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如圖所示，用刻度尺測量一個木塊的長度，則此木塊的長度是____cm.

3.57 【解析】由圖知道，所用刻度尺的分度值為1mm；物體左端與6.00cm對齊，右端與9.58cm對齊，所以物體的長度為L=9.57cm-6.00cm=3.57cm.

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科目：初中物理 來源：人教版初中物理九年級全冊第20章電與磁單元測試1 題型：填空題

如圖所示，要使磁鐵M的磁性最強，應將滑動變阻器滑片P移至______端，并將開關S接到______位置。

b c 【解析】在此實驗裝置中，要使電磁鐵的磁性增強，可增加線圈的匝數，故可以把開關S接到c點，同時也可以增大電流，由歐姆定律可知，在電源電壓一定時，減小電阻，即滑片P向b端移動，以減小滑動變阻器接入電路的阻值，增大電路中的電流，從而增強電磁鐵的磁性。

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科目：初中物理 來源：人教版初中物理九年級全冊第22章能源與可持續(xù)發(fā)展試卷 題型：簡答題

小明同學學過核能發(fā)現：現在建的核電站是利用核能來發(fā)電；而原子彈也是利用核能放出的大量的能量達到摧毀的目的．它們工作的過程相同嗎？它們有什么異同點？

它們都是利用重核裂變中的鏈式反應工作的，但核電站的核反應堆中發(fā)生的鏈式反應，通過加入中子吸收棒及減速劑等是可以控制其鏈式反應速度的，而原子彈爆炸時發(fā)生的鏈式反應，是不加控制的【解析】它們都是利用重核裂變中的鏈式反應工作的，但核電站的核反應堆中發(fā)生的鏈式反應，通過加入中子吸收棒及減速劑等是可以控制其鏈式反應速度的，而原子彈爆炸時發(fā)生的鏈式反應，是不加控制的。

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科目：初中物理 來源：人教版初中物理九年級全冊第22章能源與可持續(xù)發(fā)展試卷 題型：單選題

下列能源中屬于可再生能源的是（）

A. 煤 B. 石油 C. 風能 D. 天然氣

C 【解析】從能源是否可再利用的角度可把能源分為可再生能源和不可再生能源，煤、石油、天然氣屬于化石燃料，不能短時期內從自然界得到補充，屬于不可再生能源；只要有空氣流動，就會有風能，所以風能可以從自然界里源源不斷的得到補充，屬于可再生能源，故符合題意的是C，故選C。

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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理上冊第一章《機械運動》單元測試試卷 題型：實驗題

蚊香生產者為了節(jié)約原料和用戶使用方便，要根據蚊香的燃燒速度生產規(guī)格不同的各種蚊香．有一種蚊香如圖所示，請你設計一個實驗，測出該蚊香正常燃燒的速度，要求：

(1)寫出所需要的器材；

(2)說明測量方法．

（1）實驗器材：蚊香、細線、刻度尺、秒表、火柴（2）實驗步驟：取一段弧形蚊香，讓細線與蚊香重合，用刻度尺測出重合部分細線的長度l，用火柴點燃該段蚊香，測出其燃燒完畢所用時間t，則蚊香燃燒速度為l/t（其他方法合理也可）【解析】設計思路：要想測出蚊香正常燃燒的速度，就要知道蚊香的長度，故用到刻度尺，蚊香是彎曲的，故用到細線與蚊香重合來測量長度，記錄蚊香燃燒的時間，用到秒表，讓蚊香燃燒需要火柴...

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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理上冊第一章《機械運動》單元測試試卷 題型：單選題

一個成年人正常步行的速度最接近于（）

A. 5m/s B. 1.4m/s C. 30km/h D. 10cm/s

B 【解析】正常情況下，人步行的速度在4km/h=4/3.6m/s≈1.1m/s左右，故只有B符合題意，故選B。

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科目：初中物理 來源：人教版初中物理九年級全冊 20.1磁現象磁場同步測試2 題型：作圖題

標出如圖所示電磁鐵的N、S極及電源的正、負極.

【解析】因外部磁感線總是由N極指向S極，故可知螺線管左側為N極；由右手螺旋定則可得出電源左側為正極；故答案如圖所示：