請按要求作圖:
(1)如圖甲所示,根據(jù)小磁針靜止時的指向,標出磁體的N、S極和A點的磁場方向(用箭頭表示).
(2)如圖乙所示,重為4N的均勻球體保持靜止,畫出該球所受力的示意圖.
科目:初中物理 來源: 題型:
圖是某電熱烘干箱的簡化電路圖,S是溫探開關(guān),電源電壓為220V,R1是發(fā)熱電阻絲,R2是阻值為110Ω的電阻。開關(guān)S接“2”時是高溫擋,R1的電功率是110W;開關(guān)S接“1”時是低溫擋。試求:
(1)R1的阻值是多大? (2)低溫擋時,電路中的電流是多大?
(3)高溫擋時,通電10min,R1消耗的電能是多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:
為了探究“電流通過導(dǎo)題產(chǎn)生的熱量跟什么因素有關(guān)”,某同學(xué)將兩段阻值不同的電阻絲R1R2分別密封在兩個完全相同的燒瓶中,并設(shè)計了如圖所示的甲、乙兩套裝置,已知所用蓄電池電壓相等且保持不變,R1<R2,裝入燒瓶的煤油質(zhì)量相等,下列有關(guān)此探究活動的各種表述,錯誤的是( 。
A.在此實驗中,電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少是通過溫度計示數(shù)變化的大小體現(xiàn)出來的
B.甲裝置可探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻是否有關(guān)
C.比較相同通電時間內(nèi)a,c兩支溫度計示數(shù)變化情況,可探究電流產(chǎn)生的熱量與電流是否有關(guān)
D.在相同的通電時間內(nèi),d溫度計所在燒瓶中的電阻絲產(chǎn)生的熱量最多
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科目:初中物理 來源: 題型:
課堂上,教室里各個位置的同學(xué)都能看到黑板上的字,這是因為光在黑板上發(fā)生 (選填“漫”或“鏡面”)反射的緣故;個別同學(xué)被前方高個子同學(xué)擋住,看不到黑板上的一些字,這是因為光 的緣故.
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“五一”期間,小明和爸爸第一次乘坐如圖1所示動車。小明在行駛的動車上透過窗戶看到路旁的風(fēng)景樹疾速向車后退去。這是因為小明選的參照物是:
A.路旁風(fēng)景樹 B. 路旁的房子
C.小明乘坐的動車 D. 鐵軌
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初三后期的復(fù)習(xí)過程中,小明的書桌上擺放著多種資料書籍,對放在水平桌面上靜止的英漢詞典,下列判斷正確的是:
A.詞典平放與側(cè)放時,對桌面的壓力是不同的
B.桌面對詞典的支持力與詞典所受重力是相互作用力
C.詞典對桌面的壓力與桌面對詞典的支持力是平衡力
D.桌面對詞典的支持力與詞典所受到的重力是平衡力
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冰壺運動是2014年索契冬奧會的比賽項目之一,冰壺形狀如圖18所示。比賽時使冰壺沿著冰道的中心線滑行,以冰壺靜止時距離營壘圓心的遠近決定勝負。冰壺是由花崗巖鑿磨而成,若冰壺的質(zhì)量約為19kg,與冰道接觸的底面積約為190cm2。
請解答下列問題:
(1)冰壺受到的重力是多少?
(2)冰壺到達營壘靜止在冰面上時,對冰面的壓強是多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:
小琴在“探究電壓一定時,電流與電阻關(guān)系”的實臉中,可供使用的實驗器材有:電源(電壓恒為6V)、電流表、滑動變阻器、開關(guān)各一個、阻值不同的定值電阻四個(5Ω、10Ω、15Ω、20Ω),導(dǎo)線若干.
(1)如圖所示是小琴連接的實物電路,開關(guān)閉合前,應(yīng)將滑動變阻器滑片移至 處(選填“c”或“d”).
(2)實驗時,小琴先把阻值為5Ω的電阻接入a、b間,閉合開關(guān),移動滑片P,使電壓表的示數(shù)為2.4V,記下相應(yīng)的電流值;
(3)將5Ω的電阻換成10Ω的電阻接入a、b間,閉合開關(guān)后,滑片P應(yīng)向 (選填“左”或“右”)端移動,直至電壓表示數(shù)為2.4 V,記下相應(yīng)的電流值;
(4)再將5Ω的電阻換成10Ω的電阻接人a、b間,重復(fù)步驟(3);
(5)小琴在換用20Ω電阻做實驗時,發(fā)現(xiàn)電阻已經(jīng)損壞,她靈機一動,利用現(xiàn)有的幾個電阻解決了這個問題.請你寫出小琴的做法: .
(6)實驗完成后,得到實驗數(shù)據(jù),如下表所示:
實驗序號 | 電壓U/V | 電阻R/ | 電流I/A |
1 | 2.4 | 5 | 0.48 |
2 | 2.4 | 10 | 0.24 |
3 | 2.4 | 15 | 0.16 |
4 | 2.4 | 20 | 0.12 |
分析數(shù)據(jù)可得:
①電壓一定時,通過異體的電流與導(dǎo)體的電阻成 .
②實驗時小琴所用的滑動變阻其最大阻值不能小于 Ω.
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