小明同學在學習了聲現(xiàn)象后，總結(jié)了以下四點，其中說法錯誤的是 （ ）

A．超聲波清洗機清洗眼鏡，是利用了聲波能傳遞能量

B．在音樂會中，我們能區(qū)分出小提琴和鋼琴的聲音是利用了聲音的音色特性

C．聲音在真空中傳播的速度是3.0×108m/s

D．摩托車消音器是在聲源處減弱噪聲

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：人教版九年級物理全冊15.5串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律知識拓展練習題 題型：實驗題

小東通過學習知道了“在并聯(lián)電路中，干路電流等于各支路電流之和”這個規(guī)律，于是他認為：并聯(lián)電路的支路越多，通過每個支路的電流就越小。請你通過實驗證明，小東的結(jié)論是錯誤的。所提供的實驗器材如下：符合實驗要求的穩(wěn)壓電源（即電源兩端的電壓保持不變）、開關(guān)、已調(diào)零的電流表各1個，燈泡3個、導線若干。請畫出電路圖，寫出簡要的實驗步驟和實驗現(xiàn)象。

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科目：初中物理 來源：人教版九年級物理全冊16.4變阻器同步測試卷 題型：填空題

如圖所示，是大型電子地磅的電路圖。當稱重物時，在壓力作用下，滑片P向_______端滑動，變阻器連入電路的電阻_____________(填“變大”“不變”或“變小”)，電流表(重量表)的示數(shù)將_____。

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科目：初中物理 來源：人教版九年級物理全冊16.4變阻器同步測試卷 題型：單選題

滑動變阻器是通過改變什么來改變電阻的( )

A. 電阻線的長度

B. 電阻線的材料

C. 電阻線的橫截面積

D. 連入電路的電阻線的長度

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科目：初中物理 來源：2018年八年級上冊物理人教版第2章第4節(jié)噪聲的危害和控制同步練習題 題型：填空題

清晨，逐漸變強的鬧鈴聲吵醒了正在熟睡的小明，他把鬧鈴關(guān)掉，這是在_____（填“人耳處”、“傳播過程中”或“聲源處”）控制噪聲的。這里所說的逐漸變強，指的是聲音特性中的_____改變了。一般情況下，聲音在15℃空氣中傳播速度為_____m/s，當鬧鈴聲逐漸變強的過程中，聲音的傳播速度_____（填“變大”、“變小”或“不變”）

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科目：初中物理 來源：2018年八年級上冊物理人教版第2章第4節(jié)噪聲的危害和控制同步練習題 題型：單選題

為降低噪聲危害，人們應從哪個方面著手（ ）

A. 減小發(fā)聲體振動頻率 B. 減小聲音的傳播速度

C. 減小發(fā)聲體振動幅度 D. 上述三種方法同時采用

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科目：初中物理 來源：2018年八年級上冊物理人教版第2章第2節(jié)聲音的特性同步練習題 題型：實驗題

小華學習了有關(guān)聲音的知識后，對材料的隔音性能很感興趣，于是他設(shè)計了如下實驗進行探究，請閱讀并回答下列問題．實驗步驟：

①先搜集各種材料，如衣服、報紙、平裝書、塑料袋、襪子；

②把鬧鐘放到一個鞋盒里，將衣服蓋在鞋盒上方，然后逐漸遠離盒子直到聽不見滴答聲，記下此時人離盒子的距離；

③分別將各種材料蓋在鞋盒上方，重復以上實驗，得到下表的數(shù)據(jù)：

回答問題：

（1）小華設(shè)計的實驗利用了離聲源越遠，聽到聲音的響度越________（選填“大”或“小”）的原理。

（2）根據(jù)小華所得數(shù)據(jù)可知粗糙的材料比平滑材料隔音性能________（選填“好”或“差”），其原因是粗糙材料吸收聲音的性能要比平滑材料________（選填“強”或“弱”）。

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科目：初中物理 來源：2018年八年級上冊物理人教版第一章第3節(jié)運動的快慢同步練習題 題型：填空題

為了探究小球自由下落時的運動，某物理實驗小組的同學用照相機每隔相等的時間自動拍照一次，拍下小球下落時的運動狀態(tài)，如圖所示。

（1）可以看出小球在做______直線運動（選填“勻速”或“變速”），其理由是___________。

（2）圖中四個速度隨時間的關(guān)系圖象，能反映出該小球下落運動的是________。（選填圖中的選項字母）

 

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科目：初中物理 來源：2018年八年級上冊物理人教版第一章第2節(jié)運動的描述同步練習題 題型：單選題

下列說法中，錯誤的是（）

A. 一個物體或物體的一部分，相對于參照物的位置的改變叫運動

B. 烏云遮住了太陽，是以太陽為參照物的

C. 研究某個物體的運動時，可同時選擇幾個物體做參照物

D. 某同學站著感到?jīng)]風，他快跑時，感到有風迎面吹來，是以他做參照物的

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同步練習冊答案