【題目】媽媽在蒸饅頭時(shí),水沸騰后改用“小火”。針對(duì)這種做法,下列說(shuō)法中正確的是(

A. 水沸騰后,改用“小火”能更快的讓饅頭變熟 B. 改用“小火”可以降低水的沸點(diǎn)

C. 水達(dá)到沸點(diǎn)后溫度都保持不變,小火更節(jié)省燃料 D. 用“大火”可以提高水的沸點(diǎn)

【答案】C

【解析】根據(jù)水沸騰時(shí)的特征,繼續(xù)吸收熱量,溫度不再升高,所以水沸騰后改用“小火”的做法,仍然沸騰,水溫是不變的,故對(duì)饅頭的變熟時(shí)間是沒(méi)有影響的,但可以節(jié)省燃料。

C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】用質(zhì)量相等的0℃的水和0℃的冰來(lái)冷卻物體,_____的冷卻效果較好。因?yàn)樗?/span>_____過(guò)程中要吸收熱量。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)量滑輪組的機(jī)械效率,相關(guān)數(shù)據(jù)如下表.

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

鉤碼重G/N

鉤碼上升高度h/m

繩端的拉力F/N

繩端移動(dòng)的距離s/m

機(jī)械效率η

1

4

0.10

1.8

0.3

74.1%

2

6

0.10

2.5

0.3

80.0%

3

6

0.15

2.5

4

8

0.20

3.1

0.60

86.0%


(1)實(shí)驗(yàn)中,使用滑輪組提升重物時(shí),應(yīng)豎直向上拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì).
(2)第三次實(shí)驗(yàn)中,繩端移動(dòng)的距離為 , 滑輪組的機(jī)械效率為
(3)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn),同一滑輪組提升物體,物體的重力越大,滑輪組的機(jī)械效率越

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】用鉛筆可以做很多物理小實(shí)驗(yàn).

(1)如圖甲所示,手指壓鉛筆尖,手指感到疼,因?yàn)榱Φ淖饔檬?/span>
(2)如圖乙所示,用兩手指水平壓住鉛筆的兩端.感覺(jué)壓筆尖端的手指較痛,說(shuō)明在相等時(shí),受力面積越小,壓力作用效果越
(3)用一根橡皮筋水平勻速拉動(dòng)放在桌面上的一本書(shū),然后在書(shū)下墊幾支圓鉛筆后再拉,橡皮筋更短(圖丙),由此得出的結(jié)論是

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】長(zhǎng)度,粗細(xì)相同的銅線,鋁線,鐵線和鎳鉻合金線的電阻越來(lái)越大,則四種導(dǎo)線中最適合用來(lái)制作滑動(dòng)變阻器電阻絲的是(

A. 銅線 B. 鋁線 C. 鎳鉻合金線 D. 鐵線

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】由同種材料制成的甲、乙、丙三條導(dǎo)線,其中甲、乙兩條導(dǎo)線粗細(xì)相同,但是甲比乙短;乙、丙兩條導(dǎo)線長(zhǎng)度相同,但乙比丙粗,比較甲、乙、丙三條導(dǎo)線的電阻正確的是(

A. R>R>R B. R<R<R C. R>R>R D. R>R, R<R

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為一種自帶動(dòng)力設(shè)備的“鋼鐵俠”潛水服,質(zhì)量為240kg,最大潛水深度為330m,推進(jìn)器最大功率為5kW,可幫助潛水員在水中朝各個(gè)方向自由移動(dòng),一質(zhì)量為60kg的潛水員穿著該潛水服進(jìn)行水下作業(yè),海水密度為1.0×103kg/m3 , g=10N/kg.求:

(1)水下300m處潛水服表面1cm2的面積上受到的海水壓力多大?
(2)若推進(jìn)器以最大功率工作1h,推進(jìn)器做了多少功?
(3)潛水員懸浮在水中時(shí),排開(kāi)水的體積為0.25m3 , 推進(jìn)器的推力多大?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】家庭電路中超負(fù)荷是指電路中 過(guò)大。出現(xiàn)上述情況時(shí),電路中的熔斷器或空氣開(kāi)關(guān)會(huì)自動(dòng)切斷電路。熔斷器中的熔絲熔斷的原理是電流的 效應(yīng)。如圖是空氣開(kāi)關(guān)的原理圖,它切斷電路則是利用了電流的 效應(yīng)。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】影響聲音傳播速度大小的因素是

A. 發(fā)聲物體的材料和結(jié)構(gòu) B. 傳播聲音的介質(zhì)

C. 聲源振動(dòng)的頻率 D. 聲源振動(dòng)的幅度

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同步練習(xí)冊(cè)答案