【題目】汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的散熱器用水做冷卻劑,是由于水的_____較大的緣故;發(fā)動(dòng)機(jī)溫度降低是通過(guò)_____方式減少內(nèi)能的。我國(guó)有的城市所有出租車已使用天然氣來(lái)代替燃油,天然氣是一種清潔燃料,它是_____(選填“可再生”或“不可再生”)能源。某出租車在一段時(shí)間內(nèi)消耗了420g天然氣,若這些天然氣完全燃燒,可放出熱量_____J,這些熱量可使質(zhì)量為_____kg的水由20℃升高到100℃[天然氣的熱值為4.4×107J/kg,水的比熱容為4.2×103J/(kg℃)(假設(shè)天然氣完全燃燒且熱量全部被水吸收)。
【答案】比熱容 熱傳遞 不可再生 1.848×107 55
【解析】
汽車發(fā)動(dòng)機(jī)工作過(guò)程中,不可避免地產(chǎn)生很多熱量,這些熱量如不及時(shí)帶走會(huì)影響機(jī)器的正常工作,由公式知,在質(zhì)量和升高的溫度相同時(shí),與其它液體比較,因?yàn)樗谋葻崛葑畲螅运盏臒崃孔疃,冷卻效果最好;發(fā)動(dòng)機(jī)工作過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生熱量,熱量傳遞到水,使水的內(nèi)能增加,這是通過(guò)熱傳遞的方式改變內(nèi)能的;天然氣是化石能源的一種,化石能源、核能等能源會(huì)越用越少,不可能在短期內(nèi)從自然界得到補(bǔ)充,所以它們屬于不可再生能源;消耗420g天燃?xì)忉尫诺臒崃浚?/span> ;由題知Q吸=Q放=1.848×107J,由 得,1.848×107J=4.2×103J/(kg℃)×m′×(100℃﹣20℃),解得水的質(zhì)量:m′=55kg.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是人眼球的成像原理圖,晶狀體相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡,視網(wǎng)膜相當(dāng)于光屏。則:當(dāng)物體在很遠(yuǎn)的地方時(shí),物體成像在視網(wǎng)膜上。當(dāng)物體靠近人眼時(shí),若晶狀體的焦距不變,則它的像將會(huì)落在視網(wǎng)膜_____ (選填“前”、“上”或“后”)而導(dǎo)致看不清物體,但實(shí)際上,人眼在由遠(yuǎn)到近地觀察物體時(shí),晶狀體的焦距會(huì)_____ (選填“變大”、“不變”或“變小”),所以人們還是能清晰地觀察到物體。下列哪種光學(xué)儀器成像原理與人眼球成像原理一樣?______ (選填序號(hào)) ①照相機(jī) ②放大鏡 ③投影儀 ④潛望鏡
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,電源電壓保持不變,R1=15Ω,閉合開(kāi)關(guān)S1,斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S2,電流表示數(shù)為0.2A;同時(shí)閉合開(kāi)關(guān)S1、S2,電流表示數(shù)為0.5A,此時(shí)R1、R2的電功率分別為P1、P2.下列判斷正確的是
A. P1:P2=2:3 R1:R2=2:5
B. P1:P2=2:3 R1:R2=3:2
C. P1:P2=3:2 R1:R2=2:5
D. P1:P2=3:2 R1:R2=3:2
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)探究“電功大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,其中A、B為裝有某種液體的燒瓶,R1、R2為電阻絲,且R1>R2.主要操作為:①將R1、R2如圖連接,閉合開(kāi)關(guān),記錄時(shí)間t內(nèi)兩燒瓶中溫度計(jì)示數(shù)的變化:②將R1、R2如圖連接,閉合開(kāi)關(guān),記錄時(shí)間t內(nèi)兩燒瓶中溫度計(jì)示數(shù)的變化
(1)為縮短實(shí)驗(yàn)時(shí)間,燒瓶中的液體應(yīng)選擇_____(選填“水”或“煤油”);實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)控制兩瓶中液體的初溫和_____相等
(2)在操作①中是為了探究電功大小與_____的關(guān)系;
(3)在操作②中某時(shí)刻觀察到燒瓶B中溫度計(jì)示數(shù)比燒瓶A中的大,由此可得出結(jié)論是:在電壓和通電時(shí)間一定時(shí),_____
