上方空氣流速快、壓強大,水在大氣壓的作用下被壓入豎直管中,使水面升高,故D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小梅與實驗小組在“測量鹽水密度”的實驗中。

⑴某同學(xué)將天平放在水平臺面上,橫梁靜止時,通過調(diào)節(jié)平衡螺母使指針指在分度盤中央刻度線處,該同學(xué)使用天平時操作的錯誤之處是_______。

⑵在老師的指導(dǎo)下,該同學(xué)重新正確調(diào)節(jié)至天平平衡,將盛有適量鹽水的杯子放在調(diào)節(jié)好的天平左盤內(nèi),測出總質(zhì)量為123.2ɡ,再將杯子中的一部分自來水倒入量筒中,如圖甲所示,則量筒中鹽水的體積為______3。再將盛有剩余鹽水的杯子放在天平盤內(nèi),改變砝碼的個數(shù)和游碼的位置使天平橫梁再次在水平位置平衡,此時右盤中砝碼質(zhì)量和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示,則杯子及杯內(nèi)剩余鹽水的質(zhì)量為________ɡ

⑶根據(jù)上述實驗數(shù)據(jù),計算鹽水的密度為________/m3

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩只普通照明燈泡的銘牌如圖所示,下列說法中正確的是(

A. 甲燈的實際功率一定是40W

B. 將乙燈接入110V電路中,它的額定功率為30W

C. 兩燈均正常發(fā)光時,甲燈燈絲電阻較小

D. 兩燈均正常發(fā)光時,相同時間甲燈消耗的電能較少

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】艙外航天服實際上是最小的載人航天器,是航天員走出航天器到艙外作業(yè)時必須穿戴的防護裝備如圖所示.艙外航天服質(zhì)量僅約110kg,除了具有艙內(nèi)航天服所有的功能外,還增加了防輻射、隔熱、防微隕石、防紫外線等功能.艙外航天服主要由外套、氣密限制層、液冷通風(fēng)服、頭盔、手套、靴子和背包裝置等組成,是一種多層次、多功能的個人防護裝備.氣密限制層是艙外航天服最重要的部分,它的作用是保持服裝氣密,限制服裝膨脹,使各大關(guān)節(jié)具有一定的活動度.液冷通風(fēng)服穿在氣密限制層內(nèi),在服裝的軀干和四肢部位有網(wǎng)狀分布的塑料細管,液體流過時可將熱量帶走.

(1)艙外航天服的質(zhì)量相當(dāng)于 ________ 個正常中學(xué)生的體重.

A.1 B.2 C.3 D.4

(2)宇航員在艙外工作時,航天服內(nèi)的溫度較________(選填),需要________(選填升高降低)溫度,使宇航員保持正常的體溫.

(3)艙外航天服氣密限制層材料的特點是 ________

A.密度小、抗壓強度高、伸長率小 B.密度大、抗壓強度高、伸長率大

C.密度小、抗壓強度低、伸長率大 D.密度大、抗壓強度低、伸長率。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,枯井中的青蛙位于井底O點“坐井觀天”,下圖中青蛙通過井口觀察范圍正確的是( 。

ABCD

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,小文在探究凸透鏡成像規(guī)律時,將凸透鏡A固定在光具座上保持位置不變,使?fàn)T焰在光屏上成清晰的像。把燭焰與光屏的位置對換后,在光屏上將觀察到倒立、________ (選填“放大”、“縮小”或“等大”)的實像。小文將光屏先后放在如圖乙所示位置,在光屏上能觀察到大小相等的光斑,凸透鏡B的焦距為________ cm。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,小明在藝術(shù)節(jié)上用吉他彈奏優(yōu)美的樂曲.對于吉他發(fā)出的聲音,下列說法正確的是( )

A.變換手指按壓弦的位置可以改變聲音的響度

B.用力撥動吉他弦可以提高聲音的音調(diào)

C.撥動不同的吉他弦可以改變吉他的響度

D.樂曲的聲音是通過空氣傳入人耳的

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明在做用伏安法測量某定值電阻的阻值

實驗中:

1)請你按照圖甲所示的電路圖,以筆畫線代替導(dǎo)線,將圖乙小明未連接好的電路連接完整________

2)實驗前,為保護電路,滑動變阻器的滑片應(yīng)置于__________(選填)端.

3)閉合開關(guān),移動滑動變阻器滑片,發(fā)現(xiàn)電壓表始終無示數(shù),電流表有示數(shù),其原因可能是_____(填符號).

A.滑動變阻器斷路 B 斷路 C 短路

4)排除故障后,當(dāng)電壓表的示數(shù)如圖丙所示時,電流表的示數(shù)如圖丁所示,則通過定值電阻的電流大小為__________ ,它的阻值是__________

5通常情況下要進行多次測量并取平均值,其目的是__________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在如圖()所示的電路中,電源電壓不變,電阻R1的阻值為20 Ω.閉合開關(guān)S,電流表A1A2的示數(shù)分別為0.6 A,1 A.:

(1)電源電壓U.

(2)變阻器連入電路的阻值R2.

(3)若移動滑片P到某位置時,發(fā)現(xiàn)電流表A2的示數(shù)如圖()所示,:此時電路中的總電阻R是多少?這個過程R2接入電路的電阻值變化多少?

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