如圖是小方同學(xué)用已調(diào)好的、量程為0～5N的彈簧測(cè)力計(jì)來(lái)探究物體所受重力跟質(zhì)量的關(guān)系，記錄數(shù)據(jù)如表所示：
砝碼質(zhì)量（g）100200300400500600
儀器的示數(shù)（N）1.02.03.04.05.0已無(wú)刻度
（1）小方同學(xué)實(shí)驗(yàn)中錯(cuò)誤的地方是砝碼的______超出彈簧測(cè)力計(jì)的量程．
（2）去掉錯(cuò)誤操作部分，由表中數(shù)據(jù)可知，物體的重力與它的質(zhì)量成______比例關(guān)系．
（1）彈簧有一定的彈性限度，使用彈簧測(cè)力計(jì)時(shí)要看好量程和分度值，測(cè)量的力不能超過(guò)其最大量程5N，該同學(xué)最后一次掛質(zhì)量600g，此時(shí)砝碼所受重力應(yīng)為6N，彈簧測(cè)力計(jì)已無(wú)刻度，說(shuō)明所測(cè)量的力超過(guò)了它的最大量程，．
（2）分析表中數(shù)據(jù)可知：物體所受的重力跟它的質(zhì)量成正比，比值大約為10N/kg．
故答案為：（1）600g砝碼所受重力；
（2）成正比．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

如圖，彈簧測(cè)力計(jì)的量程是______，手對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)的拉力是______．

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有一輛汽車(chē)連貨共重2.5×105N，到達(dá)一座橋時(shí)，司機(jī)在橋頭發(fā)現(xiàn)一塊如圖所示的牌子．
（1）通過(guò)計(jì)算說(shuō)明司機(jī)能否安全將車(chē)開(kāi)過(guò)橋去？
（2）若不能安全過(guò)橋，試問(wèn)司機(jī)至少要卸下多少N的貨物才可以安全通過(guò)？（g=10N/kg）

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按要求作圖（必須用尺作圖）
（1）在圖甲中畫(huà)出拋出去的籃球所受重力的示意圖；
（2）在圖乙中畫(huà)出反射光線OB的入射光線，并標(biāo)出入射角大�。�

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

小明用如圖所示的裝置，探究摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)．
（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，小明將木塊放在水平木板上，彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉動(dòng)木塊，并使木塊作______運(yùn)動(dòng)．這樣做的目的是根據(jù)______知識(shí)，物塊與桌面之間的摩擦力大小與拉力相等．
（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，小明記錄的部分?jǐn)?shù)據(jù)如下表所示．
序號(hào)木板表面情況壓力/N彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)/N
1木板61.2
2木板81.6
3木板102.0
4木板上鋪棉布61.8
5木板上鋪毛巾63.0
a．分析序號(hào)______三組數(shù)據(jù)可知：滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面所受的壓力有關(guān)，滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面所受壓力F大小的關(guān)系式是______．
b．如要探究滑動(dòng)摩擦力與接觸面的粗糙程度的關(guān)系，應(yīng)選序號(hào)為_(kāi)_____三組數(shù)據(jù)進(jìn)行分析．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

在“探究滑動(dòng)摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，同學(xué)們提出了如下猜想：
A．滑動(dòng)摩擦力大小可能與壓力大小有關(guān)
B．滑動(dòng)摩擦力大小可能與接觸面的粗糙程度有關(guān)
C．滑動(dòng)摩擦力大小可能與接觸面積大小有關(guān)
（1）如圖所示是小芳同學(xué)的一次實(shí)驗(yàn)操作中的情景，其錯(cuò)誤之處是______．
（2）為驗(yàn)證猜想B，下列操作正確的是______
A．在木塊上加放砝碼B．保持接觸面粗糙程度不變
C．使木塊側(cè)放減小接觸面積D．在不同接觸面上沿水平方向勻速拉動(dòng)木塊
（3）小明同學(xué)用一個(gè)表面平整的長(zhǎng)木板、一個(gè)長(zhǎng)方體木塊和一只彈簧測(cè)力計(jì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，把實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在下邊所示的表格中．小明同學(xué)的實(shí)驗(yàn)可以驗(yàn)證猜想______（填字母代號(hào)）．
次數(shù)壓力接觸面木塊放置測(cè)力計(jì)示數(shù)
1一木塊木板面平放
2一木塊木板面側(cè)放
3一木塊木板面立放
（4）當(dāng)驗(yàn)證A、B、C三個(gè)猜想的實(shí)驗(yàn)完成后，在本實(shí)驗(yàn)所用的器材基礎(chǔ)上，如果再給你幾支相同的圓鉛筆，你還能再探究另外一個(gè)與摩擦力有關(guān)的什么問(wèn)題？請(qǐng)寫(xiě)出這個(gè)問(wèn)題．______．

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老虎鉗的鉗口上的橫紋，是為了______（選填：增大或減小）摩擦，采用的是______方法；自行車(chē)前后輪子上安裝滾動(dòng)軸承，是為了______摩擦，采用的是______方法．

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如圖所示，一個(gè)重為30N的鐵球沿斜面滾下，請(qǐng)畫(huà)出鐵球所受重力的圖示．

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同步練習(xí)冊(cè)答案