如圖所示，用動(dòng)滑輪提升鉤碼，不計(jì)繩重和摩擦，改變鉤碼的數(shù)量，在正確操作的情況下，測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，用手豎直向上 拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，讀出測(cè)力計(jì)的示數(shù)．

（2）分析表中數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)，使用此動(dòng)滑輪提升物體時(shí)，拉力并不等于物體重力的一半，而是大于物體重力的一半，其原因是 ．

（3）在第③次實(shí)驗(yàn)中，動(dòng)滑輪的機(jī)械效率為 %．

（4）由表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算推知：在不計(jì)繩重和摩擦的情況下，用同一動(dòng)滑輪，將不同物體提升相同高度時(shí)，物體越重，有用功___ ___，額外功___ ___，動(dòng)滑輪的機(jī)械效率將___ ___（均選填“越大”、“越小”或“相同”）．

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下列光路圖中，正確表示了光從空氣進(jìn)入水中的是（ ）

A B C D

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如圖所示的電路中，電源電壓為3V，R為定值電阻，燈L標(biāo)有“3V 0.5A”的字樣，燈L的電阻不隨溫度變化．閉合開(kāi)關(guān)S后，電流表的示數(shù)為0.75A，則定值電阻R 的阻值為（ ）

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如圖甲所示，用扳手?jǐn)Q螺帽時(shí)，圖 （選填“a”、“b”）的握法更有利于擰緊或松開(kāi)螺帽，原因是 ．如圖乙所示為園藝工人修剪樹枝使用的剪刀．在用它剪斷較粗的樹枝時(shí)，園藝工人應(yīng)當(dāng)讓樹枝盡量 （選填“靠近”、“遠(yuǎn)離”）O點(diǎn)，原因是 ．

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在我們的教室里裝了很多電燈、吊扇和插座，它們之間是______接入電路中；每組燈都裝有控制的開(kāi)關(guān)，開(kāi)關(guān)與電燈之間是_____接入電路的；教室里同時(shí)工作的用電器越多，干路中的電流越 ______．

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一位同學(xué)用20s時(shí)間從一樓走到三樓，他上樓時(shí)的功率可能是

A．12 W B. 120J C.150W D.3000J

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆江蘇省南京市玄武區(qū)中考一模物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，把一張小紙片放在水平的硬幣上表面，松手后紙片不是單獨(dú)飄落而是和硬幣貼在一起下落．使紙片跟硬幣貼在一起的力是（ ）

A．重力

B．分子間引力

C．電荷間引力

D．大氣壓力

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆上海市上南地區(qū)六校九年級(jí)（五四學(xué)制）12月月考物理試卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示為小華同學(xué)做“用電流表測(cè)電流”實(shí)驗(yàn)的電路，其中的電流表尚未連接好，請(qǐng)用筆線代替導(dǎo)線在圖中連接，使燈L1和燈L2并聯(lián)，電流表測(cè)量燈L2的電流。為研究并聯(lián)電路中的電流關(guān)系，他還應(yīng)繼續(xù)測(cè)量 和 的電流，然后歸納得出結(jié)論。

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆江蘇揚(yáng)州江都區(qū)第二中學(xué)等兩校初三上學(xué)期期中聯(lián)考物理卷（解析版） 題型：填空題

小明和小華玩蹺蹺板，當(dāng)小明坐在離支點(diǎn)2m處時(shí)，剛好能撬動(dòng)小華，此時(shí)蹺蹺板在水平位置平衡．設(shè)小明體重為G1，小華體重為G2 （2G1=3G2)，則小華離支點(diǎn)的距離為 m．若兩人再拿同樣重的鐵球，則 （填“小明”或“小華”）將下降．

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