(4)本實(shí)驗(yàn)是利用溫度的變化來(lái)比較電功大小的,下列實(shí)驗(yàn)未用到此方法的是_____
A.通過(guò)水流來(lái)理解電流的形成
B.通過(guò)海綿的形變程度來(lái)反映壓力的作用效果
C.通過(guò)木塊滑行距離的遠(yuǎn)近來(lái)比較動(dòng)能的大小
D.通過(guò)吸引大頭針的數(shù)目米反映磁鐵磁性的強(qiáng)弱
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,小明在做模擬“蹦極”的小實(shí)驗(yàn),一根橡皮筋一端系一個(gè)小石塊,另一端固定在A點(diǎn),B點(diǎn)是橡皮筋不系小石塊自然下垂時(shí)下端所在的位置,C點(diǎn)是小石塊從A點(diǎn)自由釋放后所能達(dá)到的最低點(diǎn),關(guān)于小石塊從A點(diǎn)到C點(diǎn)運(yùn)動(dòng)過(guò)程的說(shuō)法,正確的是
A. 小石塊減少的重力勢(shì)能全部轉(zhuǎn)化為動(dòng)能
B. 從A點(diǎn)下落到B點(diǎn)的過(guò)程中,小石塊受到重力和彈力的作用
C. 從B點(diǎn)下落到C點(diǎn)的過(guò)程中,小石塊的速度先增大后減小
D. 小石塊在C點(diǎn)時(shí),受到平衡力的作用
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,赤道表面地磁感線與水平地面平行指向北方,導(dǎo)線與能測(cè)微弱電流的電流表組成閉合電路,下列哪種操作可讓電流表指針擺動(dòng)?
A. 導(dǎo)線水平南北放置,水平向東運(yùn)動(dòng)
B. 導(dǎo)線水平南北放置,豎直向上運(yùn)動(dòng)
C. 導(dǎo)線水平東西放置,豎直向下運(yùn)動(dòng)
D. 導(dǎo)線水平東西放置,水平向北運(yùn)動(dòng)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(2分)如圖所示,將燈L1、L2按圖甲、乙兩種方式接在電壓均為U的兩個(gè)電路中,在甲圖中燈L1的功率為4W,在乙圖中燈L1的功率為9W.設(shè)燈絲電阻不變.下列說(shuō)法中不正確的是( )
A. 甲、乙兩圖中燈L1兩端的電壓之比是2:3
B. L1、L2兩燈燈絲電阻之比是2:1
C. 甲圖中燈L1、L2的功率之比是2:1
D. 甲、乙兩圖電路消耗的總功率之比是3:2
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)”中:
(1)如圖甲所示,實(shí)驗(yàn)前,杠桿左端下沉,則應(yīng)將左端的平衡螺母向 調(diào)節(jié)(選填“左”或“右”),直到杠桿在水平位置平衡,目的是便于測(cè)量 。
(2)如圖乙所示,杠桿上的刻度均勻,在A點(diǎn)掛4個(gè)鉤碼,要使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)在B點(diǎn)掛 個(gè)相同的鉤碼;當(dāng)杠桿平衡后,將A、B兩點(diǎn)下方所掛的鉤碼同時(shí)朝遠(yuǎn)離支點(diǎn)O方向移動(dòng)一小格,則杠桿 (選填“能”或“不能”)在水平位置保持平衡。
(3)如圖丙所示,若不在B點(diǎn)掛鉤碼,改用彈簧測(cè)力計(jì)在B點(diǎn)向下拉杠桿,使杠桿仍在水平位置,當(dāng)測(cè)力計(jì)從a位置轉(zhuǎn)到b位置時(shí),其示數(shù)大小將 。
(4)如圖丁所示,已知每個(gè)鉤碼重0.5N,杠桿上每個(gè)小格長(zhǎng)度為2cm,當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)在C點(diǎn)斜向上拉(與水平方向成30o角)杠桿,使杠桿在水平位置平衡時(shí),拉力F的力臂大小為 cm,彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)大小為 N。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)時(shí),會(huì)看到導(dǎo)體ab向左運(yùn)動(dòng),說(shuō)明了_____。
(1)若轉(zhuǎn)動(dòng)磁體S極在上,再閉合開(kāi)關(guān),會(huì)看到導(dǎo)體ab向_____運(yùn)動(dòng),說(shuō)明了_____;
(2)若磁鐵的N極在上,把電池的正負(fù)極對(duì)換,再閉合開(kāi)關(guān),會(huì)看到導(dǎo)體ab向_____運(yùn)動(dòng),說(shuō)明了_____。
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