在圖所示的電路中，電源電壓保持不變．燈L1、L2可能出現(xiàn)了斷路和短路故障，閉合電鍵S后：
①若兩燈均不發(fā)光且電流表的示數(shù)為零，則兩個(gè)電壓表中示數(shù)一定不為零的電表是    表．
②若兩燈中有一個(gè)發(fā)光、一個(gè)不發(fā)光，則三個(gè)電表中示數(shù)可能為零的電表是    表．
【答案】分析：首先分析電路的連接方式．兩燈泡串聯(lián)，電壓表V1測(cè)總電壓，V2測(cè)L2兩端的電壓，電流表測(cè)電路中的電流．然后根據(jù)現(xiàn)象進(jìn)行分析．
解答：解：由圖知，兩燈泡串聯(lián)，電壓表V1測(cè)總電壓，V2測(cè)L2兩端的電壓，電流表測(cè)電路中的電流．
若兩燈均不發(fā)光且電流表的示數(shù)為零，說明電路中出現(xiàn)了斷路，若L1或L2中某一個(gè)發(fā)生了斷路，則電壓表V1仍有示數(shù)．
若兩燈中有一個(gè)發(fā)光、一個(gè)不發(fā)光，則可能是某一個(gè)燈泡發(fā)生了短路，V1仍不為零，若L2發(fā)生短路，則V2為零．
故答案為：①V1； ②V2．
點(diǎn)評(píng)：此題考查了有關(guān)電流表和電壓表在判斷電路故障中的應(yīng)用，首先要理解斷路和短路的含義，并結(jié)合電路圖及電表的示數(shù)情況進(jìn)行分析．解決此題的關(guān)鍵是分析電路的連接方式及電表所測(cè)的電路．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2013?黃埔區(qū)二模）在圖所示的電路中，電源電壓為24伏且保持不變，電阻R的阻值為10歐．
求：①閉合電鍵S后電流表A的示數(shù)I．
②通電10秒，電阻R消耗的電功W．
③現(xiàn)有“50Ω 1A”、“10Ω 2A”的滑動(dòng)變阻器兩個(gè)，請(qǐng)選擇一個(gè)接入電路a、b、c、d中的某兩點(diǎn)，要求：電鍵S閉合后電流表示數(shù)變大，且為S斷開時(shí)的三倍．
選擇：將變阻器
“50Ω 1A”
“50Ω 1A”
接入電路中
ad
ad
兩點(diǎn)間，使變阻器接入電路的電阻值為
20
20
歐．
求出：電鍵閉合前、后，電流表示數(shù)的最大變化量△I．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2012?普陀區(qū)一模）在圖所示的電路中，電源電壓保持不變．當(dāng)電鍵S閉合，滑片向右移動(dòng)時(shí)，其中電表示數(shù)不變的是
V1、V2
V1、V2
，電壓表V1示數(shù)與電流表A2示數(shù)的比值將
變大
變大
．（選填“變大”、“不變”或“變小”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

在圖所示的電路中，電源電壓保持不變，閉合S1、S2后，通過a、b、c、d點(diǎn)的電流分別是Ia、Ib、Ic、Id；ab、ac、ad兩點(diǎn)間的電壓分別是Uab、Uac、Uad．下列分析正確的是（　　）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2009?青浦區(qū)二模）在圖所示的電路中，電源電壓為7.5V且不變，R1的電阻值為10歐，滑動(dòng)變阻器R2上標(biāo)有“20Ω 2A”字樣，閉合電鍵S后，電壓表的示數(shù)為2.5V．求：
（1）滑動(dòng)變阻器R2連入電路的阻值．
（2）電阻R1消耗的電功率P1．
（3）如果電路中電壓表、電流表都使用小量程，為了不損壞電壓表、電流表，保證電路正常工作，變阻器R2連入電路的阻值范圍．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2009?楊浦區(qū)二模）在圖所示的電路中，電源電壓保持不變．滑動(dòng)變阻器R1上標(biāo)有“30Ω，5A”字樣．閉合電鍵后，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P在中點(diǎn)位置時(shí)，電流表A2的示數(shù)為1安，電流表A1的示數(shù)如圖所示．
求：（1）電源電壓．
（2）電阻R2的阻值．
（3）現(xiàn)在用一個(gè)電阻R來(lái)替換R2，要求：在移動(dòng)變阻器滑片P的過程中，使電路中有兩個(gè)電表的示數(shù)分別達(dá)到某個(gè)量程的最大值，且電路能正常工作．求替換電阻R的阻值，當(dāng)電表示數(shù)為最大時(shí)，滑動(dòng)變阻器R1接入電路中的阻值是多少？

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