15．發(fā)光二極管只允許電流從二極管的正極流入，負極流出．如圖所示，將兩只二極管與線圈連成并聯(lián)電路，并將兩只二極管的正負極接成相反情形．使磁鐵在線圈中左右移動，此時會看見兩只發(fā)光二極管輪流發(fā)光．該裝置發(fā)光根據(jù)的是電磁感應原理，生活中根據(jù)這一原理工作的機器有發(fā)電機． 小波同學認為用一只發(fā)光二極管也可以，為什么要用兩只呢？我們可以這樣說服小波：實驗中要用兩只二極管的好處，是因為可以方便地研究感應電流的方向與導體切割磁感線運動的方向的關系．

分析 （1）磁鐵和線圈發(fā)生相對運動，線圈做切割磁感線運動時，就會產(chǎn)生感應電流；
（2）感應電流的方向和磁場方向和物體的運動方向有關，當其中一個因素變化時，電流的方向就會發(fā)生變化，二極管要發(fā)光，必須讓電流從它的一端流向另一端，不能反向流動；發(fā)電機就是根據(jù)電磁感應現(xiàn)象的原理制成的；
（3）線圈在磁場中向左和向右運動時，都會產(chǎn)生感應電流，且感應電流的方向與磁場的方向、導體切割磁感線運動的方向有關．

解答 解：（1）磁鐵和線圈之間發(fā)生了相對運動，線圈做了切割磁感線的運動，就會產(chǎn)生感應電流，使二極管發(fā)光；
（2）發(fā)電機就是利用電磁感應現(xiàn)象的原理制成的；
（3）線圈的運動方向發(fā)生改變時，感應電流的方向就會放生改變，從而使不同的發(fā)光二極管發(fā)光，即用兩個二極管可以探究感應電流的方向與導體切割磁感線運動的方向的關系．
故答案為：電磁感應；發(fā)電機；感應電流的方向與導體切割磁感線運動的方向．

點評 此題考查的是電磁感應現(xiàn)象在生活中的應用和二極管的知識，解答此題的關鍵是掌握電磁感應的條件．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

17．為節(jié)約電能，地下通道電動扶梯只需在白天且有人時才開啟，利用紅外線自動開關S1（現(xiàn)場有人，Sl閉合；現(xiàn)場無人，S1斷開）以及可見光自動開關S2（白天，S2閉合；夜間，S2斷開）控制電路，可達到目的．請完成圖中的電路連接．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．一輛車沿斜坡上行．一人在前面用200N的力沿坡路向上拉車，另一人在車后用150N的力沿坡路向上推車．關于這兩個力的合力方向，下列表達中正確的是（　�。�
A．斜向上B．豎直向上C．向右上方D．沿坡路向上

