2017 年 5 月 18 日,我國首次海域可燃冰(天然氣水合物)試采成功, 實現(xiàn)了歷史性突破?扇急植加谏詈3练e物或陸域永久凍土中,是由天然氣與水在高壓低溫條件下形成的類冰狀結(jié)晶物質(zhì),燃燒后僅會生成少量的二氧化碳和水。根據(jù)測算,1 立方米可燃冰可以分解釋放出160 立方米以上的天然氣。完全燃燒 5 立方米可燃冰產(chǎn)生的熱量至少為 (天然氣熱值為 3.2×107 J / m3 )。 試寫 出 可 燃 冰 具備的兩條優(yōu)點 、

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(遼寧營口卷)物理(解析版) 題型:作圖題

植樹時,需要挖樹坑,小軍把鐵鍬的鍬面踩進堅硬的土壤里,用鍬把土翻起,如圖所示的是鐵鍬的剖面圖,土壤對鍬面的阻力F2的示意圖已畫出,請在圖中找到并標(biāo)出支點O,畫出最小作用力F1的示意圖及力臂L1.

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科目:初中物理 來源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(貴州遵義卷)物理(解析版) 題型:選擇題

下列措施中是在聲音的產(chǎn)生處減弱噪聲的是( )

A.房間的窗戶安裝雙層玻璃 B.摩托車上安裝消聲器

C.燃放鞭炮時用手捂住雙耳 D.劇院內(nèi)墻用吸音材料裝飾

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科目:初中物理 來源:湖北孝感孝南區(qū)臥龍初級中學(xué)2017屆九年級3月物理試卷 題型:選擇題

關(guān)于熱量、溫度、內(nèi)能之間的關(guān)系,下列說法正確的是(   )

A. 物體溫度不變,一定沒有吸熱

B. 物體吸收熱量,溫度一定升高

C. 物體溫度升高,內(nèi)能一定增加

D. 物體溫度升高,一定吸收熱量

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科目:初中物理 來源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東東營卷)物理(解析版) 題型:實驗題

物理興趣小組在做“測量小燈泡的電阻”實驗時,準(zhǔn)備了以下器材:小燈泡(額 定電壓為 2.5V)、電流表(0~0.6 A 0~3 A)、電壓表(0~3 V 0~15 V)、開關(guān)、兩節(jié)干 電池、滑動變阻器、導(dǎo)線若干。下圖為該小組連接的實物圖。

(1)請指出實物圖連接的兩處錯誤。

(2)正確連接電路后,閉合開關(guān),當(dāng)滑動變阻器的滑片置于某位置時,電流表和電壓表的示數(shù)如下圖所示,電流表示數(shù)為 _A,則小燈泡電阻為 Ω。(計算結(jié)果 保留一位小數(shù))

(3)改變滑動變阻器滑片的位置,記錄下不同時刻的電壓值和電流值,并計算出小燈泡在不同電壓下的電阻值,數(shù)據(jù)處理表格如下所示,其中有一處是不恰當(dāng)?shù)?這一處是 ,原因是 。

實驗次數(shù)

電壓/V

電流/I

電阻/Ω

平均電阻/Ω

1

1.0

0.17

5.9

7.7

2

1.4

0.18

7.8

3

1.8

0.22

8.2

4

2.0

0.23

8.7

(4)該小組又利用這個電路測量小燈泡的額定功率,應(yīng)調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片使電壓表示數(shù)為 V,若此時電流表示數(shù)為 0.25A,則小燈泡的額定功率為 W。

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科目:初中物理 來源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東東營卷)物理(解析版) 題型:填空題

北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)是中國自行研制的全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng),具有定位、導(dǎo)航和通訊等功能。 北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)利用 傳遞信息,這種信號 (選填“能”或“不能”)在真空中傳播。

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科目:初中物理 來源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東東營卷)物理(解析版) 題型:選擇題

為倡導(dǎo)低碳出行,東營市投放了大量的共享單車,如圖所示。共享單車的設(shè)計應(yīng)用到許多物理學(xué)知識,以下說法正確的是

A.車座設(shè)計的面積較大可以增大壓強

B.輪胎表面設(shè)計凹凸不平的花紋可以減小摩擦

C.紅色尾燈利用光的反射起到警示的作用

D.剎車手閘是費力杠桿

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科目:初中物理 來源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇南京卷)物理(解析版) 題型:填空題

如圖所示,物體重180N,動滑輪重IO N.小明用100 N的拉力(方向不變)將物體勻速提升2m,用了l0s,則此過程中有用功是 J,額外功是 J,拉力的功率是 W,滑輪組的機械效率是

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科目:初中物理 來源:江蘇省揚州市江都區(qū)五校聯(lián)誼2017屆九年級下學(xué)期第二次模擬考試物理試卷 題型:實驗題

小慶同學(xué)想測定小燈泡的額定功率,他選用了以下器材:標(biāo)有“2.5V”字樣的小燈泡(正常工作電流約0.3A),電源為6V且不變,量程為“0~0.6A”與“0~3A”的電流表,量程為“0~3V”與“0~15V”的電壓表,開關(guān),導(dǎo)線若干,以及三種規(guī)格的滑動變阻器(分別標(biāo)有“10Ω 1A”、“20Ω 0.5A”、“50Ω 0.2A”字樣)。

(1)通過估算,小慶同學(xué)應(yīng)選擇標(biāo)有_______________字樣的滑動變阻器;

(2)請用筆畫線代替導(dǎo)線將實物電路圖連接完整________;

(3)連接好電路后,閉合開關(guān),小慶同學(xué)發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動滑動變阻器滑片P,小燈泡都不發(fā)光,此時電壓表示數(shù)為零,但電流表有示數(shù),則故障為____________;

A.燈泡斷路 B.燈泡短路 C.變阻器斷路 D.變阻器短路

(4)排除故障后,閉合開關(guān),電壓表示數(shù)為1.8V,此時應(yīng)將滑片P向_____(選填“A”或“B”)端移動到合適位置,讀出電流表示數(shù),即可算出額定功率。老師告訴小慶,電壓表工作時內(nèi)部其實有微弱的電流流過,由此可知所測額定功率偏_____(選填“大”或“小”)。

(5)同組的小佳同學(xué)打算只利用一只電表和增加一個阻值為10Ω的電阻R0,來測量小燈泡的額定功率。她設(shè)計了甲、乙兩種不同方案的電路圖,以下判斷正確的是(_______)

A.兩種方案都能 B.兩種方案都不能 

C.丙方案能,丁方案不能 D.丙方案不能,丁方案能

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