如圖為一名宇航員“漂浮”在地球外層空間的照片,根據(jù)照片展示的情景提出一個(gè)與物理知識(shí)有關(guān)的問題.

答案:
解析:

  答案:“漂浮”在地球外層空間的宇航員受重力嗎(宇航員是怎么漂浮起來(lái)的?宇航員看到地球是什么顏色的?)

  思路解析:根據(jù)圖中提供的情景,聯(lián)系自己的生活經(jīng)驗(yàn),提出合理的問題即可.


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相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

如圖為一名宇航員“漂浮”在地球外層空間的照片,根據(jù)照片展現(xiàn)的情景提出兩個(gè)與物理學(xué)知識(shí)有關(guān)的問題(所提的問題可以涉及力學(xué)、電磁學(xué)、熱學(xué)、光學(xué)等各個(gè)部分,只需提出問題,不必作出回答與解釋).
例:這名“漂浮”在空中的宇航員相對(duì)地球是運(yùn)動(dòng)的還是靜止的?
(1)
宇船員是否受地球引力作用?
宇船員是否受地球引力作用?

(2)
宇航員受力是否平衡?
宇航員受力是否平衡?

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科目:初中物理 來(lái)源:三點(diǎn)一測(cè)叢書 九年級(jí)物理(上) 題型:064

如圖為一名宇航員“漂浮”在地球外層空間的照片.根據(jù)照片展現(xiàn)的情景提出二個(gè)與物理知識(shí)有關(guān)的問題.并作出簡(jiǎn)要回答和解釋.

問題:(1)________.(2)________.

答:(1)________.(2)________.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

如圖為一名宇航員“漂浮”在地球外層空間的照片,根據(jù)照片展現(xiàn)的情景提出兩個(gè)與物理學(xué)知識(shí)有關(guān)的問題(所提的問題可以涉及力學(xué)、電磁學(xué)、熱學(xué)、光學(xué)等各個(gè)部分,只需提出問題,不必作出回答與解釋).
例:這名“漂浮”在空中的宇航員相對(duì)地球是運(yùn)動(dòng)的還是靜止的?
(1)______
(2)______.

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科目:初中物理 來(lái)源:2004年河北省初中物理知識(shí)競(jìng)賽試卷(解析版) 題型:填空題

如圖為一名宇航員“漂浮”在地球外層空間的照片,根據(jù)照片展現(xiàn)的情景提出兩個(gè)與物理學(xué)知識(shí)有關(guān)的問題(所提的問題可以涉及力學(xué)、電磁學(xué)、熱學(xué)、光學(xué)等各個(gè)部分,只需提出問題,不必作出回答與解釋).
例:這名“漂浮”在空中的宇航員相對(duì)地球是運(yùn)動(dòng)的還是靜止的?
(1)   
(2)   

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科目:初中物理 來(lái)源:2010年中考物理第二輪復(fù)習(xí)測(cè)試卷(四)(解析版) 題型:填空題

如圖為一名宇航員“漂浮”在地球外層空間的照片,根據(jù)照片展現(xiàn)的情景提出兩個(gè)與物理學(xué)知識(shí)有關(guān)的問題(所提的問題可以涉及力學(xué)、電磁學(xué)、熱學(xué)、光學(xué)等各個(gè)部分,只需提出問題,不必作出回答與解釋).
例:這名“漂浮”在空中的宇航員相對(duì)地球是運(yùn)動(dòng)的還是靜止的?
(1)   
(2)   

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