6．小明同學(xué)想測量學(xué)校操場的長度，請你幫他從下面提供的器材中選擇適合的測量工具（　�。�
A．分度值是1mm長為30cm的鋼尺B．分度值為1cm長為1m木尺
C．分度值為1cm長為3m鋼卷尺D．分度值為1dm長為30m的皮卷尺

分析 首先根據(jù)實(shí)際情況確定測量工具的量程和需要達(dá)到的準(zhǔn)確程度，然后選擇相應(yīng)的測量工具．操場的長度一般在300m以上，所以尺子的量程要盡可能大一些，．

解答 解：A、分度值是1mm長為30cm的鋼尺，量程偏小，故A不合理；
B、分度值為1cm長為1m木尺，量程偏小，故B不合理；
C、分度值為1cm長為3m鋼卷尺，量程偏小，故C不合理；
D、分度值為1dm長為30m的皮卷尺，相比較量程大，同時準(zhǔn)確程度不需要太高，分度值是1dm可以，故D合理．
故選D．

點(diǎn)評 測量工具的選擇要從實(shí)際出發(fā)，不一定非要選擇精密的、復(fù)雜的，只要能夠滿足測量要求即可．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

16．體積為5×10-4米3的物體浸沒在水里，求：物體受到的浮力大�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．如圖所示為某賓館的取電卡座．把房卡插入槽中，房間內(nèi)的燈和插座才能有電．房卡的作用相當(dāng)于一個開關(guān)（填電路元件）接在電路中．賓館中各用電器的連接方式是并聯(lián)，這種電路連接方式的好處是獨(dú)立工作，互不影響．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

14．底面積為10-2m2的圓柱形容器內(nèi)裝有適量的水，將其豎直放置在水平桌面上，水對容器底部的壓強(qiáng)是2000Pa，將一個重為10N的木塊輕輕放入水中，水未溢出，已知ρ木＜ρ水，則當(dāng)木塊靜止時，求：
（1）水對容器底的壓強(qiáng)；
（2）水對容器底部的壓力增大了多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．如圖所示，底面積為S的容器A和B中裝有適量的水，B容器剛好裝滿，A容器內(nèi)水面高度和B容器相同，此時將兩個完全相同的木塊緩緩放入水中，木塊密度比水小，靜止后量容器中的木塊（　　）
A．一樣高B．A中的木塊高
C．B中的木塊高D．不知道木塊的密度，無法計(jì)算

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．如圖所示，燈L1上標(biāo)有“6V 9W”字樣，L2上標(biāo)有“6V 3W”字樣，電源電壓為6V．開關(guān)S閉合后，電路正常工作，則電壓表的示數(shù)為6V；電流表A2的示數(shù)為0.5A．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

18．用如圖甲所示的兩個完全相同的電加熱器分別給A、B兩種液體加熱，繪制它們的溫度隨時間變化的圖象，如圖乙所示．

（1）實(shí)驗(yàn)中選用兩個完全相同的電加熱器，可以認(rèn)為相同時間內(nèi)兩種液體吸收的熱量相同（選填“相同”或“不相同”）．
（2）如果A、B兩種液體的質(zhì)量相同，則B液體的比熱容較大（選填“A”或“B”）．
（3）如果A、B為同種液體，則B液體的質(zhì)量較大（選填“A”或“B”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

15．在探究“動能的大小與什么因素有關(guān)”時，同學(xué)們提出了如下猜想：
猜想一、動能的大小可能與物體的密度有關(guān)；
猜想二、動能的大小可能與物體的運(yùn)動速度有關(guān)；
猜想三、動能的大小可能與物體的質(zhì)量有關(guān)．
老師提供如下實(shí)驗(yàn)器材：刻度尺、四個金屬球（100g的鐵球、100g的鋁球、50g的鐵球、50g的銅球）、小木塊和長木板．
（1）同學(xué)們設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案：按圖組裝實(shí)驗(yàn)器材，讓小球從斜面上由靜止?jié)L下，碰撞水平面上的小木塊后，根據(jù)木塊被撞出的距離，來比較小球的動能大�。�
（2）為了驗(yàn)證“猜想一”，應(yīng)將100g的鐵球和100g的鋁球分別從斜面的同一高度（選填“不同高度”或“同一高度”）處由靜止?jié)L下，撞擊水平面上同一位置的小木塊，用刻度尺分別測量有關(guān)距離．
（3）為了驗(yàn)證“猜想二”，應(yīng)讓同一小球從斜面的不同高度（選填“不同高度”或“同一高度”）由靜止?jié)L下，撞擊水平面上同一位置的小木塊，用刻度尺分別測量有關(guān)距離．
（4）如果水平面是光滑的，實(shí)驗(yàn)?zāi)芊襁M(jìn)行？不能理由是木塊將做勻速直線運(yùn)動，無法比較動能大小．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．如圖從左至右依次為甲、乙、丙、丁、所示的四種現(xiàn)象中，由光的折射形成的是（　　）
A．甲、丁B．丙、丁C．乙、丙D．甲、乙

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同步練習(xí)冊答案