觀察和實驗是研究和學習物理的重要方法,很多物理規(guī)律或原理都是科學家通過這種方法研究發(fā)現(xiàn)的.如    經(jīng)過細心觀察并通過實驗探究總結出決定物體所受浮力大小的因素(原理).
【答案】分析:根據(jù)物理學史分析回答該題.
解答:解:
公元前245年,希臘物理學家阿基米德發(fā)現(xiàn)了浮力原理,即液體對物體的浮力等于物體所排開液體的重力大。
故答案為:阿基米德.
點評:本題考查了:浮力決定因素最早發(fā)現(xiàn),考查了物理學史方面的知識,是一道基礎題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

24、實驗:研究液體流速和壓強的關系:
(1)如圖所示,打開自來水龍頭使水流過圖中玻璃管,玻璃管A、B、C三處管徑大小不同,A、C管徑相同,B處管徑較小,通過實驗觀察到A、B、C三處水柱的高低不同,有hA=hC>hB、
(2)分析:豎直水柱的高低表示水管各處壓強的大小,因hA=hC>hB,所以在A、B、C處的壓強關系是
PA=PC>PB
、
(3)原因:由于相同時間時流過A、B、C三處的水量相等,而B處水管較細,所以,水在B處一定比在A、C兩處的流速大,壓強就
、(填“大”“小”)
(4)結論:根據(jù)此實驗結果及所學的關于氣體流速與壓強的關系,得出在液體中流速較大的位置,壓強
較小
、(填“較大”“較小”)
(5)應用:兩艘輪船在水面上以一定的速度平行運行時,如果靠得太近,兩船就會相撞、利用上面實驗得出的結論分析兩船相撞的原因.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

實驗小組進行了“測定額定電壓是2.5V的小燈泡功率”的實驗:
(1)實驗記錄與計算如下表:
電壓U/V1.52.02.5
電流I/A0.220.260.30
功率P/W0.330.52
燈泡發(fā)光情況燈絲暗紅微弱發(fā)光正常發(fā)光
根據(jù)他們觀察的現(xiàn)象和記錄的實驗數(shù)據(jù)分析,你可得出什么結論(請說出兩點):
①小燈泡的額定功率是________W;②________.
(2)他們還注意到,這個實驗記錄也可以用來計算小燈泡燈絲的電阻,并發(fā)現(xiàn)燈絲的電阻值隨電壓升高而增大,同學們想:導體的電阻不是與電壓、電流無關嗎?怎么會有這樣的結論呢?請你給他們作出合理的解釋:________.
(3)①在如圖甲中用筆畫線代替導線完成該實驗的電路連接;(請正確選擇電表量程)
②請在坐標如圖乙中作出小燈泡的電壓和電流的關系圖象.

(4)他們繼續(xù)用上圖所示裝置來探究電流跟電壓、電阻的關系.首先把2 歐姆的電阻接人原來小燈泡的位置,調節(jié)變限器依次測得數(shù)據(jù)如表一.
由表一可歸納出:在電阻不變的情況下,導體中的電流跟它兩端的電壓成________比.然后研究電壓不變情況下電流與電阻的關系.其操作步驟是分別把1Ω、2Ω、3Ω的電阻接入原小燈泡的位置,立即閉合開關記錄讀數(shù)如表二所示.
由表中的實驗數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn),通過導休的電流跟它的電阻不成反比,其原因可能是遺漏了重要的操作步驟,此步驟是:________.
(5)在(4)物理實驗探究中我們采用________法來探究問題,我們還學過用這種方法的實驗有________.
表一
次數(shù)電阻R=2歐
電壓(伏)電流(安)
110.5
21.60.8
321
表二
次數(shù)電壓(伏)電流(安)
1(R=1歐)0.60.6
2(R=2歐)10.5
3(R=3歐)1.30.43

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科目:初中物理 來源:2010年中考物理模擬試卷(14)(解析版) 題型:解答題

實驗小組進行了“測定額定電壓是2.5V的小燈泡功率”的實驗:
(1)實驗記錄與計算如下表:
電壓U/V1.52.02.5
電流I/A0.220.260.30
功率P/W0.330.52 
燈泡發(fā)光情況燈絲暗紅微弱發(fā)光正常發(fā)光
根據(jù)他們觀察的現(xiàn)象和記錄的實驗數(shù)據(jù)分析,你可得出什么結論(請說出兩點):
①小燈泡的額定功率是______W;②______.
(2)他們還注意到,這個實驗記錄也可以用來計算小燈泡燈絲的電阻,并發(fā)現(xiàn)燈絲的電阻值隨電壓升高而增大,同學們想:導體的電阻不是與電壓、電流無關嗎?怎么會有這樣的結論呢?請你給他們作出合理的解釋:______.
(3)①在如圖甲中用筆畫線代替導線完成該實驗的電路連接;(請正確選擇電表量程)
②請在坐標如圖乙中作出小燈泡的電壓和電流的關系圖象.

(4)他們繼續(xù)用上圖所示裝置來探究電流跟電壓、電阻的關系.首先把2 歐姆的電阻接人原來小燈泡的位置,調節(jié)變限器依次測得數(shù)據(jù)如表一.
由表一可歸納出:在電阻不變的情況下,導體中的電流跟它兩端的電壓成______比.然后研究電壓不變情況下電流與電阻的關系.其操作步驟是分別把1Ω、2Ω、3Ω的電阻接入原小燈泡的位置,立即閉合開關記錄讀數(shù)如表二所示.
由表中的實驗數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn),通過導休的電流跟它的電阻不成反比,其原因可能是遺漏了重要的操作步驟,此步驟是:______.
(5)在(4)物理實驗探究中我們采用______法來探究問題,我們還學過用這種方法的實驗有______.
表一
次數(shù)電阻R=2歐
電壓(伏)電流(安)
110.5
21.60.8
321
表二
次數(shù)電壓(伏)電流(安)
1(R=1歐)0.60.6
2(R=2歐)10.5
3(R=3歐)1.30.43

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科目:初中物理 來源: 題型:

(08福建三明)觀察和實驗是學目物理的重要方法。在下列圖示中,圖____________是探究感應電流的實驗;圖____________是研究動能和勢能相互轉化的實驗.圖___________是用于說明運動和靜止具有相對性;圖5是研究___________________的實驗.

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