如圖所示,在水AB兩點的壓強分別是、、它們之間的正確關系是

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A

B

C

D

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)在探究“導體產(chǎn)生的熱量與導體兩端的電壓、導體的電阻和通電時間關系”的實驗中,實驗裝置如圖所示,兩燒瓶A、B中煤油質量相等,兩只溫度計的示數(shù)相同,電阻絲的阻值R1>R2
(1)燒瓶中不裝水而裝煤油,是因為水的比熱容較
 
 (選填“大”或“小”).開關接在干路,是為了控制
 
相同.
(2)閉合開關后,發(fā)現(xiàn)B中溫度計的示數(shù)上升較快.則B中電阻絲放出的熱量比A中放出的熱量
 
(選填“多”或“少”).
由此得出結論:當導體兩端的電壓和通電時間相同時,導體電阻越大,導體產(chǎn)生的熱量越
 
 (選填“多”或“少”).
(3)電烘箱高溫和低溫兩檔的調節(jié)是通過改變接入電路的電阻絲的長度來實現(xiàn)的.由上述實驗可知:低溫檔接入電路的電阻絲比高溫檔要
 
(選填“長”或“短”)一些.

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科目:初中物理 來源: 題型:

26、下表是小明“探究某種物質的凝固特點”時記錄的實驗數(shù)據(jù).(在標準大氣壓下)
時間/min 0 0.6 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4
溫度/℃ 70 64 59 48 52 49 48 48 48
續(xù):
時間/min 4.5 5 5.5 6 19.5 20 20.5 21
溫度/℃ 48 47 45 43 21 21 21 21
(1)分析表中數(shù)據(jù)可知:第
1.5
min時的數(shù)據(jù)有明顯錯誤.實驗時的室溫是
21
℃.
(2)該物質在第4min時的狀態(tài)是
固液共存
態(tài),它是
晶體
(選填“晶體”或“非晶體”),在凝固過程中
放出
熱量(選填“吸收”或“放出”),溫度
不變
(選填:“升高”、“降低”、“不變”).
(3)課后小明又進行了以下探究:如圖所示,在容器A內(nèi)裝水,在容器B內(nèi)裝鹽水,一段時間后發(fā)現(xiàn)容器A內(nèi)有冰出現(xiàn),由此可以判斷原來容器B內(nèi)鹽水的溫度
低于
O℃(選填:“高于”、“等于”、“低于”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?開遠市二模)在探究“導體產(chǎn)生的熱量與導體兩端的電壓、導體的電阻和通電時間關系”的實驗中,實驗裝置如圖所示,兩燒瓶A、B中煤油質量相等,兩只溫度計的示數(shù)相同,電阻絲的阻值R1>R2
(1)燒瓶中不裝水而裝煤油,是因為水的比熱容較
 (選填“大”或“小”).開關接在干路,是為了控制
通電時間
通電時間
相同.
(2)閉合開關后,發(fā)現(xiàn)B中溫度計的示數(shù)上升較快.則B中電阻絲放出的熱量比A中放出的熱量
(選填“多”或“少”).
由以上實驗得出結論:當導體兩端的電壓和通電時間相同時,導體電阻越大,導體產(chǎn)生的熱量越
 (選填“多”或“少”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,在杯中A處有一發(fā)光點,發(fā)出一束光,在杯壁B處形成一光斑,當向杯中加水時,下列說法正確的是( 。

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