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．閱讀下文，回答問題
                                                                     孔明燈
       孔明燈又叫天燈，俗稱許愿燈．相傳，孔明燈是由三國時蜀漢丞相諸葛亮（字孔明）發(fā)明的，所以稱為孔明燈．當年，諸葛亮被圍困于平陽，無法派兵出城求救．孔明算準風向，制成會飄浮的紙燈籠，系上求救的訊息．訊息成功傳出后，被救脫險，于是后世就稱這種燈籠為孔明燈．現(xiàn)代人放孔明燈多作為祈福之用，一般在元宵節(jié)、中秋節(jié)等重大節(jié)日施放．
孔明燈可大可小，一般為圓柱體或長方體形狀．一般的孔明燈是用竹片架成圓球形，形成主體支架．外面以薄白紙密密包圍而開口朝下，形成燈罩．底部的支架則以竹削成的篦組成，上面安置火源，可以是蠟燭或固體酒精．
選擇晴朗無風的夜晚，先將燈體撐開，將底部的火源點燃，直到雙手感到孔明燈有上升之勢，即慢慢放開雙手，孔明燈便徐徐飛起，上升高度可達1000m左右．
孔明燈上升的原理與熱氣球相同，將孔明燈內空氣加熱，燈內一部分空氣就會因空氣受熱膨脹而從燈罩向下的開口流出，使內部空氣密度比外部空氣的密度小，因此充滿熱空氣的孔明燈就會上升．
注意事項：孔明燈必須要在無風的天氣和空曠的場地上放飛，否則不但不能飛上天，而且可能會引起火災．請不要在多草多樹木的地方、居民區(qū)、機場方圓5公里范圍內、加油站、加氣站、高壓供電設施設備、通信設施設備等具有火災、爆炸危險的場所附近燃放孔明燈．放飛時，需要2-3人的共同協(xié)力，需有成年人陪同．另外，可以在孔明燈底部拴上線，這樣既可以重復放飛，又能控制起飛高度和范圍，避免引起火災．
（1）放飛孔明燈要點燃火源，主要目的是C．
A．點亮照明以增加節(jié)日氣氛         B．加熱周圍空氣
C．加熱燈內空氣                           D．增大燈罩的體積
（2）百度百科上有這樣一段話：孔明燈受到重力和浮力兩個力作用．燃料燃燒，燈內空氣溫度升高，氣體密度減小，導致孔明燈浮力增加．當浮力大于重力時，孔明燈就會上升．
請你對這句話作出評價：原因解釋錯誤．在忽略孔明燈體積變化的情況下，孔明燈受到的浮力并不變化．加熱燈內空氣，使燈風空氣密度減小，從而使燈內氣體重力減小，使得燈的總重力小于所受的浮力，于是孔明燈就會上升．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．一個高速公路的橋頭立著如圖所示的限重標志牌，汽車對該橋面的壓力超過2×105N 時，橋就可能被損壞．小汽車的重力為G，它在平直的橋面上以100km人的速度行駛時，受到地面的支持力為F，則 F小于（“大于”、“等于”或“小于”） G；司機在駕駛車輛時應系好安全帶，防止發(fā)生碰撞時身體由于慣性 繼續(xù)向前運動，與車身撞擊．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

20．某興趣小組同學對汽車會“說話的”轉向指示燈很感興趣，設計了如圖所示的汽車轉向指示燈電路模型，接通相應指示燈后，該指示燈會亮、暗（微弱發(fā)光）交替閃爍發(fā)光．R0為定值電阻，電磁鐵線圈及銜鐵的阻值忽略不計．
（1）若讓左轉、右轉指示燈同時工作，轉向開關應與觸點3和4 接通．（選填“1和2”、“2和3”、“3和4”或“4和5”）
（2）轉向開關與觸點3接觸的瞬間，電磁鐵具有（選填“具有”或“不具有”）磁性．
（3）根據(jù)電路圖寫出該指示燈能自動進行亮暗交替閃爍發(fā)光的工作原理．據(jù)圖可知，當轉向開關接觸3、4或3和4的瞬間，燈泡較暗，電磁鐵中有電流經(jīng)過，產(chǎn)生磁性，之后將動觸電A吸下，電路電流會經(jīng)過銜鐵、經(jīng)過動觸電A和指示燈回到負極，即電磁鐵和定值電阻R0短路，電路電阻變小，燈泡變亮；但此時電磁鐵失去磁性，由于彈簧的原因，使得動觸點A與靜觸點B分離，即上面的電路會斷開，電磁鐵和定值電阻R0接入電路，電燈又變暗，且此時電磁鐵會再具有磁性，從而使得動觸點再次被吸下，燈泡再變亮，如此更替循環(huán)．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．過去常用的冰箱利用了一種叫氟利昂的物質作為熱的“搬運工”，如圖表示出了電冰箱的構造和原理，下列說法正確的是（　�。�
A．炎熱的夏天打開冰箱門可以看到“白氣”，這是液化現(xiàn)象
B．氟利昂在冷凝器內汽化、吸熱，把冰箱內的熱放出
C．氟利昂在冰凍室內液化、放熱，使冰箱內的溫度降低
D．從冰箱內拿出的冰凍飲料會“冒汗”，這是熔化現(xiàn)象

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．（1）如圖1所示是人們常用的體溫計，這種體溫計是根據(jù)液體的熱脹冷縮規(guī)律制成的，圖1中體溫計的讀數(shù)是37.8℃．
（2）用同一支溫度計分別測量當天正午與晚上的氣溫，兩次溫度計的示數(shù)如圖甲、乙所示，其中乙圖是晚上的氣溫，其示數(shù)是-4℃．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．觀察圖形，將摩擦過的梳子（塑料棒或尺子）靠近自來水細水流附近，水流將會彎曲．產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因：摩擦過的塑料梳子帶電，帶電塑料梳子吸引細水流．

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